Словообразовательное значение диминутивных суффиксов «-CHEN», «LEIN» в немецком языке

Автор: Даутова Айслу Минегалеевна
Данная статья посвящена анализу диминутивных суффиксов в немецком языке. Рассматриваются основные функции, которые выполняют диминутивные суффиксы, а также их словообразовательное значение.
Опубликовано: 18.01.2017

Сценарий внеклассного мероприятия «Thanksgiving Day & Oseniny»

Автор: Колишева Светлана Ивановна
Сценарий внеклассного мероприятия по этнокультурному компоненту посвящён празднованию американского праздника Thanksgiving Day и русского праздника Осенины. Учащиеся 5-6 классов при помощи машины времени изучают историю данных праздников. Всё мероприятие проходит в форме соревнований между командами.
Опубликовано: 05.12.2016

Разработка урока английского языка по теме: «Здоровый образ жизни»

Автор: Шурхай Марина Николаевна
Данный урок является обобщающим , по теме «Здоровый образ жизни» в 6 классе. Целью его является закрепление лексико-грамматического материала по теме . Урок сопровождается презентацией и дополнительным (опорным) раздаточным материалом.
Опубликовано: 25.11.2016

Методы применения фонетической игровой деятельности как средства развития навыков учебной деятельности на уроках английского языка у младших школьников

Автор: Кутукова Анастасия Константиновна
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме поиска средств развития навыков учебной деятельности на уроках английского языка у младших школьников. Автором предпринята попытка установления последовательности действий учителя для формирования произносительных навыков учащихся. В работе представлены способы применения игровой деятельности на уроке английского языка на основе примеров. Обосновывается мысль об универсальности описываемых способов. Работа представляется значимой для специа
Опубликовано: 25.11.2016

Разработка внеклассного мероприятия Сценарий выступления команды на конкурсе, посвященном Году Кино

Автор: Халиуллина Лилия Шамилевна
В сценарии, посвященном Году кино, упоминаются названия известных фильмов «Hello! I’m your aunt» («Здравствуйте, я ваша тетя»),«The meeting place can’t be changed» («Место встречи изменить нельзя»), «Ivan Vasilievich changes his occupation.» («Иван Васильевич меняет профессию») ,«Burnt by the sun.» («Утомленные солнцем») , названия серий фильмов о Гарри Поттере, а также исполняется песня на мотив песни американского музыканта Бобби Макферрина. “ Don't worry. Be happy!”
Опубликовано: 10.11.2016

Активные формы работы обучающихся на уроках английского языка

Автор: Кожаева Наталья Георгиевна
Активные методы обучения — это методы, которые побуждают учащихся к активной мыслительной и практической деятельности в процессе овладения учебным материалом. В статье рассказывается о пяти активных формах работы на уроках английского языка в 5-9 классах общеобразовательной школы.
Опубликовано: 09.11.2016

Репрезентация концепта «Преданность» в английском языке

Автор: Орлова Алёна Андреевна
Данная статья посвящена рассмотрению концепта «Преданность» и способам его репрезентации в английском языке. Понятие «концепт» изучается на протяжении многих десятилетий, и уже активно вошло в научный обиход. Данное понятие является одним из основных в культурологии, но все равно остается не до конца изученным.
Опубликовано: 07.11.2016

Интернет-дискурс и его особенности в современной парадигме английского языка

Автор: Казаков Николай Александрович
Развитие информационных технологий в современном обществе стимулирует появление новых форм коммуникаций, которые занимают свою нишу в социуме. В настоящее время в лингвистике выстраивается новая когнитивная парадигма, развивающаяся в рамках интернет-дискурса.
Опубликовано: 05.11.2016

Групповая и парная работа на уроках иностранного языка как средство формирования УУД в соответствии с требованиями ФГОС

Автор: Солодовник Елена Владимировна
Работа посвящена приемам и методам групповой и парной работы на уроках английского языка, раскрывает понятие системно-деятельностного похода и создание условий, способствующих развитию творческих способностей учащихся.
Опубликовано: 05.11.2016

Тест по английскому языку для обучающихся 7 классов «Англо-язычные страны»

Автор: Чупрова Дарья Сергеевна
Тест рекомендуется проводить среди обучающихся 7 классов, с целью проверки знаний социокультурных особенностей англо-язычных стран.
Опубликовано: 22.10.2016

Нужно ли обучать иностранным языкам до школы?

