Игровые приемы на уроках английского языка с целью активизации грамматических навыков
Автор: Ерохина Екатерина Александровна
Статья Ерохиной Е.А. посвящена проблеме использования игровых форм обучения с целью активизации грамматических навыков на уроках английского языка. Автор уделяет большое внимание понятию «грамматика», подчеркивая важность формирования грамматических навыков для овладения иноязычной коммуникативной компетенцией. В статье подробно изложены преимущества использования игровых форм обучения, представлено определение понятия «обучающая игра». Автор рассматривает цели, которые преследуют грамматические
Опубликовано: 22.02.2025
Из опыта организации проектной деятельности учащихся в области английского языка (на примере проектов «Молодежь и спорт» и «Литературный перевод текста»
Автор: Беспалова Людмила Николаевна
В настоящее время метод проектов широко используется в преподавании различных предметов. Это личностно-ориентированная технология, которая способствует развитию у школьников коммуникативных навыков, помогает раскрыться личности учащихся, развивает их творческий потенциал. В статье приводятся два проекта из опыта автора, работа над которыми усилила мотивацию учащихся при изучении английского языка.
Опубликовано: 19.02.2025
Проблема формирования грамматических навыков
Автор: Калинкина Юлия Владимировна
В статье рассматривается проблема формирования грамматических навыков, а именно правильное построение фраз, предложений, словообразование, логика построения предложений на примере учащихся начальной школы.
Опубликовано: 13.02.2025
Формирование социокультурной компетенции посредством произведений искусства
Автор: Гуляева Анастасия Сергеевна
Обобщение опыта работы
Опубликовано: 12.02.2025
Подходы к обучению английскому для учеников с разными уровнями подготовки
Автор: Джабаева Султанат Сефтеровна
Статья посвящена вопросам организации процесса обучения английскому языку для учеников с различным уровнем подготовки. Рассматриваются основные принципы и методы, позволяющие учитывать индивидуальные особенности обучающихся, обеспечивая их вовлеченность и прогресс. Освещается роль дифференцированного подхода, адаптации учебных материалов и использования современных технологий для создания оптимальных условий обучения.
Опубликовано: 08.02.2025
Проектная деятельность на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Кириллова Анастасия Александровна
В статье рассматриваются особенности организации проектной деятельности на уроках английского языка в начальной школе
Опубликовано: 06.02.2025
Использование платформы Twee на уроках английского языка
Автор: Малиновская Анна Валерьевна
В современном образовательном процессе важное значение приобретает использование инновационных технологий и онлайн-ресурсов. Одним из таких полезных инструментов является сайт Twee — платформа, предназначенная для создания интерактивных заданий и взаимодействия с учащимися. В данной статье мы рассмотрим, как использовать сайт Twee на уроках английского языка, приведем конкретные примеры и упражнения, которые помогут сделать обучение более увлекательным и эффективным.
Опубликовано: 06.02.2025
Способы повышения уровня функциональной грамотности у младших школьников в процессе обучения английскому языку с помощью внедрения инновационных методик и заданий
Автор: Михайлова Изольда Витальевна
Цель данной статья в распространение опыта формирования функциональной грамотности на уроках английского языка. В статье проанализирована методическая литература по данной теме. Разработаны методические рекомендации по актуализации речемыслительной деятельности на уроках английского языка. Представлены нестандартные задания для активизации педагогической деятельности.
Опубликовано: 05.02.2025
Методическая разработка темы «Travelling and Transport» для учеников 4 класса школ с углубленным изучением английского языка
Автор: Бочарова Мария Владимировна
В данной работе представлена тема для монологического высказывания "Travelling and Transport" и ее методическая разработка в виде упражнений для грубокой проработки лексического материала темы
Опубликовано: 31.01.2025
План-конспект внеурочного учебного занятия по английскому языку в 8-9 классе по теме «Школы Ленинграда в годы войны»
Автор: Егорова Виолетта Викторовна
Занятие рассчитано на учеников 8-9 класса, 7-8 год обучения, в школах с углубленным уровнем изучения АЯ. Тема занятия является актуальной с точки зрения развития чувства патриотизма и уважения к подвигу своих соотечественников. Занятие позволяет расширить знания учащихся об истории родного города и школы и стимулировать интерес учеников к посещению школьного музея и более глубокому изучению истории родной школы. Развитию интереса также способствует использование современных технических средств
Опубликовано: 30.01.2025
Диктант на уроке иностранного языка. Его возможности для развития навыков аудирования и письма
Автор: Гуляева Ирина Владимировна
В статье рассматриваются различные виды диктанта, их особенности и варианты использования на уроке. Автор предлагает пересмотреть традиционный взгляд на данный вид работы и убедиться в возможности современных его форм интегрировать навыки аудирования, письма, чтения и разговорной речи.
