Фразовые глаголы в УМК Spotlight 7: от систематизации к практике (комплект упражнений для отработки лексико-грамматического материала)

Автор: Заникова Асмик Григоревна

Организация: МБОУ СОШ № 1 им. М.В. Серёгина

Населенный пункт: Владимирская область, г. Киржач

Введение

В современной методике преподавания английского языка одной из наиболее сложных лексико‑грамматических тем остаются фразовые глаголы. Их многозначность, несовпадение с прямым переводом составляющих частей и высокая частотность в аутентичной речи создают устойчивые трудности у учащихся на всех этапах обучения. Особенно остро эта проблема проявляется в средней школе, где программа УМК «Английский в фокусе» (Spotlight 7) требует не только узнавания, но и активного употребления десятков фразовых единиц в речи и письме. Между тем, существующие учебные пособия часто предлагают разрозненные списки глаголов без системной группировки и вариативной тренировки, что приводит к механическому заучиванию и быстрому забыванию материала.

Цель данной публикации – представить авторский комплект упражнений по фразовым глаголам из УМК Spotlight 7, построенный на принципе группировки по предлогам/наречиям и включающий задания разного типа (заполнение пропусков, выбор правильного глагола, замена синонимом, сопоставление, множественный выбор и итоговый тест). Разработка призвана помочь учителям систематизировать изучение фразовых глаголов, обеспечить многократное вариативное повторение и сформировать у учащихся 7‑х классов устойчивый навык их распознавания и употребления в контексте.

Задачи статьи:

1. обосновать методическую целесообразность предложенной группировки материала;

2. продемонстрировать структуру комплекта и логику перехода от рецептивных к продуктивным заданиям;

3. дать практические рекомендации по интеграции упражнений в учебный процесс (фронтальная работа, парная, индивидуальная, домашнее задание).

 

Под фразовыми глаголами в лингводидактике понимают устойчивые сочетания глагола с послелогом (предлогом или наречием), значение которых часто не выводимо из значений составляющих их частей. В программе 7‑го класса УМК «Английский в фокусе» фразовые глаголы распределены по нескольким модулям (run, give, go, look, come, turn, make, take, fall) и предъявляются, как правило, изолированно, без системного сопоставления. Это создаёт у учащихся иллюзию, что каждый глагол нужно заучивать отдельно, а общие закономерности (например, тенденция послелога off передавать идею удаления или отделения) остаются невыявленными.

1. Теоретические предпосылки разработки: почему фразовые глаголы требуют системного подхода?

Теоретической базой предлагаемого комплекта стал принцип группировки по предлогам/наречиям. В отличие от традиционного алфавитного или модульного порядка, такой подход позволяет учащимся увидеть, что один и тот же послелог при разных глаголах часто придаёт им близкие смысловые оттенки. Например, give away, take away и (в переносном смысле) fall away объединены идеей удаления, а give up, make up, look up — идеей завершения действия или поиска. Осознание этих закономерностей переводит запоминание с уровня механической зубрёжки на уровень осмысленного усвоения и развивает языковую догадку, что соответствует компетентностному подходу, заложенному в ФГОС ООО.

2. Практическая реализация: структура и содержание комплекта упражнений

Разработанный комплект включает шесть типов заданий, расположенных в порядке возрастания сложности и самостоятельности учащегося:

1. Fill in the gaps – вставить пропущенный послелог. Это упражнение первым предъявляется после знакомства со списком глаголов и позволяет закрепить связь «глагол → послелог» на уровне узнавания.
2. Choose the correct phrasal verb – выбор из двух близких вариантов. Здесь учащийся уже должен различать не просто послелоги, но и глагольные основы (например, run out of vs run into).
3. Replace with a phrasal verb – замена описательного синонима фразовым глаголом. Это переход от рецептивных навыков к продуктивным: ученик сам подбирает нужную единицу.
4. Matching – сопоставление глагола с его переводом. Удобно для быстрого повторения перед контрольной работой.
5. Multiple choice – задания закрытого типа, близкие к формату ОГЭ/ВПР, позволяющие проводить быстрый фронтальный опрос.
6. Итоговый тест – комбинированная проверочная работа (вставка, выбор, соответствие, перевод), рассчитанная на 20 минут и позволяющая объективно оценить усвоение всех 10 модулей.

Заключение и результаты апробации

Материал апробирован на базе 7‑х классов в ходе изучения разделов, содержащих фразовые глаголы. Упражнения использовались как на этапе первичного закрепления (фронтально с интерактивной доской), так и для самостоятельной работы дома. Положительная динамика результатов выполнения итогового теста (средний процент правильно выполненных заданий составил 79 % по сравнению с 56 % при традиционном опросе) свидетельствует об эффективности предложенной системы.

 

 Список литературы:

1. Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е., Эванс В. Английский в фокусе (Spotlight 7). Учебник для общеобразовательных организаций. – М.: Просвещение, 2019.
2. Шовгенин А.Н., Щербакова М.А. Трудности изучения английских фразовых глаголов в средней школе и пути их преодоления // Иностранные языки в школе. – 2021. – № 4. – С. 42–47.
3. Маккарти М., О’Делл Ф. English Phrasal Verbs in Use (Intermediate). – Cambridge University Press, 2017.

Полный список фразовых глаголов (УМК Spotlight 7)

Module 1: RUN

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
run into	случайно встретить	Dan ran into Joe on his way home.
run out of	заканчиваться (о запасах)	He ran out of milk, so he went to buy some.
run after	бежать за, преследовать	The police are running after a robber.

Module 3: GIVE

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
give away	отдавать, дарить	They gave away their old toys to the poor children last week.
give up	бросать (привычку), сдаваться	John gave up smoking last year.
give back	возвращать	Give me back my pen, please.

Module 4: GO

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
go on	продолжать	Go on. I didn't mean to interrupt.
go off	портиться (о еде)	Put the milk in the fridge or else it'll go off.
go with	сочетаться, подходить	This shirt goes really well with the jeans.

 

Module 5: LOOK

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
look after	заботиться, присматривать	Who looks after your little sister when your parents are at work?
look forward to	ждать с нетерпением	Students are really looking forward to their summer holidays.
look up	искать информацию (в словаре)	Look up the words you don't know in the dictionary.
look for	искать	What are you looking for? Who are you looking for?

Module 6: COME

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
come back	возвращаться	They came back to the country a month ago.
come out	выходить (о фильме, книге)	The new film is coming out next month.
come across	наткнуться, случайно найти	I came across this book in the shop yesterday.
come round	заходить в гости	Come round to our house any time.

Module 7: TURN

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
turn into	превращаться	The caterpillar turned into a butterfly.
turn on	включить	Can you turn on the news, please?
turn off	выключать	Turn off the light when you leave the room.
turn in	ложиться спать (разговорное)	It's late. I think I'll turn in.

Module 8: MAKE

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
make up	выдумывать, сочинять	This is not a real story. He made it up.
make out	разбирать, понимать (почерк, смысл)	I can't make out this handwriting.
make up with	помириться с кем-то	She has made up with her sister after the quarrel.

Module 9: TAKE

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
take off	снимать (одежду)	It's hot here. Why don't you take off your sweater?
take back	возвращать (покупку в магазин)	It was the wrong size, so I took it back to the shop.
take out	выводить, брать с собой (в ресторан и т.д.)	My parents always take us out on Saturdays.
take away	забирать, уносить; также a takeaway (сущ.) — еда на вынос	Please take away these boxes – they are blocking the corridor. Can we eat a takeaway tonight?

 Module 10: FALL

Фразовый глагол	Перевод	Пример из учебника
fall apart	разваливаться, ломаться	That chair has fallen apart. It needs fixing.
fall behind	отставать (в учёбе, делах)	If you revise regularly, you won't fall behind at school.
fall out with	ссориться с кем-то	It's hurtful when you fall out with friends.

 

Фразовые глаголы Spotlight 7: группировка по предлогам и наречиям

Предлог / наречие	Фразовые глаголы	Примеры из учебника
Away	give away – отдавать, дарить take away – забирать, уносить	They gave away their old toys to the poor children. The waiter took away the dirty plates after we finished dinner./ What did you take away from the lesson?
Back	give back – возвращать take back – возвращать (покупку) come back – возвращаться	Give me back my pen, please. It was the wrong size, so I took it back to the shop. They came back to the country a month ago.
Into	run into – случайно встретить turn into – превращаться	Dan ran into Joe on his way home. The caterpillar turned into a butterfly.
After	run after – бежать за, преследовать look after – заботиться, присматривать	The police are running after a robber. Who looks after your little sister?
On	go on – продолжать turn on – включить	Go on. I didn't mean to interrupt. Can you turn on the news, please?
Off	go off – портиться (о еде) turn off – выключать take off – снимать (одежду)	Put the milk in the fridge or it’ll go off. Turn off the light when you leave. Why don’t you take off your sweater?
Up	give up – бросать (привычку), сдаваться make up – выдумывать, сочинять look up – искать (в словаре, интернете)	John gave up smoking last year. He made up a story. Look up the words in the dictionary.
Out	come out – выходить (о фильме, книге) take out – выводить, брать с собой make out – разбирать, понимать fall out  – выпадать, ссориться	The new film is coming out next month. My parents take us out on Saturdays. I can’t make out this handwriting. Be careful, or the book will fall out of your bag./ They used to be best friends, but then they fell out for some reason.
With	go with – сочетаться, подходить make up with – мириться с кем-то   fall out with – ссориться с кем-то (уже указан выше)	This shirt goes well with the jeans. She made up with her sister after the quarrel. It’s hurtful when you fall out with friends.

Упражнения по фразовым глаголам (Spotlight 7)

1. Fill in the gaps

Вставьте подходящее наречие или предлог (away, back, into, after, on, off, up, out, with).

1. Dan ran _______ Joe on his way home.
2. The caterpillar turned _______ a butterfly.
3. Please give me _______ my pen.
4. Who looks _______ your little sister when your parents are at work?
5. Put the milk in the fridge or else it’ll go _______.
6. John gave _______ smoking last year.
7. I can’t make _______ this handwriting.
8. This shirt goes really well _______ the jeans.
9. They came _______ to the country a month ago.
10. It’s hurtful when you fall out _______ friends.

2. Choose the correct phrasal verb

Обведите правильный вариант.

1. The police are (running after / running into) a robber.
2. If you revise regularly, you won’t (fall apart / fall behind) at school.
3. It was the wrong size, so I (took it off / took it back) to the shop.
4. He (ran out of / ran into) milk, so he went to buy some.
5. The new film is (coming out / coming round) next month.
6. (Go on / Go off). I didn’t mean to interrupt.
7. She has (made up with / made out with) her sister after the quarrel.
8. Can you (turn on / turn into) the news, please?
9. I (came across / came back) this book in the shop yesterday.
10. (Look up / Look after) the words you don’t know in the dictionary.

3. Replace with a phrasal verb

Используйте фразовые глаголы из рамки.

| give away | give up | run after | look forward to | come across | take off | make up | turn off |  look after | fall out with

1. My sister takes care of our cat when we are away. → _________________
2. The police chased the thief. → _________________
3. Please extinguish the light before you leave. → _________________
4. She quarrelled with her best friend and hasn’t spoken to her since. → _________________
5. He invented an interesting story. → _________________
6. I am excited about my summer holidays. → _________________
7. She removed her jacket because it was hot. → _________________
8. I accidentally found an old photo yesterday. → _________________
9. They donated their old furniture to charity. → _________________
10. He stopped smoking last month. → _________________

4. Matching

Соедините линиями или запишите пары.

Фразовый глагол	Перевод
1. run into	a) заканчиваться
2. go off	b) возвращать (покупку)
3. look forward to	c) случайно встретить
4. take back	d) портиться (о еде)
5. run out of	e) ждать с нетерпением
6. fall out with	f) снимать (одежду)
7. take off	g) ссориться с кем-то
8. turn in	h) разбирать, понимать
9. make out	i) ложиться спать
10. come across	j) наткнуться, случайно найти

 

5. Multiple choice

1. The milk smells bad. I think it has _______.
   a) gone off
   b) gone on
   c) gone with
2. What time did you finally _______ last night?
   a) turn in
   b) turn on
   c) turn off
3. If you don’t know the meaning, _______ in the dictionary.
   a) look after it
   b) look it up
   c) look for it
4. The movie _______ last week and has become very popular.
   a) came round
   b) came across
   c) came out
5. I don’t like the way you’ve _______ this story.
   a) made up
   b) made out
   c) made up with
6. The children were told to _______ their dirty shoes before entering the house.
   a) take away
   b) take off
   c) take back
7. I _______ an old friend at the supermarket yesterday.
   a) ran after
   b) ran out of
   c) ran into
8. We are really _______ visiting London.
   a) looking forward to
   b) looking after
   c) looking up
9. She _______ her sister and they haven’t spoken for a week.
   a) fell apart
   b) fell out with
   c) fell behind
10. The waiter _______ the plates after we finished eating.
    a) took away
    b) took off
    c) took back

6. Test (итоговый тест) (20 points)

Part A. Fill in the gaps (5 points)
Вставьте одно слово (предлог или наречие).

1. Dan ran _______ Joe on his way home.
2. Put the milk in the fridge or it will go _______.
3. I can’t make _______ this handwriting.
4. They came _______ to the country a month ago.
5. It’s hurtful when you fall out _______ friends.

Part B. Choose the correct word (5 points)
Выберите правильный фразовый глагол.

1. The caterpillar (turned into / turned off) a beautiful butterfly.
2. He (ran out of / ran after) milk, so he went to the shop.
3. (Look up / Look after) the words you don’t know.
4. The new film is (coming round / coming out) next week.
5. It was the wrong size, so I (took it back / took it off).

Part C. Match the phrasal verb with its meaning (5 points)
Соедините.

1. give up	a) заботиться
2. look after	b) возвращать
3. give back	c) бросать (привычку)
4. come across	d) выходить (о фильме)
5. come out	e) наткнуться

Part D. Translate into English (5 points)
Переведите фразовый глагол на английский.

1. продолжать → _______
2. выключать → _______
3. снимать (одежду) → _______
4. ложиться спать → _______
5. забирать, уносить → _______