Автор: Садовая Юлия Андреевна
Существует большое количество методических рекомендаций по обучению иностранным языкам детей в возрасте от 5 до 7 лет. Много написано и об использовании игр и игровых пособий, сказок и мультфильмов, однако мало говорится о трудностях в процессе преподавания языков, с которыми приходится сталкиваться учителю при работе с дошкольниками.
Опубликовано: 13.10.2016

Способы проверки домашнего задания, повышающие степень активности учащихся и их мотивацию к учебной деятельности, на уроках английского языка

Автор: Аверьянова Ирина Васильевна
Приведенные в статье способы проверки домашнего задания развивают аналитические способности обучающихся, их креативность, способность к рефлексии, помогают самовыражению личности учеников, активизируют их деятельность, а также формируют у школьников положительное отношение к процессу обучения.
Опубликовано: 04.10.2016

Формирующее оценивание как рефлексия процесса деятельности учащихся на уроках английского языка

Автор: Зуйков Антон Олегович
Формирующее оценивание нацелено на анализ процесса обучения, а не на его конечный результат.
Опубликовано: 29.08.2016

Создание тестов в инструментах Гугл

Автор: Соболева Татьяна Анатольевна
В статье я делюсь опытом создания опросников в инструментах Гугл. После каждой темы или подтемы урока автор учебника предлагает небольшие проекты, где необходимо провести опрос общественного мнения по определенным вопросам. Сама продумываю вопросы и предлагаю учащимся высказать свое мнение по этим проблемным вопросам, а также значимость полученных знаний.
Опубликовано: 24.08.2016

Применение игр и упражнений творческого характера для развития познавательной активности детей на уроках английского языка

Автор: Анисимова Елена Николаевна
Упражнения игрового и творческого характера на уроках английского языка для развития активности школьников
Опубликовано: 20.08.2016

Технологическая карта урока по физике на английском языке на основании выбора стратегии взаимодействия учителя и учеников в 10 классе

Автор: Авдеева Татьяна Петровна, Белокрылова Татьяна Владимировна, Мамонтова Татьяна Борисовна
В статье представлен план интегрированного урока по физике на английском языке в 10 классе. Результатом проделанной работы стало создание технологической карты урока на основании выбора стратегии взаимодействия учителя и учеников с выполнением виртуальной лабораторной работы, описанной в методичке, которая является продуктом проектной работы ученика 10 класса (приложение 1).
Опубликовано: 31.07.2016

Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности «Клуб друзей по переписке» 5 класс

Автор: Васильченко Вера Эдуардовна
Занятия кружка предусматривают обучение различным типам речи на основе различной лексики, развитие фонетических, лексических и грамматических навыков, углубление страноведческих знаний, подготовку к практическому использованию знаний в коммуникативной сфере, раскрытие потенциальных творческих способностей учащихся. Отличительной особенностью кружка является его духовно – нравственная направленность, позволяющая развивать знания и навыки всех учащихся независимо от уровня освоения ими школьной
Опубликовано: 05.07.2016

Английский язык в программировании

Автор: Чепелева Елена Владимировна
Целью данной работы является изучить и проанализировать мнение специалистов и нескольких социальных групп о месте иноязычной деятельности в программировании. Выявление значимости и необходимости английского языка в программировании.
Опубликовано: 25.06.2016

Обобщающий урок по теме «Лондон»

Автор: Коковина Елена Николаевна
Данный урок позволяет учащимся получить новые сведения о стране изучаемого языка, обобщить уже известный материал. Считаю, что урок способствует формированию мотивации к дальнейшему овладению английским языком, развитию умения коммуникации, способствует развитию разносторонней личности.
Опубликовано: 21.06.2016

Приемы работы на уроке английского языка с учащимися, испытывающими трудности в обучении чтению (дети с ОВЗ)

Автор: Соколова Альбина Алексеевна
Статья посвящена обучению чтению на английском языке. Чтобы повысить эффективность занятий с детьми, испытывающими трудности при обучении чтению, заинтересовать и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы. В данной статье представлен педагогический опыт с конкретными примерами.
Опубликовано: 21.06.2016