Опубликовано: 29.01.2025
Использование ментальных карт для изучения английского языка
Автор: Черезова Ольга Николаевна
Ментальная карта — это визуальное представление информации, отражающее системные связи между целым и его частями. Такая диаграмма строится вокруг центральной идеи, концепции, темы или проблемы, от которой отходят «ветви» со связанными идеями. Для изучения английского языка ментальные карты создают в зависимости от темы, целей и задач: Лексические ментальные карты. Карты могут включать синонимы, антонимы, связанные слова и примеры их использования. Грамматические ментальные карты. Ментальные к
Опубликовано: 28.01.2025
«Облако слов» на уроках английского языка в начальной школе
Автор: Лескова Светлана Геннадьевна
Возможно ли представить себе урок, где только учитель говорит, а ученики молчат? Конечно, невозможно! Учащиеся должны активно участвовать, развивать свои мысли и делать открытия на уроке. В данной статье речь пойдет о приёме «Облако слов», который превратит Ваш урок в увлекательный и интересный. Возможности использования такого приема в младшем школьном звене связаны с тем, что в облако можно записать или представить в виде графических комбинаций тему занятия; попросить найти слова или составить
Опубликовано: 27.01.2025
Определение этнических стереотипов и прозвищ на английском
Автор: Михайлова Изольда Витальевна
Цель статьи заключается в рассмотрении особенностей этнических стереотипов в английском языке как инструмент формирования общественного мнения.
Опубликовано: 23.01.2025
Влияние международных кулинарных конкурсов на мотивацию изучения английского языка
Автор: Ушакова Юлия Сергеевна
В статье рассматривается влияние международных кулинарных конкурсов на мотивацию студентов к изучению английского языка в системе среднего профессионального образования (СПО). Английский язык играет ключевую роль в кулинарной индустрии, особенно в контексте международных мероприятий, таких как Bocuse d'Or и WorldSkills. Исследование направлено на выявление факторов, способствующих повышению мотивации студентов через участие в международных конкурсах. В работе использованы методы анализа литератур
Опубликовано: 19.01.2025
Новые методы изучения иностранных языков: тренды 2025
Автор: Разуева Диана Алексеевна
Современный мир преподавания терпит изменения каждый день. к новым методики обучения иностранных языков, адаптируя их к современным реалиям. В статье описываются тренды 2025, с помощью которых мы сможем изучать иностранный язык еще проще, еще интереснее, еще быстрее!
Опубликовано: 16.01.2025
Использование игровых методов в процессе изучения английского языка. Using game methods in the process of learning English
Автор: Халимат Ахмедовна Гаджиева
В статье рассмотрены научные подходы различных авторов к проблеме определения игры как метода обучения, который активизирует познавательную деятельность учащихся в процессе обучения и таким образом представляет собой средство интенсификации учебного процесса. Также в работе изучается эффективность применения игровых технологий в изучении английского языка у обучающихся младшего школьного возраста.Статья посвящена исследованию применения игровых технологий на уроках английского языка, ценностях и
Опубликовано: 13.01.2025
Технология подготовки учеников к Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку
Автор: Щоткина Мария Элизабет Александровна
В данной статье мы обсудили технологию подготовки учеников к Всероссийской олимпиаде школьников по английскому языку, которая является важным аспектом образовательного процесса, способствующим развитию языковых навыков, когнитивных способностей и социальных компетенций учащихся. Текст фокусируется на значении грамматики, современных технологий и индивидуализации обучения в контексте успешной подготовки к олимпиаде.
Опубликовано: 12.01.2025
Развитие рецептивных видов речевой деятельности в обучении английскому языку на основе УМК “Spotlight 5”
Автор: Игракова Любовь Юрьевна
Школьники овладевают иностранным языком как средством общения и должны уметь им пользоваться в устной и письменной формах. Учащиеся должны освоить четыре вида речевой деятельности: рецептивные - аудирование и чтение, продуктивные - говорение и письмо. Очень важно владение всеми формами общения и всеми речевыми функциями для того, чтобы иностранный язык стал средством межличностного общения.
Опубликовано: 09.01.2025
Инновационные приемы обучения детей эмоциональному интеллекту на уроках английского языка
Автор: Кудрина Людмила Леонидовна
Эмоциональный интеллект (ЭИ) играет ключевую роль в обучении. Он включает в себя способность осознавать и управлять своими эмоциями, а также взаимодействовать с окружающими. ЭИ подразумевает распознавание собственных чувств, эмпатию и стрессоустойчивость. Формирование ЭИ нацелено на развитие личности, и в современных ФГОС акцентируется внимание на эмоциональном благополучии детей. Успех в будущем может зависеть от способности детей быть открытыми, налаживать контакты, уверенно относиться к рискам
Опубликовано: 08.01.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера