Опыт использования интерактивной образовательной платформы «Учи.ру» в системе среднего профессионального образования
Автор: Сенникова Эльвира Александровна
В статье сформулировать преимущества использования платформы «Учи.ру» в работе со студентами СПО по общеобразовательным предметам, в том числе по математике: описан портрет первокурсника, его запросы и трудности в обучении; сформулированы первоочередные вопросы в преподавании общеобразовательных предметов на первом курсе колледжа; проанализирован опыт работы на платформе «Учи.ру», перечислены способы использования её инструментов, способствующие развитию эргономики труда преподавателя и увеличени
Опубликовано: 29.08.2024
Урок-путешествие как одна из нетрадиционных форм проведения урока
Автор: Колесниченко Таисья Николаевна
В этой статье автор пишет о своем опыте проведения уроков в форме путешествия.
Опубликовано: 29.08.2024
Проект «Дыши легко»
Автор: Шилова Елена Викторовна
Данный проект был разработан и выполнен учениками волонтерами 8-9 классов. Посвящен профилактике табакокурения и длился 6 месяцев. Проект легко повторить классному руководителю или социальному педагогу.
Опубликовано: 29.08.2024
Развитие инженерного мышления у детей дошкольного возраста
Автор: Краева Ольга Алексеевна, Катерная Марина Николаевна
Инженерное мышление - это системное творческое техническое мышление, позволяющее видеть проблему целиком с разных сторон, видеть связи между ее частями. Инженерное мышление позволяет видеть одновременно систему, надсистему, подсистему и связи между ними и внутри них. Именно дошкольное детство является благоприятным временем для развития предпосылок инженерно-технического мышления.
Опубликовано: 26.08.2024
Обратная связь как инструмент повышение эффективности преподавания
Автор: Федина Алена Николаевна
Использование обратной связи в условиях образовательного процесса помогает преподавателям эффективно повысить и улучшить качество обучения. Она позволяет учителям и ученикам получать информацию о том, насколько успешно они справляются с поставленными задачами, а также дает возможность корректировать учебный процесс в соответствии с потребностями каждого учащегося.
Опубликовано: 26.08.2024
Творческая встреча с православным писателем Николаем Агафоновым
Автор: Белоконева Ирина Павловна
В ходе творческой встречи учащиеся 9 и 11 классов знакомятся с личностью православного писателя, особенностями его письма, узнают разнообразие жанров в творчестве Н.В. Агафонова. Предварительно ученики должны прочитать рассказы Н.В. Агафонова «Юродивый Гришка» и «Молитва алтарника». На занятии ученики анализируют проблемы, поднимаемые автором. В ходе обсуждения ученики обращаются к текстам рассказов, пересказывают отдельные эпизоды, делают выводы, подтверждая свои рассуждения цитатами.
Опубликовано: 23.08.2024
Сценарий родительского собрания по теме «Дефицит общения между родителями и детьми»
Автор: Аскарова Фирюза Фанисовна, Титова Ирина Николаевна
В данной статье представлен сценарий родительского собрания, направленный на преодоление и восполнение дефицита общения между родителями и детьми, установление гармонизации и поддержки детско-родительских отношений.
Опубликовано: 23.08.2024
Задачи оптимизации и статистики на уроках математики и в проектной деятельности
Автор: Гончарук Ирина Ивановна
Цель статьи заключается в рассмотрении особенностей преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» в средних профессиональных учебных заведений в рамках федеральной программы «Профессионалитет». Приоритетной целью обучения математике является формирование функциональной математической грамотности: умения распознавать математические аспекты в реальных жизненных ситуациях, проявления зависимостей и закономерностей, формулировать их на языке математики и создавать математические модел
Опубликовано: 19.08.2024
Организация воспитательного процесса: традиции и инновации
Автор: Плотникова Екатерина Вячеславовна
требования сегодня предъявляются к организации воспитательного процесса в школе со стороны государства, какие задачи в этой деятельности стоят перед педагогическим коллективом и как будет организован воспитательный процесс в наступающем учебном году.
Опубликовано: 13.08.2024
Деловая культура студентов и преподавателей в системе вузовского образования
Автор: Лазарев Арсений Иннокентьевич
В статье раскрывается значение культуры делового межличностного взаимодействия, а также базовые принципы этического поведения студентов и преподавателей в образовательной среде высших учебных заведений.
