Так какое же образование нам нужно?

Автор: Дедушка Александр Иванович
«Печально я гляжу на наше поколенье…» - так и хочется процитировать применительно к современному поколению учителей. На нашу долю выпали не просто реформы в образовании, и даже не просто его катастрофический слом, а какой-то длительный этап его мучительного умирания с предсмертной агонией и хаотическими попытками «спасателей» что-то сделать с уже не подающим признаков жизни «трупом». Трагичности ситуации добавляет то, что и «спасатели» плохо себе представляют, как оживить «умирающего» и своими де
Опубликовано: 03.06.2016

О бедных ФГОСах замолвите слово…

Автор: Дедушка Александр Иванович
Помните рязановский фильм «О бедном гусаре замолвите слово…»? За «бедного гусара» действительно никто не хотел замолвить словечка, хотя он вроде был вполне безобидным. А вот с ФГОСами ситуация противоположная. Безо всякой народной «протекции» или сколько-нибудь серьезных обсуждений с учительской общественностью они были внедрены в образовательную систему и сейчас навалились на учителей, хотя польза от них… как бы так сказать, помягче?.. далеко не стопроцентно очевидная. Вот и хотелось бы замол
Опубликовано: 03.06.2016

Коллективная анимация обучения – прорыв в дидактике?

Автор: Дедушка А.И., Клименко О.Л.
Думается, вы согласитесь, коллеги, что ситуация в образовательной системе становится все сложнее и напряженнее. Кажется, уже невозможно дальше, но груз, который взваливают на плечи учителя, становится все тяжелее и тяжелее. Из последнего – это внедряемые ныне ФГОСы (федеральные государственные образовательные стандарты), где уровень требований к учителю уже представляется просто запредельным, и при этом никто не предлагает никаких новых прорывных подходов по поводу того, как этих результатов можн
Опубликовано: 03.06.2016

Мы - не рабы?

Автор: Дедушка Александр Иванович
Друзья и коллеги, вы согласны?.. У вас нет ощущения, что на нас действительно – и чем дальше, тем «гуще» - смотрят как на рабов?.. Когда, не спрашивая никакого нашего желания или, тем более, мнения, не предполагая никаких возражений, даже не справляясь хотя бы с трудовым кодексом, посылают на «установку новогодней елки» или «обеспечивают» дежурство с детьми на каких-либо муниципальных или городских мероприятиях. Или – ну, очень наглядная картина в этом плане! – обращаются с дежурными учителями
Опубликовано: 03.06.2016

Маркетинговые коммуникации в сфере образования

Автор: Чеберяк Анна Андреевна
В условиях рынка, образование приобретает черты сферы услуг. Увеличиваются все новые и новые требования к процессу образования, во главу угла ставится переход на профильнoе обучение, введение платных образовательных услуг, изучение интересов, увлечений и потребностей детей и родителей. В ситуации, когда экономика находится в кризисе, остро встают проблемы дополнительного образования. Все это делает сегодня актуальным обращение к образовательному маркетингу.
Опубликовано: 26.05.2016

Метод проектов как средство творческой самореализации учащихся в процессе изучения химии

Автор: Ижогина Екатерина Юрьевна
В статье отражены основные принципы реализации метода проектов при обучении химии
Опубликовано: 24.05.2016

Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников через исследовательскую и проектную деятельность

Автор: Ероцкая Наталья Козьминична
Патриотическое воспитание младших школьников всегда являлось одной из важнейших задач школы. Роль школы в этом процессе невозможно переоценить. Данная тема актуальна для воспитания подрастающего поколения и адресована учителям начальной школы.
Опубликовано: 19.05.2016

Условия создания и развития классного коллектива средствами музейной педагогики

Автор: Петрова Галина Павловна
Творчество является важнейшей составляющей любой деятельности человека. Знание тоже можно рассматривать как результат творческой деятельности, ибо оно помогает ему определить отношение к природе, обществу, и наконец, к самому себе. В условиях формирующегося информационного общества установка на ценность творческого развития личности не теряет своей актуальности. Музей является одной из ступеней и неотъемлемой частью большого учебно-воспитательного процесса в школе. Хочу поделиться с коллегами
Опубликовано: 19.05.2016

Повышение качества образования – приоритетная задача МКОУ СОШ с. Црау

Автор: Коциева Жанна Викторовна
Повышение качества образования – одна из основных задач, стоящая перед российским образованием. Данная проблема решается на самых разных уровнях. На уровне государства - это введение в действие государственных образовательных стандартов и вариативного базисного учебного плана, позволяющего учитывать особенности регионов и вариативность общеобразовательных учреждений, повышение качества отдыха детей; на уровне школы это - оптимизация учебной, психологической и физической нагрузки учащихся,
Опубликовано: 19.05.2016

Современные методы и приемы использования ИКТ на уроках английского языка в рамках реализации ФГОС

Автор: Стрижавчук Наталия Сергеевна
В данной статье описывается опыт работы Стрижавчук Н.С., учителя английского языка. Методы и приемы.
Опубликовано: 13.05.2016