Эффективные стратегии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по математике
Автор: Родюшкина Наталья Викторовна
Статья посвящена рассмотрению эффективных методов и стратегий подготовки учащихся к основному государственному экзамену (ОГЭ) и единому государственному экзамену (ЕГЭ) по математике. Основная цель исследования - выявить и проанализировать наиболее действенные подходы к подготовке школьников к итоговым аттестационным испытаниям по математике.
Опубликовано: 29.09.2024
Из опыта работы студии «Пирография» в условиях «Артека»
Автор: Иванов Александр Алексеевич
Автор статьи раскрывает особенности реализации дополнительной общеразвивающей программы «Пирография» в условиях временного детского коллектива МДЦ "Артек"; презентует основные аспекты программы и ее методическое обеспечение.
Опубликовано: 29.09.2024
Тьюторское сопровождение: аспекты из опыта работы
Автор: Гаврилова Елена Рудольфовна
У слова « тьютор» интересная судьба. Оно ворвалось в лексикон российских педагогов в конце прошлого века и уже более десяти лет остаётся « непонятным». Его значение в концепции образования с течением времени изменялось в разных странах и культурах. В сегодняшнем понимании, тьютор (от анг. Tutur) – это специалист, который организует условия для успешной интеграции учащегося с особенностями развития в образовательную и социальную среду школы, является его помощником при прохождении учеником инди
Опубликовано: 26.09.2024
Толерантность в инклюзивном образовательном пространстве
Автор: Петрушенко Оксана Сергеевна
В статье рассматривается вопрос толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями здоровья, как важного условия организации инклюзивной образовательной среды.
Опубликовано: 26.09.2024
Развитие таланта ребёнка
Автор: Карпова Лейсан Рафаэлевна, Кабышева Галина Филипповна
Одна из главных задач сегодняшней школы – раскрыть, развить и использовать в жизни его таланты и способности. Требования времени растут. В наше время особенно важно воспитать человека, умеющего думать о глобальных проблемах. Поиск, нахождение и обучение одаренных детей – важнейший вопрос для страны.
Опубликовано: 23.09.2024
Работа с детьми ОВЗ
Автор: Жукова Ольга Александровна
Особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) могут приводить к их исключению из социального и культурного образовательного пространства. Часто нарушается связь между ребёнком и обществом, которое является источником его развития, поскольку родители не всегда знают, как передать ему социальный опыт, который обычно усваивается без специально организованных условий обучения и воспитания. Интеграция ребёнка в культуру возможна через специально организованный образовательный
Опубликовано: 23.09.2024
Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста в продуктивной деятельности
Автор: Хаустова Мария Александровна
В свете новых подходов к обновлению содержания дошкольного образования, таких как вариативность, гуманизация, усиление личностной ориентации, главным действующим лицом образовательного процесса становится ребёнок. Воспитательно-образовательная работа с детьми дошкольного возраста направлена на создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие детей в соответствии с возрастны
Опубликовано: 23.09.2024
План и материалы занятия «Упражнения по заправке нитки в иглу, завязыванию узелка. Упражнения по выполнению копировальных стежков»
Автор: Багринцева Елена Александровна
Материал к практической части урока
Опубликовано: 23.09.2024
Влияние дистанционного обучения на развитие ИКТ-компетенций у педагогов и обучающихся
Автор: Закороева Зарема Геляниевна
В статье рассматривается влияние дистанционного обучения на развитие информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) компетенций у педагогов и обучающихся. В условиях современной образовательной среды, характеризующейся быстро развивающимися технологиями, важность ИКТ-компетенций становится особенно актуальной. Авторы анализируют методические подходы и инструменты дистанционного обучения, а также их воздействие на формирование и развитие необходимых навыков у преподавателей и студентов. Исследуют
Опубликовано: 15.09.2024
Проект программы мониторинга уровня предметных знаний и навыков по математике в 7-9 классах
Автор: Токарева Светлана Витальевна
Результаты итоговой аттестации по математике учащихся девятых классов стабильно ниже среднего показателя в целом по предметам. Для решения этой проблемы разработана данная программа мониторинга. Цель мониторинга: Получение достоверной, полной, объективной информации о степени обученности по математике учащихся 7-9 классов. Объект мониторинга: уровень предметных знаний и навыков по математике учащихся 7-9 классов.
Опубликовано: 12.09.2024
Преодоление речевых нарушений посредством использования упражнений кинезиологии, артикуляционной и пальчиковой гимнастики
Автор: Канцеляренко Алена Юрьевна
В статье авторами раскрыты особенности организации педагогического процесса с целью эффективного развития детей с ОНР посредством использования кинезиологических упражнений, артикуляционной, пальчиковой гимнастики. Применение данных способов активизации речи, позволит создать оптимальные педагогические условия для целостного развития личности ребёнка дошкольника.
