Методы работы с тревожными детьми
Автор: Титаренко Таисия Александровна
Рекомендации специалистам, педагогам школ по работе с тревожными детьми
Опубликовано: 21.10.2025
Понятие и важность эмоционального интеллекта в современной школе
Автор: Губайдуллин Искандер Рашидович
В проекте рассматривается важность эмоционального интеллекта как способ адаптироваться в изменяющихся реалиях, умение находить пути разрешения конфликтных ситуаций, способов саморегуляции и самоактуализации.
Опубликовано: 21.10.2025
Игра как средство воспитания для детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Бельская Ирина Сергеевна
Игра- это не просто развлечение, это основной вид деятельности ребенка. через который он познает мир, учится строить отношения, выражать эмоции и устраивать социальные нормы. Для ребенка с ОВЗ игра приобретает ещё больше значение, часто компенсируя недостаток опыта, ограниченность коммуникаций и трудности в освоении окружающего пространства. Через специально организованную игровую деятельность можно решить множество коррекционных, развивающих и воспитательных задач, которые трудно достичь с помощ
Опубликовано: 21.10.2025
Рабочая тетрадь для учеников 4 класса по ОПК «Ключики добра»
Автор: Бунькова Наталья Николаевна
Содержание тетради "Ключики добра" отражает особенности курса «ОРКиСЭ» в соответствии с учебником А. В. Кураева «Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры». Рабочая тетрадь помогает ученикам четвертого класса развивать творческое мышление, дает представления о нравственном поведении, а также о правилах и нормах, на которых должны строиться взаимоотношения с людьми. Тетрадь можно использовать как на уроке, так и во время самостоятельных занятий детей дома в кругу се
Опубликовано: 19.10.2025
Релевантность предметных УД в сравнительном анализе рабочих программ по физике и математике в 7-9 классах с возможностью преодоления несоответствия
Автор: Будкова Дарья Юрьевна
Существует конфликт в научно-техническом аспекте образования. И физика и математика традиционно считаются сложными предметами для изучения в школьном образовании. Межпредметные связи физики и математики очевидны, но именно они и вызывают противоречия. Для выполнения требований ФГОС к основному общему образованию по физике и формирования стойкого интереса к изучению предмета необходимо справиться с математическими проблемами, которые возникают у обучающихся в процессе изучения физики. С другой же
Опубликовано: 18.10.2025
Сценарий осеннего праздника «Весёлый Капустник»
Автор: Степанова Мария Сергеевна
Сценарий осеннего стилизованного праздника "Весёлый капустник"
Опубликовано: 18.10.2025
Нетрадиционное рисование
Автор: Полищук Елена Александровна
развитие внимания, слуховой и зрительной памяти; • развитие ориентировки во времени и пространстве; способствует обогащению знаний и представлений детей о предметах и их использовании, материалах, их свойствах, способах применения; стимулирует положительную мотивацию у ребенка, вызывает радостное настроение, снимает страх перед процессом рисования; дает возможность экспериментировать; развивает тактильную чувствительность, цветоразличие; способствует развитию зрительно-моторной к
Опубликовано: 15.10.2025
Использование фонограммы в классе домры
Автор: Маринина Полина Евгеньевна
В настоящее время происходит обновление учебных планов и программ на всех уровнях образования. Изменившиеся условия жизни требуют новых подходов к воспитанию, методам и результатам обучения. Это создает необходимость в актуальной методической и учебной литературе, а также в новых формах обучения. В последнее время наблюдается растущий интерес к популярной музыке, исполняемой на академических инструментах, таких как скрипка, баян и аккордеон, а также в ансамблях с фонограммой. Это способствовало
Опубликовано: 15.10.2025
Результаты экспериментального изучения уровня духовно - нравственного развития детей среднего дошкольного возраста
Автор: Усова Екатерина Владимировна
Цель нашего исследования – экспериментальная апробация диагностической программы, ориентированной на изучение особенностей духовно-нравственного развития детей среднего дошкольного возраста.
Опубликовано: 15.10.2025
Палитра цветов рисунка
Автор: Федулова Лариса Анатольевна
Палитра цветов рисунка» посвящена комплексному исследованию цвета как основного средства художественной выразительности. В работе раскрываются теоретические основы колористики: цветовой круг, типы цветовых гармоний (комплементарные, аналоговые, триадные и др.), психологическое и символическое значение различных оттенков. На конкретных примерах из истории и современной практики показано, как мастерское владение палитрой позволяет художнику управлять вниманием зрителя, задавать композиционный ритм
Опубликовано: 13.10.2025
Роль тьютора в современной школе
Автор: Бурлова Анастасия Сергеевна
В данной статье рассматривается работа тьютора как специалиста, помогающего учащемуся, обучающемуся по индивидуальному учебному плану. Разбираемся, что делает тьютор, и какому ученику он может понадобиться
Опубликовано: 13.10.2025
Повышение эффективности обучения техническим приемам футболистов с синдромом Дауна
Автор: Зарудняя Елена Сергеевна
Тренировочный процесс футболистов с синдромом Дауна. Комплексы упражнений, направленные на повышение эффективности обучения техническим приемам.