Опубликовано: 13.08.2024
Активизация словаря на занятиях по разделу «Ребенок и окружающий мир» у детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушением речи
Автор: Негодина Елена Василбевна
Особенностью словарной работы является то, что она неразрывно связана с обогащением знаний и представлений детей дошкольного возраста об окружающих их предметах и явлениях быта, о повседневной жизни, о природе. Расширяя словарь детей, мы учим понимать и употреблять слова, которые обозначают, используемые в какой-либо деятельности, предметы, действия, движения. Познавая окружающий мир, ребенок, усваивает словесные обозначения предметов и явлений действительности, их свойств, связей и отнош
Опубликовано: 13.08.2024
Мастер-класс «Формирование исследовательской деятельности младших школьников на разных этапах урока»
Автор: Гришанова Марина Викторовна
На уроках в начальных классах учителя часто сталкиваются с проблемой, на каких этапах урока можно и нужно использовать элементы исследовательской деятельности не в ущерб учебному материалу. Ответ есть, абсолютно на всех. Данный мастер-класс это один из личных примеров с моей практики по теме "Формирование исследовательской деятельности младших школьников".
Опубликовано: 11.08.2024
Педагогический опыт по использованию фольклора в развитии речи детей 2-3 лет
Автор: Бахарева Татьяна Петровна
Подведение итогов работы по теме самообразования "Использование фольклора в развитии речи детей 2-3 лет"
Опубликовано: 09.08.2024
Роль логопедического обследования в условиях ПМПК
Автор: Волкова Ирина Николаевна
Как часто мы слышим из уст педагогов и родителей мнение о том, что у того или иного ребенка проблемы в развитии, что он отстает от сверстников, что ему необходима помощь. Специалисты психолого - медико - педагогических комиссий призваны вовремя определить, продиагностировать и выбрать образовательный маршрут для ребенка, который нуждается в помощи. И особенно важна роль учителя - логопеда ПМПК при выявлении речевых недостатков, так как речь является наиболее показательным компонентом при
Опубликовано: 09.08.2024
Профессиональная проба-интервьюирование, брошюра «Мой класс»
Автор: Шор Елена Викторовна
Профессиональная ориентация для школьников-важное направление современной педагогики. Сориентировать в мире профессий 21 века и помочь сделать жизненно важный выбор- еще одна задача учителя.
Опубликовано: 06.08.2024
Голосо - речевая работа
Автор: Кулик Юлия Евгеньевна
развитие и совершенствование исполнительских возможностей детского голоса на фоне приобретения умений и навыков в работе голосового аппарата (дыхания, звукообразования, дикции и артикуляции, речевой посыл через упражнения на развитие дикции и артикуляции, работу со скороговорками.
Опубликовано: 06.08.2024
Внеурочная деятельность по русскому языку в основной общеобразовательной школе (среднее звено) (результаты работы)
Автор: Кусургашева Ирина Анатольевна
В статье представлен опыт и результаты работы по внеурочной деятельности (русский язык) в конкретной школе. Показана эффективность использования курсов внеурочной деятельности.
Опубликовано: 04.08.2024
Развитие творческого мышления обучающихся и преодоление трудностей в создании исследовательских проектов студентами СПО
Автор: Короткова Юлия Олеговна
Публикация описывает опыт работы со студентами СПО на занятиях "Основы проектно-исследовательской деятельности. Мой педагогический опыт описывает с какими трудностями сталкиваются студенты при выборе темы проекта, создании продукта проекта и выборе источников информации.
Опубликовано: 03.08.2024
Психологическая безопасность ребенка в семье
Автор: Попенко Марина Николаевна
Статья об основах сохранения психологической безопасности ребенка в процессе воспитания в семье
Опубликовано: 31.07.2024
Из опыта работы с детьми ОВЗ
Автор: Вовчинская Надежда Александровна
С каждым годом в общеобразовательную школу приходит все больше детей, которые имеют отклонения от условной возрастной нормы; это не только часто болеющие дети, но и дети с неврозами, дисграфией, повышенной возбудимостью, нарушениями концентрации и удержания внимания, плохой памятью, повышенной утомляемостью, а также с гораздо более серьезными проблемами (ЗПР, аутизм, эпилепсия, ДЦП). Под термином «задержка психического развития» понимается отставание в психическом развитии, которое с одной сторо
Опубликовано: 30.07.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера