Межвозрастные отношения младших школьников в учебной и воспитательной работе

Автор: Пахомова Валентина Васильевна
В нашей школе малокомплектные классы. Несколько лет я веду занятия во 2, 4 классах и накопила определенный опыт развития межвозрастных отношений между учениками разных классов начальной школы. Основной движущей силой воспитания является школьный коллектив, состоящий из учителей, родителей и учеников, объединенных общей деятельностью. Одной из задач воспитательной системы является создание межвозрастного школьного коллектива, который дает дополнительные возможности для развития творческой личност
Опубликовано: 28.02.2017

Урок по математике. 4 класс. Тема: «Нахождение неизвестного слагаемого в сложном уравнении»

Автор: Водчиц Татьяна Владимировна
Конспект урока
Опубликовано: 28.02.2017

Урок по русскому языку. 4 класс. Тема: «Тема и основная мысль текста. План текста»

Автор: Елисеева Ольга Борисовна
Конспект урока
Опубликовано: 28.02.2017

Прекрасное рядом

Автор: Уварова Елена Анатольевна
Статья о своё творчестве и совместном творчестве с детьми.
Опубликовано: 19.02.2017

Дифференцированный подход в обучении младших школьников в соответствии с ФГОС

Автор: Белова Ольга Владимировна
Предлагаемый проект представляет собой описание опыта работы учителя начальных классов, имеющего 25-летний стаж работы с младшими школьниками. В проекте рассматриваются подходы и методы работы по организации дифференцированного подхода в обучении младших школьников в начальной школе. Проект адресован, в первую очередь, учителям начальных классов, классным руководителям, а также может быть полезен широкому кругу читателей, заинтересованному в воспитании подрастающего поколения.
Опубликовано: 19.02.2017

Система организации исследовательской деятельности от урока до Научного общества учащихся

Автор: Самарина Наталья Александровна
Аннотация: в данной статье рассматривается система организации исследовательской деятельности в школе, актуальность и значимость деятельности, предъявлен практический опыт в этом направлении.
Опубликовано: 13.02.2017

Особенности организации дистанционного обучения в начальной школе

Автор: Русанова Ольга Адольфовна
В данной статье рассматриваются: место дистанционного индивидуального обучения в образовательном процессе; отношение обучающихся к самой идее дистанционного обучения в начальной школе; особенности организации дистанционного образовательного процесса в начальной школе.
Опубликовано: 07.02.2017

Урок «открытия» нового знания в рамках деятельностного подхода

Автор: Денисова Валентина Терентьевна
Аннотация. Системно-деятельностный подход – методологическая основа Стандартов начального общего образования нового поколения. Системно-деятельностный подход нацелен на развитие личности. Обучение должно быть организовано так, чтобы целенаправленно вести за собой развитие. Обучать деятельности – это, значит, делать учение мотивированным, учить ребенка самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути ее достижения; помогать ребенку сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки
Опубликовано: 26.01.2017

Урок русского языка в 4 классе

Автор: Черненькая Оксана Петровна
Тема урока: «Слово. Словосочетание. Предложение». Урок составлен по УМК «Начальная школа 21 века». Учебник «Русский язык», автор С.В. Иванов.
Опубликовано: 21.01.2017

Здоровьесбережение на уроках в начальной школе на примере 4 «Е» класса МБОУ «Гимназия №3 г. Белгорода»

Автор: Артеменко Ирина Алексеевна
Здоровье школьников – одно из важных условий благополучия школы. С учётом тех направлений, по которым развивается современная российская школа можно сказать, что: «Успешной и востребованной будет та школа, которая обеспечит здоровье детей, используя здоровьесберегающие педагогические технологии». Обеспечение здоровья в школе включает в себя все средства, которые использует школа для поддержания здоровья учеников и учителей, а также для пропаганды знаний о здоровье в семьях и в обществе в целом.
Опубликовано: 26.12.2016

Урок экологии «Будем беречь природу»

Автор: Ольшевская Елена Владимировна
Урок знакомит с последствиями влияния человека на природу, экологическими проблемами, учить учащихся самостоятельно получать новую информацию, оперировать ею, развивает умения решать экологические проблемы, а также познавательный интерес к окружающему миру.
Опубликовано: 26.12.2016

Специалисты, организующие образовательный процесс детей с ограниченными возможностями здоровья в инклюзивном классе

Автор: Олешко Светлана Ивановна
Какие же специалисты необходимы ОУ для организации индивидуально-ориентированной помощи учащимся с ОВЗ в ходе образовательного процесса? Кроме уже привычных учителя, социального педагога, психолога, возникает потребность в таких специалистах, как логопед, дефектолог, тьютор и координатор по инклюзии. Рассмотрим их функции более подробно
Опубликовано: 13.12.2016

Использование Метода шести думательных шляп Э. Де Боно в обучении младших школьников в условиях ФГОС

Автор: Голубева Светлана Викторовна
Данная статья призвана помочь педагогам начальной школы в использовании Метода шести думательных шляп в образовательном процессе.
Опубликовано: 05.12.2016

Возрастные особенности нравственно-эстетического воспитания младших школьников

Автор: Кучеренко Наталья федоровна
Не будучи тождественными, процессы нравственного и эстетического воспитания органично взаимосвязаны. Такая связь является механизмом ускорения всестороннего и гармоничного развития растущей личности и прежде всего ее эмоциональной сферы.
Опубликовано: 03.12.2016

Использование регионального компонента в начальной школе

Автор: Краева Ольга Владимировна
Включение регионального компонента возможно на различных уроках в начальных классах с использованием и изучением местного языкового материала, который имеет и образовательный и воспитательный потенциал. Ребенок, только начинающий учиться, очень мало знает о том уголке страны, где он живёт. А одной из задач современной школы является привитие чувства принадлежности к малой Родине, к родным корням. Региональное содержание школьных уроков максимально сближает школу с жизнью, развивает наблюдатель
Опубликовано: 18.11.2016

Технологическая карта урока по ИЗО в 1 классе (УМК «Школа России»)

Автор: Юхимук Марина Юрьевна
Уроки изобразительного искусства - благодатная почва для эстетического воспитания младших школьников. Необходимо научить детей воплощать фантазии в своих работах через цвет, форму. Дать возможность каждому ребёнку творить.
Опубликовано: 11.11.2016

Сценарий мероприятия «Россия – наш общий дом»

Автор: Завалишина Елена Евгеньевна
В данной статье представлено мероприятие для начальной школы, имеющее большое и важное воспитательное значение в настоящее время, ведь воспитывать у учеников 1-4 классов любовь к Родине – очень важно и нужно. Именно в начальной школе надо начинать говорить о таких важных понятиях, как Родина, её история, её традиции. Тот фундамент, который мы, учителя, заложим с первых ступеней, послужит основой для воспитания личности ребёнка.
Опубликовано: 08.11.2016

Как сохранить зрение школьника

Автор: Галиева Фануза Хамидовна
В статье говорится о том, как сохранить зрение школьника, какую роль зрение играет в жизни человека, какие факторы положительно и отрицательно влияют на зрение ребенка. Какие физкультминутки можно применять на уроках в начальной школе для сохранения зрения учащихся.
Опубликовано: 05.11.2016

Разработка урока по математике «Площадь прямоугольного треугольника»

Автор: Мохова Светлана Васильевна
Урок математики в 4 классе. Составлен по учебнику Л.Г. Петерсон. Призван повысить интерес обучающихся к математике.
Опубликовано: 20.10.2016

Формирование познавательных компетенций обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности

Автор: Филатова Лидия Антоновна
Статья учит учителя формировать познавательные компетенции обучающихся
Опубликовано: 18.10.2016