Арт-методы в совместной деятельности педагога с детьми старшего дошкольного возраста для достижения эмоционального благополучия воспитанников

Автор: Хрипунова Анастасия Георгиевна
В статье предлагается практический материал, иллюстрирующий использование арт-методов в работе воспитателя с детьми подготовительной к школе группы
Опубликовано: 30.09.2018

Оценка организационных условий деятельности школьных служб примирения

Автор: Дмитриева Ксения Анатольевна
В статье рассмотрены особенности оценивания условий организации деятельности школьных служб примирения, выделены компоненты и критерии их оценки, а также представлен критериально-диагностический инструментарий для проведения оценки
Опубликовано: 21.09.2018

Формирование экологической культуры младших школьников через эколого-краеведческую деятельность во время урока и во внеурочное время

Автор: Дроздова Лариса Владимировна
Основное средство реализации гуманитарной стратегии- экологическое образование и воспитание, ведь ни какие технические средства сами по себе не могут улучшить состояние окружающей среды , если люди не готовы к использованию безопасных технологий, не стремятся сознательно соблюдать требования экологических ограничений и принимать активное участие в практическом решении экологических проблем
Опубликовано: 21.09.2018

Использование технологии развития критического мышления как средство формирования профессиональных компетенций ФГОС на занятиях спецдисциплин специальности «Информационные системы»

Автор: Абметка Вероника Георгиевна
В статье говорится о необходимости развития у студентов навыков критического мышления. Актуальность данной темы обуславливается тем, что в век развития высоких технологий возрастает и информационный хаос, противостоять которому помогает только четкий анализ поступающих данных и их дальнейшее упорядочивание
Опубликовано: 17.09.2018

Развитие коммуникативных навыков у детей средней группы в процессе экспериментирования. (Из опыта работы)

Автор: Бондаренко Наталья Васильевна
В статье раскрыта роль экспериментальной деятельности детей при ознакомлении их со свойствами и качествами материалов рукотворного мира в развитии коммуникативных навыков. Изложено теоретическое обоснование и опыт работы по данной теме в средней группе
Опубликовано: 14.09.2018

Плач математика или как корректировать ЗУНы на уроках математики

Автор: Ельтемерова Елена Михайловна
Данная статья о том, как можно интегрировать уроки математики и информатики, повысить интерес к уроку и уровень ЗУНов, а также корректировать, полученные знания
Опубликовано: 31.08.2018

Целеполагание на занятиях по дисциплине «Математика» в медицинском колледже для студентов первого курса на базе основного общего образования

Автор: Недолуга Ирина Александровна
Формирование математической культуры и воспитание в совершенствовании знаний в математики и её приложений
Опубликовано: 24.08.2018

Применении образовательной технологии личностно-ориентированного обучения в учебном процессе

Автор: Бузин Алексей Михайлович
Раскрытие в статье образовательных технологий личностно-ориентированного обучения в учебном процессе
Опубликовано: 19.08.2018

Индивидуально-ориентированная система обучения (на примере Ставропольского президентского кадетского училища)

Автор: Рубанова Лариса Михайловна
Главное достоинство присутствия индивидуально-ориентированной системы в процессе обучения заключается в том, что она позволяет полностью адаптировать содержание, методы и темпы учебной деятельности учащегося к его особенностям, следить за каждым его действием и операцией при решении конкретных задач, следить за его продвижением от незнания к знанию и вносить вовремя необходимые коррекции в деятельность как обучающегося, так и учителя. Автор статьи уделяет внимание соотношению объёма и качества
Опубликовано: 20.07.2018

Занятие по теме «Знакомство с классической литературой, прославляющей любовь»

Автор: Свинцова Ирина Викторовна
-прививать любовь к литературе; -воспитывать высокие духовно-нравственные ценности через понятие истинного назначения слов: верность, любовь, гуманность. Есть в мире литературы имена героев, которые знакомы всем, даже если человек не читал самого произведения. Эти имена стали символами вечных ценностей: чести, благородства, преданности, любви. Над ними не властны ни люди, ни смерть. Сегодня мы говорим о любви. О любви между юношей и девушкой. Эта любовь может сделать человека сам
Опубликовано: 08.07.2018

Соц.проект «Москва и москвичи», литературно- музыкальная композиция

Автор: Свинцова Ирина Викторовна
Повышение социальной активности подростков и организация социально значимой деятельности воспитанников через совместные мероприятия. Молодёжь во все времена несла и несет особую, не присущую другим социальным группам ответственность за сохранение и развитие общества, за преемственность его культуры и истории, за уровень жизни старших поколений и воспроизводство последующих, за будущее своей страны. От нашей молодёжи зависит и дальнейшее продолжение лучших традиций сложившихся в обществе, насто
Опубликовано: 08.07.2018

Контроль знаний учащихся с использованием компьютерных технологий

Автор: Виноградова Юлия Алексеевна
В статье уделяется внимание использованию компьютерных технологий на уроках, рассматривается контроль знаний с применением компьютерной программы MyTest, раскрываются основные возможности программы, как для контроля знаний учащихся, так и для их самообучения
Опубликовано: 03.07.2018

Методическая разработка - Программа по патриотическому воспитанию «Я гражданин»

Автор: Поплевченкова Инна Валентиновна
Программа рекомендована для работы педагогов с несовершеннолетними воспитанниками в возрасте с 6-14 лет. Направлена на получение детьми разносторонних знаний, освоение ими нравственных и исторических ценностей, норм поведения в обществе, что в дальнейшем будет способствовать личностному росту несовершеннолетних
Опубликовано: 27.06.2018

Проектная задача «НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК»

Автор: Пархоменко Анна Анатольевна, Стеценко Ирина Сергеевна, Швед Юлия Викторовна
Решение проектной задачи «Новогодний праздник» позволяет учащимся начальных классов научиться самостоятельно, планировать свои действия, анализировать предложенную информацию, выбирать для решения задачи только необходимые сведения, находить рациональный способ решения, отрабатывать вычислительные навыки; способствует воспитанию чувства ответственности, формированию умений общаться, договариваться, чутко относиться к сверстникам
Опубликовано: 15.06.2018

Технология эмоционального развития старших дошкольников в процессе ознакомления со сказкой

Автор: Копырина Ольга Васильевна
Эмоциональное развитие ребёнка является первоосновой всего его психического здоровья. Поэтому для развития эмоциональной сферы дошкольника необходима специальная работа в этом направлении. Наиболее доступным и действенным видом искусства в решении заданной задачи является сказка
Опубликовано: 07.06.2018

Формирования готовности педагогов дошкольного учреждения к инновационной деятельности

Автор: Манджиева Занда Ивановна
В статье раскрываются особенности инновационных процессов в образовании. Описывается исследование направленное на формирования готовности педагогов дошкольного учреждения к инновационной деятельности
Опубликовано: 04.06.2018

Логопедическая группа - это необходимость или непозволительная роскошь?

Автор: Волковская Екатерина Александровна
Данная статья предназначена для родителей дошкольников. В ней родители найдут ответы на интересующие вопросы, касающиеся обучения детей в коррекционных группах. Благодаря данной статье, родители, поймут, что только в тесном сотрудничестве семьи и педагогов, можно достичь хорошего, качественного и относительно быстрого результата в исправлении и развитии речи ребенка
Опубликовано: 01.06.2018

Проблема сбережения здоровья обучающихся и педагогов в современной общеобразовательной школе

Автор: Полетаева Татьяна Васильевна
В статье определены причины ухудшения здоровья современных школьников и условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья обучающихся и педагогов
Опубликовано: 20.05.2018

Создание диалоговой среды как условия успешной работы на уроке

Автор: Полетаева Татьяна Васильевна
Представляемая статья раскрывает возможности создания и использования диалоговой среды в обучении и развитии как важного условия, обеспечивающего творческое усвоение знаний учащимися посредством специально организованного учителем диалог
Опубликовано: 17.05.2018

Помоги Буратино

Автор: Зубова Наталья Евгеньевна
Конспект по обучению грамоте в подготовительной группе
Опубликовано: 08.05.2018