Опубликовано: 12.10.2025
Воспитание толерантного отношения к детям с ОВЗ
Автор: Курдова Юлия Викторовна
В современном мире, который стремится к гуманизму и инклюзии, вопрос воспитания толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) становится как никогда актуальным. Речь идет не просто о вежливости, а о глубоком понимании, принятии и уважении права каждого ребенка на полноценную жизнь, независимо от его физических, ментальных или сенсорных особенностей.
Опубликовано: 07.10.2025
Методическая разработка «Формирование функциональной (финансовой) грамотности на уроках истории и во внеурочной деятельности»
Автор: Сухушина Екатерина Николаевна
Целью данных методических материалов является повышение уровня финансовой грамотности обучающегося 5-11 классов, способного самостоятельно решать образовательные задачи, а также развития у него ряда важных социально-психологических качеств, необходимых для успешной деятельности. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи: · формировать умение грамотно описывать финансовых явлений (понятия и термины, устойчивые выражения, знаки и символы и проч.), в том числе архаических; ·
Опубликовано: 07.10.2025
Конспект открытого занятия консультация для родителей. Мастер-класс «Куклотерапия как метод драматической психоэлевации в работе психолога ДОУ»
Автор: Винничук Ирина Мирославовна
Конспект открытого занятия. Консультация для родителей: «Куклотерапия как метод драматической психоэлевации в работе психолога ДОУ». Мастер-класс. «Перчаточная кукла собака». Духовно-нравственное воспитание дошкольников. Театральные этюды, соответствующие разным патологическим доминантам. Как помочь ребенку преодолеть внутренние проблемы? Что такое Психоэлевация? Что такое Элевировать? (т.е.возвысить доминанту (проблему) до достоинства (например: упрямство до целеустремленности; Злость пр
Опубликовано: 07.10.2025
Формирование функциональной грамотности младшего школьника на уроках в начальной школе
Автор: Сидоренко Виктория Михайловна
Современные требования времени таковы, что каждый день наши дети сталкиваются с огромным количеством задач, которые необходимо не только решить, но и найти рациональное и неординарное решение. Перед учителем ставятся новые задачи: научить не только грамотно решать эти задачи, но и делать выводы, систематизировать накопленные знания, уметь самостоятельно добывать необходимую информацию.
Опубликовано: 05.10.2025
Важность производственного обучения в профессиональной подготовке студентов специальности 23.02.04.«Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям)»
Автор: Прокопьев Александр Сергеевич
Производственное обучение занимает ключевое место в системе профессионального образования, так как оно способствует формированию реальных профессиональных навыков, углублению теоретических знаний и подготовке квалифицированных специалистов, способных к самостоятельной трудовой деятельности. Данная статья рассматривает ключевые аспекты и значимость производственного обучения, а также роль мастера производственного обучения в этом процессе.
Опубликовано: 05.10.2025
Квиз, как вид игровой образовательной технологии
Автор: Меркушев Дмитрий Олегович
Данная рекомендация включает в себя методический материал для повышения качества проведения интерактивного занятия с элементами игровой технологии – квиз. В ней описаны определение и история возникновения понятия «квиз», структура и содержание вопросов квиза, а также методические рекомендации по его проведению. Рекомендации основаны на практическом опыте проведения в образовательном учреждении и активного участия в квизе. Квиз позволяет сделать процесс обучения более увлекательным и динамичны
Опубликовано: 05.10.2025
Самостоятельная игровая деятельность в игровых центрах «В гостях у сказки»
Автор: Уртаева Елена Анатольевна
В ходе квеста ребята получат сказочную посылку, разгадают отправителей телеграмм, вспомнят на чем путешествовали герои из разных сказок, станцуют сказочный танец, соберут пазлы на скорость, отгадают загадки-обманки, вспомнят песенки из мультфильмов и сказок, разберутся в том, что же перепутал художник в знакомых с детства сюжетах.
Опубликовано: 05.10.2025
Формирование цифровых компетенций будущих бухгалтеров и юристов средствами ИИ-технологий
Автор: Куприянова Елена Львовна
В эпоху цифровой трансформации профессии бухгалтера и юриста претерпевают фундаментальные изменения. Ключевым фактором конкурентоспособности становятся не только традиционные профессиональные знания, но и развитые цифровые компетенции. В данной статье рассматривается, как инструменты искусственного интеллекта (ИИ) становятся не просто вспомогательными средствами, а центральным элементом в подготовке нового поколения специалистов для бухгалтерского учета и юридической практики.
Опубликовано: 02.10.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера