Данная статья посвящена актуальным вопросам, возникающим после окончания учебного заведения у выпускника, который становится перед выбором своего жизненного пути. Психологический портрет предпринимателя уже давно является одной из самых популярных тем, так как в большинстве случаев человек подсознательно копирует поведение людей, которые достигли успеха и мечтают быть успешными. Успех приходит от образования. Применение знаний на практике является мудростью и приносит успех. Знания сами по себ
Духовно нравственное воспитание школьника – это целенаправленное и методичное развитие в личности ребёнка добра, справедливости, искренности, совести, бескорыстия. Только при взаимодействии педагогов и воспитанников возможно гармоничное эволюционирование личности подростка. События 20 века стали непростым испытанием для православной церкви. Морально – нравственным кризисом нашего общества было принижение роли и значения церкви, разграбление церковных ценностей, гонения и расстрелы священнослужите
Представленный опыт работы раскрывает применение метода проектной деятельности в формировании нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста имеющими речевые нарушения.
Процесс социально-психологической адаптации студентов в учебном заведении непосредственно связан с социальными изменениями в современном обществе. Основными компонентами адаптации являются новая социальная среда, новый коллектив, система учебных отношений и новая социальная роль, которые оказывают положительное или отрицательное влияние на процесс приспособления студента. Процесс социально-психологической адаптации студентов в достаточной мере еще не исследован, поэтому данная проблема является а
В статье раскрывается возможность использования современной образовательной технологии web-квест для организации текущего контроля в процессе обучения математике студентов колледжа; раскрывается структура web-квеста, его содержательное наполнение и особенности использования.
В статье раскрыта проблема организации работы по адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада. Приведены ее фазы и степени. Представлено описание направлений работы, включающих работу с детьми, родителями.
Данная статья анализирует само понятие свободное время у студентов. Особенности характера, индивидуальность, целеустремленность, наконец ответственность перед занятиями перед выполнением заданий все эти качества способствуют формированию личности, и как правило молодые люди свое свободное время стараются провети с пользой, чтобы от проделанной работы осталась удовлетворенность. Знания по современным стилям, материалам, цветовым гаммам, все эти приемы можно увидеть в их работах. Творческий потенц
В данной статье рассматривается значение занятий пауэрлифтингом у юношей старшего школьного возраста с помощью специально подобранных упражнений в настоящее время значительно. Приводятся рекомендации по организации тренировочного процесса. Ключевые слова: пауэрлифтинг, система подготовки пауэрлифтера, специально подобранные упражнения.
В данной статье представлен опыт работы наставника в образовательной организации, рассмотрены основные мероприятия и ожидаемый результат наставнической деятельности.
В статье раскрывается технология использования опорных конспектов при организации лекционного курса по физике в старших классах с целью оптимизации изучения теоретического материала в профильных физико-математических классах.
С введением новых ФГОС возникла необходимость в новых методах и способах организации обучения. Проектная деятельность – самый эффективный образовательный метод для самореализации ученика.
В настоящее время используются новые модели урока, связанные с образовательными технологиями. Одной из современных образовательных технологий является технология развития критического мышления (ТРКМ), которая была создана западными учёными и адаптирована к российской школе, став особенно востребованной в связи с внедрением стандарта нового поколения.
Критическое мышление – это точка опоры для мышления человека, естественный способ взаимодействия с идеями и информацией. Необходимы умения не тольк
Актуальность темы обусловлена необходимостью обеспечения обучающихся прочными знаниями и умениями для практической деятельности в современных условиях; совершенствование творческой деятельности школьников, развитие индивидуальных склонностей и возможностей; развития личности средствами обучения и воспитания, обеспечение условий для ее самоопределения и самореализации.
Материал будет полезен учителям технологии, а также учителям смежных дисциплин, классным руководителям, руководителям кружков, об