Опубликовано: 12.09.2024
Статья «Родительское собрание как форма взаимодействия школы и семьи ребёнка с интеллектуальными нарушениями в условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы»
Автор: Вялых Дарья Андреевна
Основной целью современной школы является создание условий для получения детьми качественного образования. Дети с умственной отсталостью испытывают трудности с освоение предметных дисциплин, определенных социально – бытовых, коммуникативных навыков, формированием ценностного отношения к окружающему миру. В связи с этим, воспитательной работе в школе уделяется особое внимание. Практическая реализация воспитательной работы в школе осуществляется в самых разных направлениях, и особая роль уде
Опубликовано: 12.09.2024
Мастер-класс для педагогов: декоративное оформление изделия в технике «декупаж»
Автор: Мисан Надежда Михайловна
Цель: -Передача опыта творческой работы с детьми с использованием техники «Декупаж». Задачи: -Познакомить педагогов с техникой «Декупаж», ее способами включения техники в практическую деятельность с учениками и родителями. - Познакомить с этапами салфеточной техники «Декупаж».
Опубликовано: 12.09.2024
Формирование мотивации и профессиональной компетенции обучающихся посредством проведения уроков-экскурсий на профильные предприятия города и района
Автор: Кротиков Алексей Евгеньевич
В статье раскрывается значение экскурсий в активизации познавательной деятельности обучающихся, организации их самостоятельной работы.
Опубликовано: 12.09.2024
Организация экологического образования дошкольников на современном этапе
Автор: Воронина Марина Николаевна, Колоколова Марина Владимировна, Фадеенко Надежда Михайловна, Барнышева Анастасия Николаевна, Головина Любовь Александровна
Экологическое образование дошкольников - непрерывный процесс обучения, воспитания и развития ребенка, направленный на формирование его экологической культуры, которая проявляется в эмоционально-положительном отношении к природе, окружающему миру, в ответственном отношении к своему здоровью и состоянию окружающей среды, в соблюдении определенных моральных норм, в системе ценностных ориентаций.
Опубликовано: 09.09.2024
Создание ситуации успеха на уроках аккордеона посредством индивидуального подхода
Автор: Тарасова Екатерина Николаевна
Сегодня актуальность созданий «Ситуации успеха» определяется тем, как найти подход к ученикам с учетом их индивидуальных особенностей и создавать благоприятные условия для дальнейшего их развития. В этой статье дается краткий обзор важности созданий ситуаций успеха на уроках аккордеона посредством индивидуального подхода.
Опубликовано: 09.09.2024
Этика педагогического взаимодействия
Автор: Барабошкина Маргарита Максимовна
Педагогу приходится часто контактировать с окружающими его людьми, связанными с темой преподавания, образования и организацией этого процесса. Так, например, это взаимодействие с обучающимися во время учебного процесса, контактирование с родителями, общение с другими педагогами и вышестоящими по структуре. Исходя из этого, возникает вопрос о правильном поведении учителя при взаимодействии с учениками, их родителями, учителями и прочими лицами педагогического процесса.
Опубликовано: 05.09.2024
Спорт в жизни лиц с детским церебральным параличом
Автор: Сиянова Валерия Евгеньевна
Спорт важен как для людей без детского церебрального паралича, так и для людей с ним. Необходимо составлять определённые комплексы физических упражнений, опираясь на способности каждого человека. В данной статье приводятся доступные способы занятий физической культурой для лиц с ДЦП, а также комплекс упражнений, который можно выполнять людям с нарушением опорно-двигательного аппарата с целью улучшения самочувствия и состояния опорно-двигательной системы.
Опубликовано: 05.09.2024
Сценарий мероприятия «Петербургский бал»
Автор: Кишева Анна Александровна
Сценарий проведения мероприятия для старших подростков. Включает в себя указания названий используемых композиций, описание игровых котильонов и схемы бальных игр
Опубликовано: 05.09.2024
Формирование профессиональных компетенций в рамках учебной дисциплины «Химия»
Автор: Романова Екатерина Николаевна
В статье рассматривается важность формирования профессиональных компетенций студентов в процессе изучения учебной дисциплины «Химия». Подробно анализируется структура данной дисциплины, ее цели и задачи, а также методы обучения и оценки знаний. Автор выделяет ключевые компетенции, которые студенты должны приобрести во время изучения химии, такие как умение анализировать химические процессы, выполнять химические расчеты, проводить эксперименты и интерпретировать полученные результаты. Такой подход
Опубликовано: 01.09.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера