Домашнее задание как способ развития креативного мышления у обучающихся

Автор: Юсупова Милла Шамилхажиевна

Организация: ГБОУ школа № 453 Выборгского района им. Сергея Жукова

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Творческое мышление или креативность, как его определяет словарь психологических терминов, это вид мышления, связанный с созданием или открытием чего-то нового.

Творческое мышление позволяет взглянуть на мир по-другому. Оно позволяет находить новые подходы к решению проблем и успешно справляться с вызовами мира. Это очень ценное качество, один из soft skills, так необходимых в современном мире.

Не секрет, что некоторые люди от природы более креативны, чем другие, но творческое мышление можно развить. Это хорошая новость как для учителей, так и для учеников. Задания на развитие творческого мышления всегда очень интересные и доставляют массу положительных эмоций педагогам и учащимся. Они повышают мотивацию детей к изучению английского языка. Учащиеся используют язык для выполнения креативного задания в качестве инструмента, то есть в его первоначальной функции. Это готовит их к использованию иностранного языка и вне класса.

Как известно, домашнее задание обычно вызывает у учеников больше негативных эмоций, чем положительных, а некоторые учащиеся либо списывают готовые домашние задания или обращаются к своим одноклассникам за помощью (или за тетрадкой с домашним заданием). Иностранный язык это сложный предмет для наших детей и основная задача учеников дома - это учить наизусть (лексику, устойчивые фразы, диалоги или пересказы), из своего опыта скажу, что я не задаю какие-либо упражнения из учебников, т.к. большая часть спишет или не выполнит, поэтому я нашла оптимальный способ привлекать всех учащихся к работе над домашними заданиями: выполнение творческих работ (иногда в парах или группах)

Примеры работ: изображение идиом (устойчивых фраз на английском языке), кроссворды по изученным темам, карточки с заданиями (которыми ученики на уроке обмениваются и выполняют)

Примеры работ моих учеников

Моим ученикам очень нравится делать рабочие листы с заданиями по изученным темам и меняться своими работами, чтобы выполнять на уроке.

Практически все ученики с радостью делают кроссворды по изученной лексике:

   

Пример брошюры, выполненной учениками 8-ого класса (тема «Места отдыха в родном крае»)

И, наверно, самое любимое задание моих учеников - изобразить идиомы:

Таким образом, творческий подход к делу позволяет выполнять его более качественно, на высоком уровне. Творческое, нестандартное мышление — путь к совершенствованию и прогрессу, дает возможность лучше понять логику иностранного языка, легче запомнить новую лексику и скорее начать использовать в речи новые конструкции.

Опубликовано: 30.05.2025