«Перевёрнутый класс» как элемент технологии смешанного обучения в начальной школе

Автор: Озолина Елена Аркадьевна
В данной статье описан опыт работы учителя начальных классов в «перевёрнутом классе» как элементе технологии смешанного обучения. Автор знакомит читателей с содержанием работы, плюсами и минусами данного обучения, инструментами организации самостоятельной работы в классе младших школьников с электронными образовательными ресурсами
Опубликовано: 13.07.2018

Работа над сочинением по картине в начальной школе

Автор: Денисова Ольга Евгеньевна
Проблема развития речи младших школьников является одной из самых актуальных. Именно в начальной школе дети начинают овладевать нормами устного и письменного литературного языка, учатся использовать языковые средства в разных условиях общения в соответствии с целями и задачами речи. В процессе обучения сочинениям на практике реализуются общие умения в связной речи: умение понять и раскрыть тему, подчинить свое сочинение определенной мысли, собирать материал, систематизировать его, располагать, с
Опубликовано: 08.07.2018

Если хочешь быть здоров

Автор: Просвирнова Любовь Юрьевна
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок рос здоровым. Школьная жизнь несёт ряд «школьных» заболеваний. Снижение зрения, сколиоз, переутомление – это далеко неполный перечень болезней. Понимая эти проблемы учителя стараются в учебный процесс привнести как можно больше мероприятий с двигательной активностью учеников
Опубликовано: 03.07.2018

Ролевая игра «Лесная школа» для выявления типажа ученика

Автор: Степанченко Инна Владимировна
В статье приведён пример ролевой игры. Данную игру можно использовать при проведении "Школы первоклассника". Игра позволяет выявит тип ученика для дальнейшей разработки образовательного маршрута
Опубликовано: 27.06.2018

Обучение основам грамоты средствами артпедагогических технологий у детей младшего школьного возраста

Автор: Сафина Камилла Рамилевна
В статье предложены игры для подготовки к обучению грамоте с использованием пластилина. Применение дидактических упражнений с использованием пластилина широко применяется на занятиях по обучению грамоте, коррекции звукопроизношения
Опубликовано: 11.06.2018

Приём вычислений для случаев вида 36+2,36+20

Автор: Чаплыгина Елена Васильевна
Разработка урока по математике 2 класс «школа России»
Опубликовано: 07.06.2018

Басни И.А. Крылова как средство развития выразительности чтения младших школьников

Автор: Суслопарова Яна Сергеевна
В статье дается характеристика понятия «выразительность чтения». Рас-сматривается возможность применения жанра басни для развития выразительности чтения. Охарактеризованы приемы работы развития выразительности чтения с младшими школьниками в процессе изучения басен И.А. Крылова.
Опубликовано: 07.06.2018

Развитие творческого воображения у второклассников в процессе обучения решению задач

Автор: Бричкова Марина Юрьевна
Статья представляет результаты опытно-экспериментальной работы по формированию творческого воображения у учащихся второго класса, в процессе обучения решению задач. Результатом работы является разработанный цикл уроков, с использованием определенных приемов при решении задач, которые доказали свою эффективность для учащихся второго класса. С учетом продолжения работы в следующих классах
Опубликовано: 04.06.2018

Технологическая карта урока окружающего мира с использованием проектной технологии Уолта Диснея, 4 класс

Автор: Поскребышева Мария Александровна
Небольшая по объему технологическая карта раскрывает применение методики построения проектной деятельности Уолта Диснея в ходе образовательного процесса
Опубликовано: 01.06.2018

Формирование знаний о животных у третьеклассников посредством разноуровневых заданий

Автор: Внукова Юлия Владимировна
Статья посвящена формированию знаний о животных у третьеклассников на уроке окружающего мира посредством деления на группы по уровню обученности с последующим использованием разноуровневых заданиях на всех уроках окружающего мира по теме «Животные». В статье сказано о пользе и необходимости использования разноуровнего обучения и разноуровневых заданий, в частности, приведены примеры авторских разноуровневых заданий
Опубликовано: 24.05.2018

Использование дидактических игр на уроках математики в 1 классе при изучении геометрического материала

Автор: Шарова Анастасия Сергеевна
В статье рассматривается использование дидактических игр на уроках математики при изучении геометрического материала для лучшего формирования знаний у первоклассников о геометрических фигурах
Опубликовано: 17.05.2018

Формирование устной экспрессивной у детей с общим недоразвитием речи средствами игр с ЛЕГО

Автор: Ахунова Алина Альфисовна
В последнее время увеличивается число детей с общим недоразвитие речи. У этих детей не сформирована экспрессивная речь, которая является важным компонентом речевого развития. Экспрессивная речь - это речь, которую человек произносит вслух. Отечественные логопеды и зарубежные педагоги отмечают, что использовании в работе с детьми ЛЕГО позволяет за более короткое время достичь устойчивых положительных результатов в коррекции, психокоррекции, воспитании и обучении. Игры на основе ЛЕГО являются до
Опубликовано: 14.05.2018

Коллективные формы работы младшего школьника в условиях школы полного дня

Автор: Фомина Марина Андреевна
В данной статье обсуждаются теоретические и практические вопросы организации работы младшего школьника в условиях работы школы полного дня
Опубликовано: 03.04.2018

Чтение. УМК «Школа России», 1 класс. Звуки [д], [д՚], Буквы Д, д, закрепление изученного

Автор: Пыко Татьяна Владимировна
Конспект урока, презентация
Опубликовано: 03.04.2018

Организация проектной деятельности младших школьников. Экологические проекты

Автор: Ластина Марина Николаевна
Проектно-исследовательская деятельность является одним из направлений личностно-ориентированного обучения. Она позволяет создать условия, в которых каждый школьник может проявить свои таланты, реализовать творческий потенциал
Опубликовано: 28.03.2018

Формирование речевой культуры младших школьников

Автор: Гуляева Валентина Павловна
Главное, организовать процесс так, чтобы чтение способствовало развитию личности, а развитая личность испытывает потребность в чтении, как в источнике дальнейшего развития.
Опубликовано: 27.03.2018

Квест по финансовой грамотности «В поисках клада»

Автор: Сафаралиева Гюлишан Эмирчупановна
Данная квест-игра призвана закрепить у обучающихся полученные знания по основам финансовой грамотности. Игра предназначена для учащихся 3-4 класса и рассчитана на 1 час
Опубликовано: 22.03.2018

Разработка урока литературного чтения во 2 классе

Автор: Медведева Елена Лаврентьевна
Защита проекта « Зимняя книга»
Опубликовано: 11.03.2018

Родительское собрание на тему: Роль семьи в жизни ребёнка

Автор: Рощина Алевтина Николаевна
Данная статья направлена на создание предпосылок для формирования у присутствующих отношения к семье, как одной из главных жизненных ценностей, создание условий для рефлексии опыта сплочения семьи на нравственных, гуманистических основаниях, выявление дополнительных возможностей влияния семейных традиций, устоев на формирование понимания ребенком роли семьи в перспективе жизни человека
Опубликовано: 04.03.2018

Сценарий классного часа в 1-4 классах «День матери - казачки»

Автор: Зернаева Евгения Станиславовна
В этой статье предлагается сценарий проведения классного часа в 1-4 классах «День матери - казачки». Целью данного классного часа является знакомство учащихся с историей праздника и жизнью казачьих семей на в начале 20 века; воспитание нежного и благодарного отношения к своей матери и уважительного отношения ко всем матерям
Опубликовано: 28.02.2018