Потенциалы проекта «Медицинский класс в московской школе»

Автор: Польшин Вадим Вячеславович
В статье автор раскрывает потенциалы проекта «Медицинский класс в московской школе». Рассказывает о пользе обучения в профильном медицинском классе, об использовании городских и школьных возможностей проекта
Опубликовано: 09.07.2020

Организация работы классного руководителя в условиях дистанционного обучения посредством социальных сетей и мессенджеров

Автор: Дрочнева Елена Николаевна
В данной статье описывается опыт работы классного руководителя во время дистанционного обучения
Опубликовано: 02.07.2020

Организация проектной деятельности в начальной школе

Автор: Качалова Светлана Владимировна
В данной работе представлен опыт по формированию универсальных учебных действий у обучающихся через организацию урочной и внеурочной деятельности школьников на основе проектной и проектно – исследовательской деятельности
Опубликовано: 27.06.2020

Роль информационно-коммуникативных технологий в современном образовании

Автор: Кечкина Ольга Федоровна, Плотникова Татьяна Дмитриевна
Современная система образования переживает период переосмысления ее философских оснований, стратегических направлений, общих целевых установок, методов и средств их достижения. Необходимость изменения обусловлена развитием современного общества, внедрением в образовательный процесс инновационных технологий, переходом к освоению новых информационно-коммуникативных технологий обучения, технологий дистанционного обучения. В этой связи базовыми результатами образования становится умение учиться и п
Опубликовано: 09.06.2020

Искусственный интеллект в образовании: проблемы и перспективы

Автор: Жерлицына Мария Сергеевна
«Искусственный интеллект» - это эффектный термин, появившийся в середине прошлого века. Эксперты по всему миру сходятся во мнении, что искусственный интеллект сыграет ключевую роль в образовании этого века — но как?
Опубликовано: 26.05.2020

Развитие восприятия детей раннего дошкольного возраста посредством организации сенсорного обучения

Автор: Симанкова Оксана Валериевна
Данную работу может провести любой заинтересованный воспитатель дошкольного учреждения, педагог дополнительного образования, учитель. Многие рекомендации могут использовать также родители и другие участники образовательного процесса. Практическая значимость представленного опыта состоит в возможности применения его в повседневной практике любого дошкольного образовательного учреждения. Представленный опыт по применению в работе современных подходов в проведении разных форм организации занятий
Опубликовано: 24.05.2020

Карьерные стратегии развития персонала ДОУ

Автор: Савченко Виктория Николаевна
В данной статье раскрыты основные понятия данной темы (карьера, карьерная стратегия, карьерный план). Описаны модели карьерных стратегий, раскрыты особенности и этапы создания карьерного плана в ДОУ.
Опубликовано: 24.05.2020

Инклюзия. Поможем детям вместе

Автор: Сыромятникова Марина Николаевна
Статья содержит опыт работы в области инклюзивного образования. Цель работы - показать важность инклюзивного образования, продуктивность которого достигается, прежде всего, плотным взаимодействием всех участников образовательного процесса: детей, родителей, педагогов. В инклюзивном образовании, в центре, находится сам «особенный» ребенок, который требует чуть больше заботы и внимания, чем все остальные дети. Важно это понимать и принимать, в соответствии с этим подбирать способы взаимодействия,
Опубликовано: 20.05.2020

Профориентация детей с ОВЗ на этапе первичного профессионального выбора в проектной деятельности

Автор: Исаева Ольга Юрьевна
Представлен опыт профориентационной работы с детьми ОВЗ в условиях специальной (коррекционной) школы-интерната через реализацию проектной деятельности учащихся. Материалы актуальны в свете введения ФГОС ОВЗ.
Опубликовано: 17.05.2020

Мои размышления о профессии

Автор: Кирилюк Наталья Николаевна
Статья о будущем профессии, о наших педагогических недоработках, о роли личности учителя в жизни его учеников
Опубликовано: 12.05.2020

Вклад В.П. Кащенко в разработку теоретических основ коррекционно- воспитательной системы образования

Автор: Дрываль Юлия Григорьевна, Елисеева Елена Викторовна
Политические и социально-экономические изменения, произошедшие в российском обществе, предопределили необходимость реформирования системы образования. Существующий сегодня бурный поток информации, изменившиеся образовательные ориентиры требуют построения качественно новой педагогической системы, открытой, ориентированной в будущее, учитывающей опыт прошлого и настоящего, использующей инновационные подходы в решении вопросов воспитания детей с проблемами в развитии. В статье автором рассматриваю
Опубликовано: 07.05.2020

Студенческое самоуправление как форма мотивации студентов СПО

Автор: Тарасова Светлана Евгеньевна, Ямбулатова Оксана Владимировна
В статье кратко рассмотрены проблемы становления подростков, поступающих с систему СПО после 9 класса, как и чем могут помочь преподаватели этой группе молодых людей в адаптации и социализации в новом круге общения, какие личностные и учебно-профессиональные навыки развиваются у студентов при работе в студенческом самоуправлении.
Опубликовано: 03.05.2020

Повышение компетенции родителей в вопросах развития детей с ОВЗ

Автор: Гриценко Юлия Владимировна
Компетентность всех участников образовательного процесса и в первую очередь родителя, как самого заинтересованного в развитии своего ребенка, позволяет добиться стабильной динамики и положительных результатов
Опубликовано: 30.04.2020

Особенности работы педагога в школе ИК

Автор: Оганова Светлана Михайловна
Эссе содержит размышления учителя английского языка об особенностях своей работы в школах ИК при ФКУ. Описываемый в статье педагогический опыт может быть актуален и полезен для учителей, интересующихся пенитенциарной педагогикой
Опубликовано: 17.04.2020

Опасный возраст

Автор: Озерова Наталья Сергеевна
В жизни каждого родителя наступает период,когда необходимо быть особенно внимательным к своему ребенку. Как предостеречь от беды? Как помочь в нужный момент?
Опубликовано: 17.04.2020

Для чтения детям рассказ «История о том, как Иммунитет победил Злой Вирус»

Автор: Абломова Наталья Леонидовна
Рекомендации для педагогов и родителей, авторский рассказ об укрепление иммунитета и приобщении к ЗОЖ
Опубликовано: 09.04.2020

Инновационный проект «Ранняя профориентация дошкольников с учетом регионального компонента в рамках сетевого взаимодействия. Сегодня дети - завтра профессионалы! Растём для Томска, растём для страны!»

Автор: Сербина Нина Николаевна, Лазуткина Елена Петровна
В статье описывается опыт работы с дошкольниками по ранней профориентации
Опубликовано: 31.03.2020

Мультипликация как средство развития творческих умений и навыков у детей старшего дошкольного возраста

Автор: Крупина Светлана Владимировна
В данной статье описываться опыт работы по развитию творческих способностей детей с помощью мультипликации
Опубликовано: 28.03.2020

Учебник был и остается центральным элементом процесса обучения

Автор: Сливная Наталья Васильевна, Литвиненко Светлана Владимировна
В данном эссе приведены размышления авторов о роли учебника в образовательном процессе, о перспективах его использования в дальнейшем. Аргументы, приведенные в статье, основываются на педагогическом опыте
Опубликовано: 25.03.2020

Развитие познавательно-исследовательской деятельности детей в процессе работы на метеоплощадке

Автор: Шаламова Оксана Юрьевна
В данной статье описываться опыт работы по развитию познавательно-исследовательской деятельности детей в процессе работы на метеоплощадке
Опубликовано: 22.03.2020