Сценарий «Аристотель и Александр Македонский» к короткометражному фильму с элементами анимации

Автор: Раевская Наталия Геннадьевна, Семина Ирина Юрьевна
Сценарий короткометражного фильма с элементами анимации был разработан для конкурса творческих работ на иностранных языках «Lingua Time: Капсула времени-2023» в категории История «Наставник» в рамках фестиваля «Мир Слова». Данная работа посвящена Году педагога и наставника и раскрывает роль учителя в становлении личности на примере исторической личности. Группой учащихся 6-8 классов был написан сценарий на основе фактов из жизни Аристотеля и Александра Македонского. В ходе работы созданы иллюстр
Опубликовано: 13.06.2023

Цифровой сторителлинг как метод обучения в английском языке

Автор: Мелехова Ирина Геннадьевна
Цифровой сторителлинг или DS(digital storytelling) – обучение через создание своей истории не на бумаге, а с помощью компьютерных программ (видео, аудио, спецэффектов) - это сочетание рассказа с показом цифровых изображений, текста, записанной речи, видео и музыки для передачи более емкой информации по теме. Цифровые истории позволяют учащимся брать линейный ряд событий и превращать их в комплексный опыт. Это подталкивает их общаться, сотрудничать и исследовать, а также задействовать информацио
Опубликовано: 13.06.2023

Обучение монологической речи с использованием опоры на текст французской новеллы

Автор: Силантьева Ирина Михайловна
Данная статья рассматривает методику обучения монологической речи на основе текста французской новеллы. В качестве материала для изучения была выбрана новелла «Маттео Фальконе» Ги де Мопассана. В статье описываются этапы работы с текстом, включая чтение, анализ лексики и грамматики, составление краткого содержания и резюме. Особое внимание уделяется развитию навыков монологической речи через проведение устных выступлений на тему произведения и его интерпретацию. Предложенный подход позволяет эффе
Опубликовано: 17.04.2023

Дидактические материалы для уроков регионального содержания на английском языке для 5-9 классов

Автор: Дуганова Евгения Владимировна
Разработка содержит материалы по краеведческой тематике, которые можно применять на уроках по предмету «Иностранный язык (английский)» в 5-9 классах образовательных учреждений. В нем содержится текст об Устьянского районе, который можно использовать для общего ознакомления, поискового чтения, перевода, а также формирования читательской грамотности обучающихся, т.е. в качестве дидактических пособий на уроке
Опубликовано: 07.03.2023

Урок английского языка в интерактивной форме с приглашенными гостями

Автор: Саитова Гульназ Ильдусовна
Данная разработка урока может быть использована в рамках семинаров, проводимых в школе. Оригинальность его обусловлена тем, что приглашенные на данный урок также принимают непосредственное участие в ходе урока
Опубликовано: 28.02.2023

Разработка урока 4 класс немецкий язык. Повторение и обобщение. «Фрукты и овощи» в разделе «Как было летом?»

Автор: Безборотько Эрна Эриковна
Описание урока с применением современных методов, приемов, технологий организации творческой деятельности учащихся, оценки эффективности урока при работе с детьми ОВЗ на уроке немецкого языка.
Опубликовано: 13.02.2023

Рефлексия на уроках английского языка

Автор: Джепарова Лиля Энверовна
Для чего нужна рефлексия? Приемы организации рефлексии на уроках английского языка
Опубликовано: 13.02.2023

Обучение английскому языку младших школьников, используя игровые и здоровьесберегающие технологии

Автор: Ахтямова Алия Жавдатовна
В данной статье я описываю, как на уроках английского языка для более эффективного достижения практических, общеобразовательных и развивающих целей, поддержания мотивации обучаемых я использую элементы здоровьесберегающих и игровых технологий. Также была дана характеристика здоровьесберегающим технологиям на уроках иностранного языка в школе; были изучены принципы здоровьесберегающих технологий и рассмотрены виды деятельности, применяемые на уроках иностранного языка с позиции здоровьесбережения.
Опубликовано: 24.01.2023

Использование электронных обучающих материалов для развития языковых навыков и речевых умений на начальном этапе обучения английскому языку

Автор: Новикова Айталина Васильевна
Аннотация. В статье рассматривается использование электронных обучающих материалов для развития языковых навыков и речевых умений на начальном этапе обучения английскому языку
Опубликовано: 16.12.2022

Региональный компонент в заданиях по английскому языку в формате ЕГЭ для учащихся Республики Коми

Автор: Филиппова Галина Степановна
В статье предлагаются к ознакомлению и использованию задания по английскому языку в формате ЕГЭ с использованием регионального компонента для учеников общеобразовательных организаций Республики Коми. Ключевые слова: региональный компонент, история, культура, лексика и грамматика, ЕГЭ, задания по английскому языку, Республика Коми
Опубликовано: 13.12.2022

Инновационные подходы в методике преподавания иностранных языков

Автор: Гонцова Юлия Юрьевна
В статье рассматривается один из творческих подходов к преподаванию иностранного языка для специальных целей – «метод кейсов», суть которого заключается в самостоятельной иноязычной деятельности обучаемых в искусственно созданной среде. Отмечается, что кейсы чрезвычайно богаты по содержанию и обладают потенциалом, позволяющим учитывать уже приобретенные учеником знания для изучения языка специальности и развития управленческих навыков. Согласно результатам проведенных авторами прикладных исследо
Опубликовано: 02.12.2022

Функциональная грамотность на уроках английского языка

Автор: Аксёнова Анастасия Сергеевна
Современный урок английского языка должен сочетать в себе различные аспекты. Учителю необходимо планировать урок исходя из требований обновленных ФГОС начального и основного общего образования. Согласно новым требованиям, процесс образования предполагает преемственность и единство содержания предметных результатов программ основного общего образования на базовом и углубленном уровнях. Требования ФГОС предполагают, что ученику следует быть подкованным всесторонне. С учетом этого аспекта целесоо
Опубликовано: 24.11.2022

Методики обучения иностранному языку детей дошкольного возраста

Автор: Отамбекова Хотира Ниезмамадовна
Аннотация: в статье рассматриваются различные методики преподавания иностранного языка детям дошкольного возраста. Дается характеристика коммуникативного подхода, игрового моделирования, ситуативного моделирования, методики контекстного обучения, вальдорфской педагогики, методики гувернантки, методик Марии Монтессори и Глена Домана.
Опубликовано: 21.11.2022

Формирование гражданской идентичности обучающихся на уроках английского языка в рамках проектной деятельности

Автор: Комиссарова Луиза Николаевна
Аннотация: в статье рассматривается проблема патриотического воспитания учащихся на уроках английского языка в рамках проектной деятельности. Автор раскрывает приемы работы и формы проведения занятий на уроках английского языка в 2-11 классах школы. Ключевые слова: чувство патриотизма, формирование, история и культура, Родина, проектная работа.
Опубликовано: 24.10.2022

Использование видеоматериалов на уроке английского языка в колледже - верный путь к его изучению. ( из опыта работы)

Автор: Рейзнек Светлана Геннадьевна
Для современных выпускников ССУЗов в нашей стране, а также за рубежом открыты широкие возможности для трудоустройства. Потому для обучающихся колледжа, которые учатся на специальностях "Гостиничное дело", "Поварское дело", "Туризм", актуальным считается знание иностранного языка. Для этого требуется желание самого обучающегося, и грамотная подача материалов преподавателем. Неотъемлемой частью процесса обучения и настоящей поддержкой в работе преподавателя является использование видео на уроках
Опубликовано: 20.09.2022

Английский через искусство

Автор: Гринькив Анна Владимировна
В данной статье предлагается рассмотреть прием использования произведений искусства на уроках английского языка с целью развития навыков устной речи
Опубликовано: 08.09.2022

Использование мнемотехники на уроках английского языка

Автор: Шмырина Анастасия Владимировна
Значение английского языка в наши дни очень актуально. Моя задача преподнести обучающий процесс таким образом, чтобы у учеников возникло желание изучать английский язык.
Опубликовано: 24.07.2022

Региональный компонент в заданиях по грамматике и лексике в формате ЕГЭ по английскому языку

Автор: : Александрова Татьяна Игоревна
Региональный компонент в заданиях по грамматике и лексике в формате ЕГЭ по английскому языку
Опубликовано: 24.07.2022

Сценарий спектакля «Один день, который изменил жизнь»

Автор: Раевская Наталия Геннадьевна, Семина Ирина Юрьевна
Сценарий спектакля «Один день, который изменил жизнь», был разработан для конкурса театрализованных проектов на иностранных языках Stage Image (Сценический Образ) в рамках фестиваля «Театральный Олимп-2022», главной целью которого являлась активизация проактивного поведения обучающихся в иноязычной среде с использованием средств театральной и социокультурной педагогики. Сценарий составлен на основе использования художественных особенностей театрального искусства Ирландии и культурного наследия
Опубликовано: 01.07.2022

«Ложные друзья переводчика». Кто они на самом деле?

Автор: Александрова Татьяна Игоревна
Статья посвящена «ложным друзьям переводчика», к которым у учащиеся проявляют большой интерес. Она содержит 10 разнообразных заданий, включающих в себя индивидуальную работу учащихся и работу в парах.
Опубликовано: 30.06.2022