Проектная деятельность учащихся СПО по профессии «Агент рекламный»

Автор: Бухарова Екатерина Владимировна
В работе мастера производственного обучения СПО использую метод проектной деятельности. При разработке и реализации учитываю определенные особенности для успешной работы проекта.
Опубликовано: 05.02.2017

Формирование профессиональных компетенций при изучении дисциплины ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности

Автор: Пархоменко Ирина Сергеевна
Реализация системно-деятельностного подхода при формировании общих и профессиональных компетенций при изучении дисциплины ОП.14 Информационные технологии в профессиональной деятельности в ГБПОУ «ВТЭТ». Создание условий для реализации компетентностного подхода в обучении, способствующего повышению качества профессиональной подготовки выпускников.
Опубликовано: 02.02.2017

Семинар-практикум «Реализация положений ФГОС ДО в работе по развитию речи дошкольников», в форме методического театра

Автор: Рахуба Юлия Владимировна, Савинцева Ирина Александровна
Предлагаемый семинар-практикум, проводимый в форме методического театра, помогает педагогам понять содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательной области «Речевое развитие»
Опубликовано: 31.01.2017

Применение электронных устройств в образовании

Автор: Экомаскин Владимир Алексеевич
Данная статья посвящена актуальной проблеме использования электронных устройств в образовании.
Опубликовано: 31.01.2017

Практическая направленность деятельности студентов на уроках экономических дисциплин в условиях СПО

Автор: Реутова Ольга Михайловна
Меры направленные на преодоление кризиса знаниевой парадигмы привели к необходимости изменения характера управления и обновления содержания профессионального образования. Безусловно, огромная роль в этом отводится самим образовательным учреждениям и педагогам, работающим в них.
Опубликовано: 29.01.2017

Программа «Школа для родителей»

Автор: Клименко Юрий Анатольевич
Сведение до минимума факторов социального риска семьи, оздоровление внутрисемейных отношений через просвещение и обучение новым способам взаимодействия.
Опубликовано: 26.01.2017

Организация исследовательской деятельности в урочное и во внеурочное время в процессе преподавания биологии в основной школе

Автор: Кочеткова Мария Николаевна
Проблема исследования связана с преодолением противоречия между необходимостью активизации познавательной деятельности, развития исследовательских наклонностей учащегося, его познавательного интереса к изучению биологии и преобладанием анатомо-морфологического материала в содержании школьного курса биологии. Разнообразие объектов и процессов, изучаемых на уроках биологии, обеспечивает огромные возможности для исследовательской деятельности, в процессе которой обучающиеся учатся излагать свои мыс
Опубликовано: 26.01.2017

Формирование здорового образа жизни у учащихся

Автор: Цымбаленко Елена Геннадиевна
Мне, как учителю биологии, близка эта тема – тема здоровья. Передо мной всегда вставал вопрос – как избавить ребят от недостатка двигательной активности, неправильного питания, несоблюдения гигиенических требований и отсутствием элементарных знаний о том, как стать здоровым. Не случайно, «красной нитью» деятельности современной школы является сохранение здоровья подрастающего поколения. В нашей школе, уже несколько лет, ведётся экспериментальная работа «Формирование здоровье сберегающей среды дл
Опубликовано: 22.01.2017

Нетрадиционные методы контроля знаний студентов на занятиях общепрофессиональных дисциплин

Автор: Игнатова Елена Викторовна
Применение традиционных и нетрадиционных форм проведения уроков и контроля знаний студентов. Новые подходы к контролю и оценке результатов освоения учебных дисциплин.
Опубликовано: 21.01.2017

Технология интерактивного обучения в рамках реализации ФГОС НОО

Автор: Малая Анна Владимировна
Перед современным учителем в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) стоит задача: использовать системно-деятельностный подход в обучении школьников. Реализация деятельностного подхода на уроке заставляет учителя перестроить свою деятельность. Педагог сегодня систематически повышает свою квалификацию в области инновационных технологий обучения. Одной их таких технологий является интерактивная технология, которая направлен
Опубликовано: 14.01.2017

