Умеющие задавать вопросы, умеют мыслить
Автор: Генина Людмила Александровна
Вопрос направляет мышление ребенка на поиск ответа, таким образом, пробуждая потребность в познании, приобщая автора вопроса к умственному труду. Умение задавать вопросы – ключевой навык любой коммуникации.Когда учащиеся сами задают вопросы, их познавательная деятельность на уроке протекает более продуктивно. Через вопросы учащихся включается мотивационный механизм личности, активизируются интересы, потребности, стремления. Систематическое использование данных приемов обеспечивает развитие позна
Опубликовано: 15.09.2025
Мастер-класс «Ромашки для планеты»
Автор: Гурьева Александра Александровна
Данный мастер-класс можно провести в пришкольном лагере, может быть интересен воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, работникам, которые ведут работу с детьми во время каникул, учителям обществознания, истории, начальных классов.
Опубликовано: 13.09.2025
Духовно-нравственное воспитание на уроках ОРКСЭ в рамках изучения модуля «Основы религиозных культур народов России
Автор: Куренкова Дарья Викторовна
Данная статья подойдет педагогам 4 классов, которые стоят перед выбором модуля ОРКСЭ. Однозначно выбирайте «Основы религиозных культур народов России».
Опубликовано: 12.09.2025
Инновационные технологии на уроках в начальной школе
Автор: Зима Лариса Анатольевна
В данной статье даны инновационные технологии на уроках в начальной школе. В работе авторами отмечено, что внедрение новой технологии способствует развитию уровня образования и стремлению учащихся к знаниям, а также воспитывает самостоятельность, инициативность и толерантность.
Опубликовано: 07.09.2025
Возможности развития творческого воображения младших школьников на уроках литературного чтения
Автор: Михалева Наталья Геннадьевна
В статье обосновывается необходимость развития творческого воображения младших школьников для формирования их читательской компетенции и функциональной грамотности. Приводятся приемы развития творческого воображения из опыта работы передовых учителей.
Опубликовано: 02.09.2025
Урок математики 1 класс «Решение задач»
Автор: Сафонова Юлия Геннадьевна
Как показывает практика, для большинства детей решение задач является наиболее трудной частью изучения математики. Мне важно продумать работу над задачей так, чтобы дети не боялись её решать, а относились к её решению, как к интересному путешествию; чтобы им важен был не столько ответ на вопрос задачи, сколько путь к нему; чтобы дети, читая задачу, акцентировали внимание не на числовых данных, а на то, какие связи между ними можно установить, какие логические цепочки можно выстроить.
Опубликовано: 02.09.2025
Гаджет-зависимость младших школьников как социально-педагогическая проблема
Автор: Мурашова Владлена Александровна
В статье рассматривается проблема гаджет-зависимости у младших школьников как актуальная социально-педагогическая проблема современного общества. Анализируются причины возникновения зависимости, ее проявления и последствия для развития личности ребенка, а также влияние цифровых технологий на учебную деятельность и межличностные отношения. Автор подчеркивает необходимость разработки комплексных профилактических мер, направленных на формирование у младших школьников осознанного и безопасного исполь
Опубликовано: 30.08.2025
Выступление на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности»
Автор: Капица Валентина Николаевна
Данная работа будет полезна для учителей начальных классов, при подготовке выступления на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности».
