Исследование выполнено группой учащихся, 3 БГ, ГБОУ Школа № 45 им. Л.И.Мильграма, г.Москва. В данной работе авторы, исследуя собственный опыт, и, используя результаты анкетирования учеников своей школы, подтверждает гипотезу о том, что плесень появляется на продуктах, когда они долго находятся без проветривания. В ходе изучения темы установлены как положительные, так и отрицательные качества плесени, определена цель для будущего исследования.
В работе также даны рекомендации для детей, которые ч
На уроках в начальной школе, а также во внеурочной и в рамках проектной деятельности можно заинтересовать детей физическими, химическими экспериментами. Ученики будут в восторге от подобного времяпровождения. И главное, это не пустая трата времени. Наблюдая за опытами, дети изучают простые законы физики и химии на привычным им языке игры
В данной статье рассказывается о применении метода кейсов для изучения дисциплины МДК 02.01 Информационные технологии и платформы разработки Информационных систем обучающихся специальности 09.02.04 Информационные системы ( по отраслям). Главным преимуществом Метода кейсов является возможность сочетать теорию и практику, что представляется достаточно важным при подготовке специалиста. Данный метод способствует развитию умения анализировать ситуации, выбирать оптимальный вариант и планировать его
В статье рассмотрен нартский эпос как основа для формирования северокавказской литературы. Рассмотрено зарождение и становление нартского эпоса, также рассмотрены сходные черты фольклоров народов Северного Кавказа
Статья посвящена использованию игрового метода на уроках иностранного языка. Выделяются и описываются характерные особенности игр, их преимущества перед другими формами обучения
Данная статья раскрывает сущность понятия «трудные дети», в ней рассмотрены основные трудности работы с данной категорией ребят, а также рассмотрена специфика работы педагогического коллектива с трудными подростками.
Представление опыта работы по организации работы в нашем дошкольном учреждении по экологическому воспитанию с целью закрепления теоретических знаний в практической деятельности, приобщения к труду на земле, отслеживания роста и развития растений, наблюдения живых организмов
В статье рассматривается суть термина «домашнее задание», проблемы школьников, связанные с ним, и пути их решения. Кроме того, предлагаются типы домашних заданий, выполнять которые, школьникам было бы интересно и полезно
Автор: Еранцев Сергей Валериевич, Петрухненко Денис Николаевич
B статье анализируется педагогический опыт по формированию общих и профессиональных компетенций при обучении будущих специалистов среднего звена с использованием методики В.Ф.Шаталова
Статья по проблеме поликультурного образования учащихся с применением театральной технологии в урочной и внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС
На конкурс представлен сценарий занятия курса внеурочной деятельности «Чтение. Работа с текстом».
Отличительной чертой компетентностно-ориентрированных, мною составленных заданий, является:
значимость полученного результата, что обеспечивает познавательную мотивацию учащегося в целом;
условие задания сформулировано как сюжет, ситуация или проблема, для разрешения которой необходимо использовать знания, на которые нет явного указания в тексте;
наличие избыточных, недостающих или п
Рисование – ценный и популярный вид детского творчества. Это способ самовыражения без слов. Ученик начальной школы, даже хорошо владеющий устной речью, далеко не всегда может сформулировать то, что он чувствует. Рисование дает шанс изобразить свое состояние. Я, как педагог, обратилась к изучению предпочтениям цвета своих учеников, чтобы разнообразить, по возможности и в меру, учебный процесс в классе, помогая и не причиняя вреда ребенку. Уравновешенная в цветовом отношении среда привлекает, созд
В статье описывается стратегия педагогической деятельности учителя, направленная на социализацию обучающихся. Приводятся примеры использования приёмов технологии критического мышления. Описываются направления и формы воспитательной работы с детьми
Предлагаемая методическая разработка отражает цели, задачи, этапы и регламент конкурса профессионального мастерства, включает разработанные документы – Положение, инфраструктурный лист, дорожная карта, протоколы, оценочные листы, которые подготовлены с использованием элементов методики WorldSkills.
В статье рассмотрена возможность применение ролевых и деловых игр в профессиональном обучении; обоснована необходимость проведения ролевых и деловых игр при подготовки специалистов в учебных центрах профессиональных квалификаций; выделены особенности подготовки, переподготовки и повышения квалификации по профессии электромонтер контактной сети; разработаны методы подготовки и проведения ролевых и деловых игр на практических занятиях при по профессии электромонтер контактной сети 2 – 6 разряда в
