В статье представлена возможность оценки уровней сформированности методической компетентности преподавателей ДПО. Описаны результаты исследования, уровни сформированности методической компетентности преподавателей ДПО
Образование на данном этапе воспринимается как инструмент разрешения политических и экономических задач, вследствие чего происходят преобразования в содержании и формах перехода образования от тактики передачи знаний, умений и навыков – к тактике развития и становления компетенций. Сетевое взаимодействие выступает необходимым механизмом, действующим на повышение качества образования, объединение ресурсов образовательных учреждений и на решение комплекса социально-экономических задач.
В данной статье обосновываются преимущества ведения учащимися театральных школ дневника впечатлений для обогащения их эмоциональной памяти. И даются практические рекомендации педагогам, которые планируют применять данный «инструмент» (дневник впечатлений) в работе с детьми старше 13 лет
В настоящей статье предпринята попытка рассмотреть возможные подходы к пониманию сущности процесса патриотического воспитания, говорится о структуре, моделях гражданско-патриотического воспитания подростков, о факторах, оказывающих влияние на качество и результативность патриотического воспитания в организации дополнительного образования
Данный материал разработана из опыта работы педагога дополнительного образования. Он знакомит педагогов, как через основы рукоделия через изготовление игрушки позволит ребенку развить творческие способности учащихся
Одной из основных проблем современного общества является проблема здоровья подрастающего поколения. В данной статье затрагивается тема укрепления здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста, развития их физических качеств. Делается акцент на то, что результативность воспитательно-образовательного процесса зависит от рационального применения здоровьесберегающих технологий. Автор делится опытом работы педагогов станции юных натуралистов Волоконовского района Белгородской области, пере
В статье рассматриваются педагогические условия управления персоналом в образовательной организации, обеспечивающие повышения уровня профессиональной деятельности организации
Управление методическим сопровождением образовательного процесса в учреждении дополнительного образования представляет явный интерес для исследования. Имея в своём активе уникальную теоретико-экспериментальную базу, это направление педагогики требует непрерывного изучения как постоянно меняющаяся, зависимая от социума величина
Автор: Зефирова Татьяна Анатольевна, Прищепенок Наталья Сергеевна
В статье предлагается технологическая карта занятия-импровизации для учащихся 4-го и 5-го годов обучения хореографического ансамбля. Использование данной технологической карты позволит развить творческие способности обучающихся
Методическая разработка занятия ориентирована на младший школьный возраст. Целью занятия является формирование навыка лепки лягушонка из соленого теста
Что такое сказкотерапия? Автор пишет: «Первое, что приходит в голову это— лечение сказками» (Зинкевич-Евстигнеева,1998)Причем же здесь лечение сказкотерапией? Знания умножают печали или все же лечат Душу? На этот вопрос, всегда было много ответов. Глубинные, сокровенные знания, о самом себе, и об окружающем мире, безусловно, лечит. И именно в данное время, к нему интуитивно тянутся люди. Люди все чаще перечитывают и ищут скрытый смысл в сказках, легендах и мифах
В статье описаны необходимость, значимость и опыт вовлечения родителей обучающихся педагогами МБУ ДО ДДТ в образовательный процесс; применяемые педагогами детских творческих объединений ДДТ формы и способы взаимодействия с родителями
Статья рассказывает о том, какое значение имеет классической музыка для нравственно — патриотического воспитания молодого поколения, какова роль музыкальной литературы в цикле предметов музыкальной школы. Статья опирается на практический опыт и даёт ряд методических указаний по ведению предмета. Творчество М.И. Глинки выбрано как образец высокой нравственности и русского менталитета. Акцент сделан на опере «Иван Сусанин», рисующей период русской истории, отмеченный множественным подвигом русс
Модель работы с одарёнными в условиях учреждения дополнительного образования может быть использована как методическая основа при выявлении, психолого-педагогической поддержки и сопровождения одаренных детей в любой образовательной организации, поможет снять ряд противоречий и проблем при взаимодействии всех участников образовательного процесса