Некоторые аспекты компьютеризация образования: родителям к размышлению

Автор: Толкачева Анна Александровна
Текст данной статьи могут использовать классные руководители на родительских собраниях в целях формирования правильного отношения родителей учащихся к информационным технологиям, в общем, и компьютерам в частности.
Опубликовано: 14.01.2017

Миссия педагога в воспитании саморазвивающейся личности

Автор: Шимкевич Елена Васильевна
В данном эссе представлены различные взгляды на то, какой может быть личность ребенка с точки зрения родителей, какой человек нужен обществу, кого мечтают взрастить учителя. Здесь также говорится о важности психологических знаний для педагога, о том, что такое совершенный человек, как может выглядеть идеальный портрет учителя, и в чем состоит его миссия.
Опубликовано: 02.01.2017

Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста

Автор: Романчук Татьяна Юрьевна
Одной из важнейших задач дошкольного периода является социализация ребенка и важнейшая ее часть – развитие коммуникативности, т.е. умения общаться со сверстниками и взрослыми. Жизнь каждого человека буквально пронизана контактами с другими людьми. Потребность в общении – одна из самых важных человеческих потребностей. Отношения с другими людьми зарождаются и интенсивно развиваются в детском возрасте. Без полноценного общения ребенок не сможет социально адаптироваться в обществе, также это отрази
Опубликовано: 02.01.2017

Из опыта работы сетевого сообщества учителей «Критериальное оценивание учебных достижений учащихся» в школе

Автор: Адилгалиева Жанлыш Салыковна
В данной статье я поделилась опытом своей работы при создании и организации работы сетевого сообщества по критериальному оцениванию.
Опубликовано: 02.01.2017

Социальная адаптация детей имеющих эмоциональные и поведенческие нарушения с использованием элементов песочной терапии

Автор: Ялынычева Светлана Юрьевна
Статья посвящена проблемам реабилитации несовершеннолетних в условиях детского дома по средствам использования элементов песочной терапии. Песочная терапия рассматривается как один из способов гармонизации внутреннего состояния ребенка и снижения негативных переживаний и посредством творческого самовыражения.
Опубликовано: 28.12.2016

Обогащение предметно-пространственной среды как важнейшая составляющая в становлении и формировании сенсорного развития каждого ребенка

Автор: Шишмарева Татьяна Витальевна
Мой дидактический материал своими руками.
Опубликовано: 28.12.2016

Обобщение опыта работы Фильевой Маргариты Витальевны, преподавателя хореографического отделения МАУДО «Школа искусств» по теме «Портфолио педагога как инструмент самоанализа, систематизации и представления результатов профессиональной деятельности»

Автор: Пименова Елена Николаевна
В данной работе представлен информационно-аналитический материал, демонстрирующий систематизированный анализ профессиональных достижений Маргариты Витальевны Фильевой, преподавателя хореографического отделения Муниципального автономного учреждения дополнительного образования «Школа искусств» г. Сыктывкара
Опубликовано: 26.12.2016

Использование различных приемов работы, направленных на усиление мотивации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Фахарова Асия Низамутдиновна
В данной статье рассматриваются условия успешного обучения математике детей с ограниченными возможностями здоровья, также озвучены особенности коррекционной работы с детьми данной категории. Учителям математики предлагаются различные приемы работы, направленные на повышение мотивации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Опубликовано: 23.12.2016

Обогащение предметно-пространственной среды как важнейшая составляющая в становлении и формировании сенсорного развития каждого ребенка

Автор: Шишмарева Татьяна Витальевна
Мой дидактический материал своими руками.
Опубликовано: 23.12.2016

«Траектория успеха» (из опыта работы с одарёнными детьми)

Автор: Морозова Марина Вячеславовна
Одаренные дети. Программы сопровождения одарённых детей. Банк одарённых детей. Семинары по обмену опытом с одарёнными детьми. Интеллектуальные сборы для одарённых детей… В недавнем прошлом мы даже не употребляли это словосочетание в своей педагогической практике. Говорили просто: «замечательные способности у ребёнка», «отлично учиться», «гордость школы и родителей», «идёт на медаль». Но в последнее время всерьёз задумались о том, что одарённый ребёнок на самом деле задаёт школе трудную задачу, ко
Опубликовано: 21.12.2016