Внеклассное мероприятие «320 лет новогодней ёлке»

Автор: Елисеева Ольга Борисовна, Морозова Светлана Николаевна
Цель: создать праздничное новогоднее настроение
Опубликовано: 23.12.2019

Выразительное чтение произведений разных жанров как средство эстетического сознания младших школьников

Автор: Салаватова Альбина Маратовна
В современной России отечественная педагогика ставит целью обучения и воспитания всестороннее развитие гармоничной личности. Но цель эта будет достигнута в том случае, если в процессе воспитания целенаправленно и параллельно учитываются составные элементы воспитания, а именно: нравственные, физические, трудовые, умственные и эстетические. В целостном педагогическом процессе эти элементы тесно взаимосвязаны. На разных этапах развития общества на первое место выдвигаются различные воспитательные з
Опубликовано: 10.12.2019

Формирование представлений младших школьников о мире труда и профессий

Автор: Мячина Екатерина Евгеньевна
В статье рассматривается понятие профессионального просвещения младших школьников как предмет психолого-педагогических исследований
Опубликовано: 30.11.2019

Проблемы обучения и воспитания детей-мигрантов

Автор: Симонова Юлия Игоревна
Рассмотрение проблем адаптации детей-мигрантов в современной Российской школе, психологические, социальные факторы
Опубликовано: 23.11.2019

Использование приёмов смыслового чтения для реализации задач исследовательской работы учащихся (из опыта организации проектно-исследовательской деятельности)

Автор: Репина Елена Юрьевна
Данная статья посвящена описанию приёмов работы по формированию навыков смыслового чтения, которые помогают реализовать познавательные задачи исследовательской работы учащихся на примере проектно-исследовательской работы «Исследование вятских пословиц и поговорок XIX и XXI веков как носителей информации об общечеловеческих ценностях»
Опубликовано: 20.11.2019

ИКТ- компетентность учителя начальных классов

Автор: Гордеева Кристина Евгеньевна
В данной статье представлены основные уровни компетентности педагога, описаны нововведения в образовании, значительно улучшающие и облегчающие учебно-воспитательный процесс. ИКТ- компетентность рассматривается как один из основных показателей профессионализма, без которого не обходится современный учитель. Авторами обоснована эффективность и описаны особенности применения технических новинок, интерактивных средств и презентаций в учебном процессе, представлена классификация уровней ИКТ-компетентн
Опубликовано: 20.11.2019

Как песня помогала побеждать

Автор: Водчиц Татьяна Владимировна
Материал может использоваться как часть Урока Победы или как самостоятельное внеклассное мероприятие
Опубликовано: 13.11.2019

Реферат на тему :«Работа над развитием орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка как средство повышения качества знаний»

Автор: Мартынова Оксана Валерьевна
Ознакомление с орфограммой введено в школьные программы с 1980 г. Сделать это вынудила практика обучения: заученные формулировки правил сами по себе мало помогают грамотному письму, если не знать, когда надо прибегнуть к правилу. Правила орфографии регулируют правописание сравнительно небольшой группы написаний (орфограмм), но надо знать, что это за написания, замечать их
Опубликовано: 30.10.2019

Проект «Стал космос нашей жизни частью…»

Автор: Педагогический коллектив отделения
Данный проект расширяет знания учащихся о космосе, освоении космического пространства, космонавтах и первых исследователях космоса
Опубликовано: 18.10.2019

Игра-конкурс «Звездные узоры»

Автор: Елисеева Ольга Борисовна, Морозова Светлана Николаевна
Цель: раскрыть интересные тайны о звездном небе
Опубликовано: 08.10.2019

Тренажер «Словарные слова». 3 класс

Автор: Елисеева Ольга Борисовна
Цель: проверка написания словарных слов
Опубликовано: 08.10.2019

Некоторые формы организации работы с одаренными детьми

Автор: Краснова Гулуса Харисовна
В статье проанализирован опыт работы с одаренными детьми, указаны виды задач, которые решаются с обучающимися начальных классов
Опубликовано: 08.10.2019

Интегрированный проект-конкурс «Золотая осень»

Автор: Елисеева Ольга Борисовна, Морозова Светлана Николаевна
Цель проекта: закрепить знания детей об осени и осенних месяцах
Опубликовано: 26.09.2019

Моему юному коллеге (письмо-обращение юному педагогу)

Автор: Исмаева Фарида Фаатовна
Хочу представить свою творческую работу в виде письма-обращения к молодому специалисту, который только пришел в школу и хочет разом покорить все вершины педагогического мастерства. Теорию он знает, но неудачи в воплощении в реальность своих надежд могут привести его к разочарованию. Возможно, мое обращение и мои подсказки смогут помочь ему справиться с первыми трудностями и идти вперед, «через тернии к звездам»
Опубликовано: 03.09.2019

Здоровьесберегающие технологии в обучении

Автор: Маняхина Оксана Александровна
В данной статье я рассмотрела педагогические технологии, используемые мною в работе с целью сбережения здоровья учащихся в коррекционной школе: - ИКТ, - проблемное обучение, - технология проектного обучения.
Опубликовано: 29.08.2019

Коллективный исследовательско – творческий проект «С любовью к России»

Автор: Семенова Светлана Владимировна
Цель проекта: изучить и исследовать культурные традиции русского народа для совершенствования наших творческих способностей - достигнута. За время работы над проектом мы Узнали: историю празднования «Дня народного единства» ; о создании традиционных и нетрадиционных символах России; рецептуру приготовления блинов; много стихов о России, патриотических песен; познакомились с разными техниками выполнения поделок. Научились: создавать презентацию; организовыв
Опубликовано: 22.08.2019

Профессиональная компетентность учителя как условие реализации системно - деятельностного подхода в начальной школе

Автор: Свиридова Ольга Павловна
В рамках проекта «Новая школа» и нац.проекта «Образование» особое внимание уделяется качеству подготовки и повышение квалификации педагогических работников. В связи с данными обстоятельствами вновь поднимается вопрос методологии преподавания, который в начальной школе решается в том числе системно-деятельностным подходом. Данная статья способствует углублению и рассмотрению вопроса профессиональной компетенции учителя как условия реализации системно-деятельностного подхода в начальной школе
Опубликовано: 30.06.2019

Формирование оценочной самостоятельности младших школьников

Автор: Алещенко Светлана Валерьевна
Описывается опыт формирования самооценки младших школьников на уроках русского языка в начальной школе
Опубликовано: 24.06.2019

Детальное описание событий в повествовании

Автор: Петрова Нина Александровна
В начальной школе дети изучают теоретические основы создания текстов-повествований. На этом уроке дети учатся различать повествовательный и описательный тексты, повествовательный с элементами опи​сания; закрепляют «общее» и частные грамматические значения изученных частей речи; определяют принадлежность слов к одной из изученных частей речи
Опубликовано: 17.06.2019

Роль педагогических исследований, мониторинг достижений личностных результатов школьников

Автор: Виноградова Наталья Александровна
Новые образовательные стандарты школьного обучения задают его образовательный результат. Одно из них личностные достижения ребёнка. Следует выделять 3 вида личностных действий применительно к учебнойдеятельности: Из личного опыта учителя начального звена Виноградовой Н.В.Формирование личностных результатов происходит через уроки, классные часы, выставки, экскурсии, родительские собрания: Уроки нравственности, Уроки толерантности, Экскурсии и выставки, Классные собрания, Родительские со
Опубликовано: 17.06.2019