Способы проверки домашнего задания, повышающие степень активности учащихся и их мотивацию к учебной деятельности, на уроках английского языка

Автор: Аверьянова Ирина Васильевна
Приведенные в статье способы проверки домашнего задания развивают аналитические способности обучающихся, их креативность, способность к рефлексии, помогают самовыражению личности учеников, активизируют их деятельность, а также формируют у школьников положительное отношение к процессу обучения.
Опубликовано: 04.10.2016

Формирующее оценивание как рефлексия процесса деятельности учащихся на уроках английского языка

Автор: Зуйков Антон Олегович
Формирующее оценивание нацелено на анализ процесса обучения, а не на его конечный результат.
Опубликовано: 29.08.2016

Создание тестов в инструментах Гугл

Автор: Соболева Татьяна Анатольевна
В статье я делюсь опытом создания опросников в инструментах Гугл. После каждой темы или подтемы урока автор учебника предлагает небольшие проекты, где необходимо провести опрос общественного мнения по определенным вопросам. Сама продумываю вопросы и предлагаю учащимся высказать свое мнение по этим проблемным вопросам, а также значимость полученных знаний.
Опубликовано: 24.08.2016

Применение игр и упражнений творческого характера для развития познавательной активности детей на уроках английского языка

Автор: Анисимова Елена Николаевна
Упражнения игрового и творческого характера на уроках английского языка для развития активности школьников
Опубликовано: 20.08.2016

Технологическая карта урока по физике на английском языке на основании выбора стратегии взаимодействия учителя и учеников в 10 классе

Автор: Авдеева Татьяна Петровна, Белокрылова Татьяна Владимировна, Мамонтова Татьяна Борисовна
В статье представлен план интегрированного урока по физике на английском языке в 10 классе. Результатом проделанной работы стало создание технологической карты урока на основании выбора стратегии взаимодействия учителя и учеников с выполнением виртуальной лабораторной работы, описанной в методичке, которая является продуктом проектной работы ученика 10 класса (приложение 1).
Опубликовано: 31.07.2016

Рабочая программа кружка по внеурочной деятельности «Клуб друзей по переписке» 5 класс

Автор: Васильченко Вера Эдуардовна
Занятия кружка предусматривают обучение различным типам речи на основе различной лексики, развитие фонетических, лексических и грамматических навыков, углубление страноведческих знаний, подготовку к практическому использованию знаний в коммуникативной сфере, раскрытие потенциальных творческих способностей учащихся. Отличительной особенностью кружка является его духовно – нравственная направленность, позволяющая развивать знания и навыки всех учащихся независимо от уровня освоения ими школьной
Опубликовано: 05.07.2016

Английский язык в программировании

Автор: Чепелева Елена Владимировна
Целью данной работы является изучить и проанализировать мнение специалистов и нескольких социальных групп о месте иноязычной деятельности в программировании. Выявление значимости и необходимости английского языка в программировании.
Опубликовано: 25.06.2016

Обобщающий урок по теме «Лондон»

Автор: Коковина Елена Николаевна
Данный урок позволяет учащимся получить новые сведения о стране изучаемого языка, обобщить уже известный материал. Считаю, что урок способствует формированию мотивации к дальнейшему овладению английским языком, развитию умения коммуникации, способствует развитию разносторонней личности.
Опубликовано: 21.06.2016

Приемы работы на уроке английского языка с учащимися, испытывающими трудности в обучении чтению (дети с ОВЗ)

Автор: Соколова Альбина Алексеевна
Статья посвящена обучению чтению на английском языке. Чтобы повысить эффективность занятий с детьми, испытывающими трудности при обучении чтению, заинтересовать и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы. В данной статье представлен педагогический опыт с конкретными примерами.
Опубликовано: 21.06.2016

Технология развития критического мышления на уроках английского языка. Методическая разработка: урок в технологии критического мышления в 5 классе по теме «Здоровый образ жизни»

Автор: Иванова Светлана Сергеевна
В статье раскрыты методы, приемы и этапы технологии критического мышления, приемы формирования УУД (планирование), раскрыто понятие системно-деятельностного подхода. Раскрывается сущность диагностики Ступницкой; прилагаются результаты и диагностический материал. Разработанный урок является практической частью работы и полностью отражает приемы и методы теоретической части.
Опубликовано: 16.06.2016

Развитие профессиональных компетенций world Skills на уроке английского языка

Автор: Руденко Светлана Николаевна
Развивая профессиональные компетенции в сфере информационных технологий, на уроке использовались активные технологии
Опубликовано: 16.06.2016

Имплицитная альтернативность в семантической структуре предложений с условными союзами в английском языке

Автор: Полевая Наталья Евгеньевна
В данной статье подробно рассматривается семантическая структура предложений с условными союзами в английском языке (на материале произведений художественной литературы). В английском языке в число условных союзов входят if, unless, имеющий значение “if not”, in case, указывающий на предвидение случайного осуществления событий, suppose, supposing, подчеркивающие предположительный характер высказываемого, provided, providing, вводящие придаточные предложения, которые выражают благоприятное и жел
Опубликовано: 11.06.2016

Скороговорка на уроке немецкого языка

Автор: Порохин Александр Иванович
Статья посвящена работе со скороговорками на уроке немецкого языка для развития фонетических и лексико-грамматических навыков обучающихся.
Опубликовано: 05.06.2016

Роль краеведения при обучении школьников иностранному языку

Автор: Ксенофонтова Надежда Викторовна
Статья посвящена роли краеведения при обучении англ.яз. Ключевые слова: краеведение, межкультурная коммуникация, диалог культур, проектная работа, исследовательская работа
Опубликовано: 24.05.2016

Разработка технологической карты урока по ФГОС в 6 классе

Автор: Столбенникова Наталья Сергеевна
Технологической карты урока по ФГОС в 6 классе. Тема урока: «My neighbourhood».
Опубликовано: 18.03.2016