Мастер-класс «Приёмы для развития креативного мышления младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности»
Автор: Попова Татьяна Викторовна
Мастер-класс предназначен для учителей начальных классов, педагогов дополнительного образования и всех, кто заинтересован в развитии творческого потенциала детей. В рамках мастер-класса участники познакомятся с практическими методами и техниками, направленными на активизацию креативного мышления у младших школьников. Актуальность. Современное образование ставит перед педагогами задачу не только передачи знаний, но и формирования у детей способности мыслить нестандартно, находить оригинальные р
Опубликовано: 28.05.2025
Применение геймификации для повышения вовлеченности школьников в изучение информатики в рамках дополнительного образования
Автор: Соболева Анна Александровна
Статья посвящена исследованию эффективности применения геймификации как инструмента повышения вовлеченности обучающихся в дополнительном образовании по информатике. В статье описаны практические рекомендации по внедрению геймифицированных элементов в образовательный процесс, которые могут быть использованы педагогами дополнительного образования.
Опубликовано: 28.05.2025
Современный школьник глазами педагога
Автор: Олдвурова Саглара Николаевна
Научная статья. Мир современного школьника глазами педагога
Опубликовано: 27.05.2025
Свет знаний: роль педагога-наставника в современном образовании
Автор: Бован Елена Юрьевна
Статья посвящена анализу роли педагога-наставника в современной системе образования. Рассматриваются ключевые функции наставничества — образовательная, воспитательная, психологическая, навигационная и мотивационная. Автор подчёркивает значение наставника как фигуры, формирующей личностный и профессиональный рост учащихся, а также поддерживающей молодых специалистов. Приведены примеры успешных практик наставничества, реализуемых в рамках национальных проектов и образовательных программ в России. Д
Опубликовано: 26.05.2025
Развитие слухового восприятия на музыкально-ритмическом занятии
Автор: Конзычакова Дарья Сергеевна
Музыкально-ритмические занятия являются весомым компонентом коррекционной педагогики, способствуя развитию слухового восприятия, речи и психомоторики у детей с ограниченными возможностями здоровья. Использование ритмических упражнений, музыкальных игр и движений под музыку активизирует слуховое внимание, память и эмоциональную сферу ребёнка. Практика показывает высокую эффективность интеграции музыкального компонента в систему комплексной коррекции с учётом индивидуальных особенностей развития.
Опубликовано: 23.05.2025
Нейропсихологический подход в работе логопеда с детьми младшего школьного возраста
Автор: Ян Марина Сенеоновна
В статье рассматривается нейропсихологический подход в коррекции речевых нарушений у детей младшего школьного возраста. Подчеркивается важность интеграции нейропсихологических методик в логопедическую практику для более эффективной коррекции речевых нарушений. Приводятся примеры методик, используемых в коррекции, а также обсуждаются аспекты взаимодействия логопеда, нейропсихолога и других специалистов.
Опубликовано: 23.05.2025
Обогащение сюжета игры посредством ознакомления учащихся с окружающим миром
Автор: Самсонова Кристина Николаевна
Данная статья посвящена исследованию методов обогащения сюжета образовательных игр посредством ознакомления учащихся с окружающим миром. В работе рассматриваются теоретические основы интеграции информационных элементов о природе, культуре и социуме в игровые сценарии с целью повышения мотивации и интереса обучающихся. В результатах исследования подчеркивается важность создания увлекательных и содержательных игровых сюжетов, способствующих формированию у учащихся более глубокого понимания окружаю
Опубликовано: 21.05.2025
Медиапространство в образовательном учреждении: формирование и развитие ключевых компетенций обучающихся и педагогов
Автор: Дедикова Ольга Геннадьевна
«Газпром школа Санкт-Петербург» внедрила в свою систему образования медиакластер, объединивший все направления связанные со СМИ: журналистику, радио, операторское мастерство и искусство фотографии, графический дизайн и мастерскую ведущих.
Опубликовано: 20.05.2025
Краткосрочный проект «Прорыв Блокады Ленинграда»
Автор: Соколова Юлия Владимировна
Данный проект нацелен на патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через глубокое знакомство с историей блокады Ленинграда во время Великой Отечественной войны. Его актуальность определяется тем, что развитие патриотических чувств и понимание исторического контекста – ключевые элементы в формировании целостной личности ребенка. Проект исходит из предположения, что знание о героических событиях прошлого не только укрепляет любовь к Родине, но и воспитывает честь, ответственност
Опубликовано: 16.05.2025
Разработка открытого спортивного мероприятия «Веселые старты» посвященного 23 февраля
Автор: Горбунова Надежда Владимировна
Спортивно-массовое мероприятие
Опубликовано: 14.05.2025
Меры психолого-педагогической поддержки неуспевающих детей с ограниченными возможностями здоровья
Автор: Максимова Ксения Максимовна
В статье рассматриваются актуальные проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), испытывающих стойкие трудности в освоении образовательной программы. Проведен анализ современных исследований в области психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Особое внимание уделено комплексному подходу, включающему индивидуализацию образовательного процесса, применение коррекционно-развивающих технологий и организацию междисциплинарного взаимодействия специали
Опубликовано: 14.05.2025
Рабочая программа «Проектная деятельность в 9 классах»
Автор: Кершина Марина Николаевна
Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю для обучающихся 9 классов.
Опубликовано: 14.05.2025
Альтернативная коммуникация для детей с ОВЗ: карточки PECS и роль тьютора
Автор: Кортелайнен Маргарита Васильевна
Альтернативная коммуникация -это не просто замена речи, а целая палитра возможностей для самовыражения. Эта статья - путешествие в мир альтернативной коммуникации, где жесты, символы и технологии помогают людям с ограниченными возможностями взаимодействовать с другими людьми.
Опубликовано: 14.05.2025
Формирование читательской грамотности через урочную и внеурочную деятельность в условиях работы с детьми с ОВЗ с интеллектуальными нарушениями
Автор: Кротова Ольга Николаевна
Читательская грамотность является основополагающим навыком, необходимым для успешного обучения и жизни в современном мире. Особенно важно развивать читательскую грамотность у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), имеющих интеллектуальные нарушения, поскольку это помогает им преодолевать коммуникативные и когнитивные барьеры. Умения и навыки чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков, обеспечивающий обу
Опубликовано: 14.05.2025
Методическая поддержка проектной деятельности
Автор: Симановская Александра Алексеевна
В статье представлена научно-методическая разработка, посвященная модели методической поддержки проектной деятельности обучающихся в дополнительном образовании. Особое внимание уделяется анализу современных условий реализации проектной деятельности в контексте дополнительного образования, где она выступает как оптимальная среда для развития компетентностного подхода. Научная новизна исследования заключается в разработке трехкомпонентной модели методической поддержки, включающей диагностический
Опубликовано: 14.05.2025
Использование искусственного интеллекта среди учащихся: новые горизонты и вызовы
Автор: Егорова Елена Евгеньевна
Статья о современной тенденции в обучении
Опубликовано: 11.05.2025
Современные подходы к воспитанию детей
Автор: Крецу Ирина Григорьевна
Статья рассматривает современные методы воспитания детей, которые ориентированы на максимальное развитие их потенциала. Роль коллектива в воспитании современных школьников, особенности деятельности педагога, ориентированного на воспитание в коллективе. Обозначены значимые идеи коллективного воспитания.
Опубликовано: 11.05.2025
Акриловая живопись во внеурочной деятельности по изобразительному искусству и декоративно-прикладному искусству
Автор: Катаева Снежана Юрьевна
Аннотация: в статье рассматривается необходимость применения в кружковой деятельности акриловой живописи как одного из видов используемых техник для развития творческих способностей. На данный момент, акриловая живопись является видом современных изобразительных искусств, она способствует активному развитию творчества. Исследование данной проблемы выявило, что акриловая живопись не используется во внеурочной деятельности по изобразительному искусству и декоративно-прикладная искусству, хотя так
Опубликовано: 08.05.2025
Эмоциональное выгорание педагогов: причины и профилактика
Автор: Шевяков Денис Валериевич
В статье рассматриваются основные причины профессионального выгорания педагогов. Приведены меры по профилактике выгорания
Опубликовано: 08.05.2025
Нравственно – патриотическое воспитание через фольклор детей 2-3 лет
Автор: Романихина Ксения Александровна
В данной работе рассматривается роль фольклора в нравственно-патриотическом воспитании детей младшего дошкольного возраста (2-3 года). Обосновывается важность использования малых фольклорных форм (потешки, прибаутки, чтение сказок). Представлены примеры эффективного применения фольклора в образовательном процессе с целью развития у детей уважения к старшим, доброжелательности и отзывчивости. Подчеркивается, что ознакомление с фольклором способствует формированию нравственных ориентиров и духовн
Опубликовано: 08.05.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера