Методическая разработка Недели иностранного языка в средней школе

Автор: Косян Оксана Леонидовна

Организация: МБОУ СОШ № 59

Населенный пункт: Курская область, г. Курск

Аннотация

Представленная вашему вниманию  методическая разработка освещает  проблему реализации общеобразовательных и практических   целей во внеклассной работе в средней школе. Данный материал предлагает способ  организации внеклассной работы по английскому языку, который  способствует  повышению интереса учеников к иноязычной деятельности и изучению иностранного языка.

Введение

Внеклассная работа по иностранному языку развивает  и поддерживает  интерес к изучению иностранного языка, способствует  развитию творческих способностей учащихся разных уровней. Основными  принципами организации внеклассной работы, по иностранным языкам являются принципы добровольности и массовости, принцип учёта и развития индивидуальных особенностей и интересов каждого  ученика, принцип связи внеклассной работы с уроками. Неделя иностранного языка в школе - это один из способов организации такой работы. Эта форма внеклассной работы,по своему характеру является массовой. По своей же структуре, она  является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий. Тематика мероприятий в рамках Недели должна быть интересной, познавательной,  доступной, связанной с учебным материалом и отвечать возрастным особенностям учеников, уровню их языковой компетенции.

Цель проведения предметной недели: создание условий для раскрытия творческих способностей учащихся с разным уровнем подготовки; развитие интереса учащихся к изучению иностранного языка.

Задачи:

• систематизация знаний, активизация их на практике, развитие  языковых компетенций и познание  языковой картины мира.
• осуществление личностно-ориентированного подхода к образованию и воспитанию учащихся, когда учитываются потребности, возможности и склонности каждого  школьника.

Главный принцип Недели иностранного языка -  вовлечение учащихся школы в события Недели через  задания и мероприятия посильного уровня. В рамках методической недели иностранного языка проводится много разнообразных мероприятий. Я представляю разработку проведения Недели английского языка, которая была проведена в нашей школе. Актуальность  проведения мероприятия заключается в том, что неделя способствует расширению и обогащению приобретённого учебного, языкового и речевого опыта в курсе овладения иностранными языками. Создаётся положительная мотивация  к учению, вырабатываются такие качества, как активность, целеустремлённость, коллективизм, чувство ответственности.  В процессе проведения недели используются познавательный, развивающий материал, разнообразные приёмы, формы, методы. Вырабатывается  и закрепляется ответственность учащихся за добровольно взятые на себя поручения.

 

Этапы проведения недели иностранного языка:

1. Организационный. Проводится МО учителей иностранного языка, на котором обсуждается сценарий и создаются инициативные группы учителей, несущие ответственность за определённые этапы.
2. Непосредственное проведение Недели иностранного языка.

 

План мероприятий:

День первый- Торжественная церемония открытия, которая заканчивается конкурсом  поэтических переводов.

День второй- посещение старшеклассников учащимися начальной школы. (Новогоднее поздравление)

День третий- Мастер-классы в начальной школе, проводимые учениками 8-9 классов (Изготовление ёлки)

День четвёртый- квесты, викторины,просмотр фильмов на иностранном языке, чаепития.

День пятый - Праздничный концерт и подведение итогов недели.

 

Заключение

Опыт проведения недели иностранных языков показывает, что подготовленная общая психологически непринуждённая  языковая атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех учеников. Благодаря проведённым  мероприятиям повышается престиж иностранного языка. При отборе языкового материала укрепляются межпредметные связи, углубляются страноведческие и социо-культурные знания.

 

Приложение

Церемония открытия:

 

Ведущий 1: Dear friends! Welcome to the  opening ceremony of our traditional Foreign Language Week! 

Ведущий2: This year it is called “Through the countries and continents”

Ведущий 1: People of different countries learn different foreign languages. English has become one of the most popular of them. It’s a language of frienship, business and travelling. In every school of our country English is taught as a foreign language. Let’s  watch and listen to some of our   pupils. Видео, в котором дети на английском языке отвечают на вопрос «Зачем я учу английский» .

Ведущий 2: This week we are going to have an exciting trip through English speaking countries and have different activities each day. You can review the plan of the week in the hall downstairs And right now we are going to give a start to the first competition- “Poets’ conquest.” 

One of the most famous English poets is William Shakespeare. Let’s listen to  his Sonnet 130. Please, welcome  ИванПоляков.
Ведущий 1 :And now let’s all welcome our poets!  You  are to give a poetical translation of the English poem into Russian. You will have one day to do this task. Tomorrow you should bring your variants to your English teachers and the jury will choose the winner.

Ведущий 2:To get a poem for translation you should follow the prompts. Here is the first prompt for you. Follow it and you will find the second one. There are three prompts. Break a leg, friends! We let you go.

Thank you very much for your attention. Try to be active  and take part in all the events. And speak English of course.

Ведущий 1: So,the Foreign Language Week is now open.

Подсказка №1 If you want to find the task go to room three hundred and three   and find there a  mask.

Подсказка №2  Now go to the room two hundred and nine, find a black cat and you will be fine.

Подсказка №3 Upstairs you’ll find the next little steer. In room three hundred and ten go and  you will be near.

Подсказка №4  Good job! Get your poem and start working here. We wish you poetrical atmosphere!

 

День второй

2 г класс  идёт к 10-11 со стишками

1-й ученик: Один мой друг — большой ворчун,

Но и ему не лень

Всем говорить: Goodafternoon!

Что значит «Добрый день!»

 

2-й ученик: Когда ты с другом в ссоре,

Скажи ему: I’msorry!»

 

3-й ученик: Если просишь, улыбнись

То скажи тихонько Please.

 

4-й ученик: Blessyou! значит: «будь здоров»,

Реже будь у докторов!

 

5-й ученик: Утром в кровати недолго лежи.

Маме и папе Goodmorning! скажи.

 

6-й ученик: За подарки в день рожденья

Говорят «Спасибо!»Thankyou!

 

7-й ученик: В школу или детский сад

Утром дети все спешат.

Главное не забывай

Маме помахать: Goodbye!

 

8-й ученик: Дорога — это не пустяк,

Вдруг что-нибудь случится?

Удачи пожелай: Goodluck!

Удачапригодится.

 

День пятый

 

Концерт

I ведущий - Good afternoon, dear friends! We are glad to meet you again. Our annual winter concert has already become a tradition. Do you like winter, Angelina?

II ведущий - Yes, I do! Winter is my favourite season. It’s so beautiful and full of magic. And I’m waiting   for presents. I have already decorated a Christmas tree.  Dear friends, welcome Евдокимова Валерия!

Песня(Rockin’  around……)

I ведущий - There are lots of songs, poems and fairy tales about winter. Our little schoolmates from primary school have prepared a winter fairy tale. Welcome, please.

Сказка(Д.А. иК.С.)

I ведущий- There are two main winter holidays. Today on the twenty-fifth of December all the catholic world celebrates Christmas. And the second  main winter holiday is New Year.

II  ведущий - New Year is different in different countries. Now we’re heading to Scotland to celebrate Hogmanay a Scottish New Year. It is impossible without merry Scottish dances. The most popular are CEILIDH and STRIP THE WILLOW. Welcome Вероника Спажакина.

Танец

I  ведущий- And I know one famous  Scottish song that people like to sing at the New Year’s parties. Welcome Максим БугАев and  Егор Морозовwith the song  “My Bonnie”

Песня

II  ведущий- I remember one Russian tradition - to learn a poem for Father Frost. You tell him a poem and he gives you a present.  Once I prepared not a poem but a song and got a new toy. I was really happy!  Welcome Екатерина Криворучко  with her song.

Песня

I ведущий- You may learn the poem not only for Father Frost but for Santa Clause. Welcome Вяликова Анна and АзеевАлексей with their poem.

I ведущий- And now welcome Анастасия Рагулина

Стихотворение

II  ведущий- Just imagine, in Ireland on New Year’s Eve people leave the door of their house opened. Every person can come in and will be greeted as a very important guest. Welcome our next guests Каролина Седнева and her friends.

Песня “My favourite things”

I  ведущий-  Do you know that in Germany New Year is called Selvester?  And they call Santa - Vainahtsman.  WelcomeournextguestsЛидия Кирпиченко, Полина Сидоренко, Ангелина Токарева and Дарина Ерышева

Песня на немецком.

II  ведущий- There’s a very interesting and funny tradition in Gernany.People climb onto chairs and when the clocks strike midnight they jump on the floor. It means a jump into the New Year. Welcome our next guests  from Germany  Максим Абрамов

Песенка- стихотворение на немецком

 

I ведущий - In every country New Year and Christmas are full of music. Melodies and songs are everywhere. Now we are going to play the game “Guess the melody”

Угадай мелодию

II  ведущий -Christmas traditions are different in different countries but still there are some common symbols.  One of them is a snowman. Welcome КсенияТолкушева!

Песня

I   ведущий -The  song “We wish you a Merry Christmas” has also become an international symbol of Christmas. Please, welcome our next act.

Песня “We wish”

II ведущий -Dear friends, we hope you enjoyed  our  perfomance and feel as one big family. Welcome our school band with the final song.(Геля и ребята)

Песня

1. file1.pptx (8,9 МБ)

Опубликовано: 06.01.2025