Опубликовано: 28.08.2025
Здоровьесберегающая деятельность в процессе обучения младших школьников
Автор: Люлюченко Анна Александровна, Соколова Светлана Николаевна
В статье рассматривается актуальная проблема здоровьесберегающей деятельности в процессе обучения младших школьников. Целью исследования является разработка комплексной программы по сохранению и укреплению здоровья учащихся начальных классов. Методология исследования включает анализ современных подходов к организации здоровьесберегающего образовательного процесса, изучение факторов, влияющих на здоровье детей, а также разработку практических рекомендаций по внедрению здоровьесберегающих технол
Опубликовано: 28.08.2025
К вопросу о необходимости возвращения манипулятивов (наглядно-действенных пособий) в практику начальной школы: нейропсихологический и дидактический аспекты
Автор: Ипатова Валерия Александровна
В статье рассматривается актуальная проблема преждевременного перехода к абстрактным формам обучения в начальной школе на фоне повсеместной цифровизации. Анализируется противоречие между доминирующим у младших школьников наглядно-образным типом мышления и педагогической практикой, минимизирующей использование наглядно-действенных пособий (манипулятивов). На основе теоретического анализа работ Л.С. Выготского, П.Я.Гальперина, А.С. Пчелко, и данных современных нейропсихологических и педагогических
Опубликовано: 26.08.2025
Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО
Автор: Гуржий Лариса Васильевна
В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) особое внимание уделяется формированию функциональной грамотности младших школьников как ключевого результата обучения. Функциональная грамотность — это способность использовать знания и умения в реальных жизненных ситуациях. В статье рассматриваются теоретические основы понятия, представлены практические примеры работы в сельской школе, описаны эффективные методы, формы и приём
Опубликовано: 25.08.2025
Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах
Автор: Лашина Татьяна Аркадьевна
Учитель начальной школы стоит у истоков формирования личности, дает направление всему процессу дальнейшего развития. . И одной из сторон развития личности является формирование речевой культуры, сохранение уважения к своему родному языку. Но в то же время развитие речевого этикета, без которого затруднительно решать данную проблему, как показывает анализ передовой и массовой педагогической практики, не является приоритетной задачей в начальном образовании. В данной статье хотелось бы остановиться
Опубликовано: 19.08.2025
Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях образования
Автор: Зарубина Альбина Рустамовна
Патриотическое воспитание младших школьников формирует основы гражданской идентичности, эмоциональную связь с историей и культурой страны. Статья акцентирует внимание на современных методах, таких как проектная деятельность и интерактивные технологии, которые способствуют активному участию детей в воспитательном процессе. Взаимодействие с семьями и обществом усиливает эффективность патриотического воспитания, создавая устойчивые ценности у подрастающего поколения с любовью к Родине.
Опубликовано: 16.08.2025
Эффективная работа с текстом для развития осмысленного чтения у детей младшего школьного возраста
Автор: Мишина Юлия Сергеевна
Каждый человек должен овладеть функциональной грамотностью. То есть, анализировать и использовать полученную информацию. И наша с вами задача состоит в том, чтобы сформировать у обучающихся такие умения, как: - поиск информации - понимание, оценка и интерпретация прочитанного текста.
Опубликовано: 16.08.2025
Педагогический опыт кафедры начального образования МОУ «Лицей № 26»
Автор: Самарина Наталья Николаевна
В данной публикации представлен педагогический опыт работы кафедры начального образования.
Опубликовано: 13.08.2025
Психологическая безопасность в образовательной среде: как обеспечить поддержку учащихся и учителей
Автор: Тепикина Оксана Борисовна
Данная статья посвящена психологической безопасности в образовательной среде, которая является одним из условий психологического комфорта, как учащихся, так и педагогов.
Опубликовано: 11.08.2025
Использование игровых технологий в учебном процессе: Путь к эффективному и увлекательному обучению
Автор: Щёлокова Виктория Александровна
Данная статья посвящена исследованию потенциала игровых технологий как инструмента повышения эффективности и привлекательности учебного процесса. Автор подчеркивает, что интеграция игровых элементов в обучение позволяет не только мотивировать учащихся и поддерживать их вовлеченность, но и способствует более глубокому усвоению материала, развитию критического мышления, навыков решения проблем и командной работы. В статье рассматриваются различные виды игровых технологий, их преимущества и возможны
Опубликовано: 29.07.2025
Наша жизнь в наших руках
Автор: Зеленецкая Светлана Валерьевна
Статья посвящена вопросам формирования здорового образа жизни у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Автор подчёркивает важность правильного питания, соблюдения режима дня, регулярных физических нагрузок и психологической устойчивости как основополагающих факторов сохранения здоровья подрастающего поколения. Рассматриваются практические рекомендации для родителей по созданию оптимальных условий для укрепления детского организма, включая организацию рационального питания, нормализацию
Опубликовано: 29.07.2025
Учебно-методическое пособие «Метод ролей как инструмент обучения решению текстовых задач»
Автор: Овчарова Лариса Васильевна
В данной работе рассматривается метод ролей как эффективный инструмент обучения решению текстовых задач в образовательном процессе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска инновационных подходов к преодолению трудностей, возникающих у учащихся при работе с текстовыми задачами.
Опубликовано: 26.07.2025
Разработка урока русского языка
Автор: Искендирова Лариса Ивановна
Конспект урока русского языка для 3 класса
Опубликовано: 24.07.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера