Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности

Автор: Сухов Николай Егорович

Организация: МБОУ СОШ №6

Населенный пункт: Республика Адыгея, Кошехабльский район, п. Дружба

Отсутствие у школьников необходимого для понимания программного фонда действенных опорных знаний – одна из причин отставания их в учении. Реализуя принцип доступности и наглядности нельзя забывать о том, что, ни слишком легкое для усвоения, ни слишком трудное преподнесение новых знаний не развивают ученика. Для облегчения процесса усвоения материала, использую некоторые формы наглядности. При опоре на наглядность в действие вступает не только словесно-логическое, но и образное мышление, что значительно облегчает нагрузку на память и упрощает процесс формирования знаний. Учитель должен помогать, детям, учиться! Активизировать познавательную деятельность учащихся можно всем, очень близким к ним самим. Считаю, что это могут быть вопросы, связанные с жизнью, окружающим миром и одновременно с изучаемым понятием, тексты сказок, придуманных историй, загадок и многого другого. Приведены некоторые примеры из опыта работы.

aktivizatsiya-poznavatelno.. 293,7 КБ

Опубликовано: 27.07.2016