PROS and CONS единого государственного экзамена по английскому языку

Автор: Левина Светлана Сергеевна

Организация: ГБОУ школа № 477 Пушкинского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург, г. Пушкин

ЕГЭ – Единый Государственный Экзамен. В самом наименование экзамена уже заложена вся его серьезность, в каждом слове. Все мы живем сейчас в эпоху развития технологий и внедрения всевозможных инновация в любой сфере жизнедеятельности человека. Не обошло стороной и изучение инностранного языка в школах. Всех нас, и учителей и учащихся, волнует главный вопрос: « Будет ли ЕГЭ по английскому языку обязательным?».

На данный момент ЕГЭ по английскому языку сдается обучающимися по выбора, в случаи необходимости поступления в высшее учебное заведение.  

В данном статье рассматриваются плюсы и минусы ЕГЭ по английскому языку, в первую очередь обратим внимание сначала на положительные стороны

1. Экзамен является открытым. То есть, при желании, Вы можете  найти и требования, и то, что входит в экзамен, и критерии оценки и много другой полезной информации по экзамену как у учителей, репетиторов, так и в Интернете. Так же, для самостоятельной подготовки, есть отличнейшие базы в интернете, где учащиеся могут не только разобрать задания, но и получить отметку и разбор ошибок.
Сразу же хочется отметить, что не каждый способен без посторонней помощи разобраться в этом. То есть без чей-либо помощи учащемуся САМОСТОЯТЕЛЬНО на ВЫСОКИЙ балл достаточно трудно подготовиться к данному экзамену.

2. Систематизация изученного, накопление материала и опыта. Для того, чтобы подготовиться к любому экзамену учащимся необходимо систематизировать полученные результаты под определенные критерии. Многие учащиеся обладают болшим словарным запасом, знают грамматические структуры и времена. НО…необходимо, чтобы весь материал был разложен «на полочки».

Сразу же следует отметить недостаток. Систематизация должна происходит на протяжение всего учебного года. Учащиеся должны ответственно подходит к изучению инностранного языка. Как снежный ком, неусвоенное первое покрывается, как покрывалом, новым материалам.

3. Выведение изучение иностранного языка на новый уровень. Сейчас большое внимание уделяется изучению инностранного языка, особенно английского. В любой практически сфере необходимы базовые знания по английскому языку…Разиваются технологии, расширяются требования, соответствеенно и уровень знания английского языка должен быть выше….

Но, что значит «базовые» знания? Уровень владения иностранным языком в школе и уровень ЕГЭ – это разные вещи.

4. Упрощение процедуры поступления в ВУЗЫ.

Теперь ученикам, как это было раньше, не надо готовиться к выпускным экзаменам в школе, а затем доучивать, доделывать, учить ДРУГИЕ предметы  для поступления в вуз. С помощью введения ЕГЭ была достигнута цель сделать приём в вуз максимально объективным. Все учащиеся объективно в одинаковом положении.

5. Снижение возможности коррупции.

Раньше при «недостатке» знаний можно было возпользоваться «денежными достатками» и быть зачисленным в необходимый университет на необходимый факультет, порой даже не сдавая экзамены. По, крайней мере, мне кажется, что теперь, с введением ЕГЭ будет исключена данная возможность. Тем самым, будут уровнены шансы поступления, как для городских,  так и для сельских учащихся, как для обеспеченных, так и для малообеспеченных детей.

Конечно ж, е не маловажным бывает и психологический фактор при сдаче ЕГЭ по английскому языку. А при введении раздела говорения, мне кажется, данный фактор, проявит себя еще ярче.

Все дети абсолютно разные. В школе педагог может подобрать индивидуальный подход к каждому. В ЕГЭ «чужие» учителя, чужая обстановка. Никто не будет учитывать ни настроение, ни настрой, ни психологическое состояние ученика. Есть дети, обладающие отличными знаниями, но стеснительные…и т.д.

Одним из минусов ЕГЭ я бы назвала ажиотаж, который создается в массмедиа. Пресса, телевидение слишком большой акцент стали уделять на процедуру проведение ЕГЭ.

И в целом, хотелось бы, отметить, опираясь на свои школьные году.  Ведь форма самого экзамена (ТЕСТИРОВАНИЕ)  достаточно непривычна для контроля качества знаний по английскому языку, даже, несмотря на то, что все четко разделено по аспектам речи: лексика, грамматика, чтение, уадирование, письмо. Ведь учащиеся правильный ответ может выбрать не благодаря своим знаниям, а за счёт интуиции или методом исключения. Но здесь же отметить плюс!:) Данная форма контроля показывает не только, дествительно степень знаний в языке, но и  способность логически мыслить.

Очень долго можно еще перечислять и минусы и плюсы внедрение ЕГЭ. В нашем городе пока данный предмет сдается по выбору, но уже по опыту могу сказать, что экзамен (наверное ,и как и по любому предмету) может принести и хорошие и плохие результаты. Сейчас, дети, которые его сдает, они целенаправленно к нему готовиться. Общую базу по лексике, грамматике (времена, словообразование), аудирование, письмо. (структура написания писем, правила оформление)- изучается в базовом уровне школьной программы.

Введение ЕГЭ доказало свое право на существование. Мы живем в современном технологическиразвитом обществы, перенимая многие европейские стандарты. Только хотелось бы, чтобы эти стандарты преобразовывались и адаптировались под возможности и способности нашей страны.

Опубликовано: 12.06.2025