Творческий проект музыкально-театрализованной деятельности «Сказка в мире музыки»

Автор: Крецул Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ № 269

Населенный пункт: Ростовская область, г. Ростов-на-Дону

Тип проекта: творческий.

Девиз проекта: «Недаром дети любят сказку, ведь  сказка тем и хороша,

Что в ней счастливую развязку уже предчувствует душа…»

Срок реализации : март 2025г

Целевая аудитория: дети старшего дошкольного возраста и их родители

Охватываемые образовательные области: Познание, чтение художественной литературы, коммуникация, социализация, музыка.

Актуальность: В настоящее время театр, как и многие другие ценности традиционной культуры, заметно утратил своё предназначение. А ведь именно театр играет важную роль в духовном обогащении дошкольников, способствует закладке этических и эстетических чувств. В то же время театр – это среда для развития эмоционально-нравственного опыта ребёнка, помогающая не только представлять последствия своих поступков, но и переживать их смысл для себя и окружающих. Театр – это сказка, а сказка всегда  входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остаётся с ним на всю жизнь. Со сказки начинается знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.

Анализируя свободную деятельность детей , я пришла к выводу, что дети очень любят участвовать в музыкально- театрализованной деятельности. Мною  было решено создать проект  «Сказка в мире музыки» , который поможет всесторонне развивать детей средствами театрального искусства, музыкально-творческих способностей.

Цель: Развитие музыкально - творческих способностей детей средствами музыкально-театрализованной деятельности .

Задачи:

- Совершенствовать всестороннее развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства;

-  Закреплять правильное произношение всех звуков, отрабатывать дикцию, продолжать работать над интонационной выразительностью речи и вокальными навыками;

-  Поддерживать стремление детей самостоятельно искать выразительные средства для создания образа персонажа, используя движение, позу, жест, речевую интонацию;

-  Воспитывать устойчивый интерес к музыкально - театрализованной деятельности через постановку музыкальных спектаклей "Марья Искусница" и "Снегурочка"

- Развивать творческое воображение;

-  Развивать коммуникативность;

-  Воспитывать эстетический вкус, любовь к музыкально-театрализованному искусству.

Ожидаемые конечные результаты реализации проекта:

-Знать основы театрального мастерства (имитировать характерные движения сказочных героев, сопереживать героям сказок, эмоционально реагируя на поступки героев);

-  передавать различные чувства, используя мимику, жест, интонацию;

-  стремиться играть различные роли в произведениях; раскованно вести себя на сцене (уметь «вживаться» в создаваемый образ, постоянно совершенствуя его, находя наиболее выразительные средства для его воплощения);

-  владеть выразительной речью, вокальными навыками и обладать способностью понимать эмоциональное состояние другого человека.

Предполагаемый результат проекта для родителей:

- Фотоотчёт проекта «Сказка в мире музыки» на сайте детского сада.

-Видео публикации о реализации проекта на сайте музыкального руководителя.

- Активизация знаний содержания сказки, ее идеи.

- Увлечённое использование театральных навыков  детьми в группе в самостоятельной деятельности.

 -Самостоятельная деятельность детей

- Творческое задание на развитие воображения и речи.

- Рассматривание иллюстраций сказок,просмотр мультфильмов, театральных постановок и фильмов по теме сказок: "Марья Искусница" и "Снегурочка"

- Беседы по просмотренному материалу.

- Игры – драматизации

Взаимодействие с родителями:

Консультации для родителей по теме сказок  : "Смотрим дома вместе с детьми"

"Разговор с ребенком об образе героя сказки" " Разучиваем слова дома"

«Роль театральной деятельности в развитии речи детей» (о видах театра).

Пошив костюмов к спектаклями изготовление атрибутов и декораций

Заключительный этап

- О качестве реализации  проекта педагогами

- Об уровне усвоения детьми предлагаемых материалов  проекта

- Выявление причин, пробелов, отставаний, тормозящих в реализации задач  проекта

- Показ музыкальных спектаклей "Марья Искусница" и "Снегурочка" для родителей

-Открытые занятия показы спектаклей для детей старших групп

-Участие в районном фестивале "Браво Дети"  Видео съемка спектаклей

Основные формы реализации проекта:

Организованная образовательная деятельность, чтение художественной литературы, художественное слово, актерское мастерство, музыка,, праздники и развлечения, работа с родителями, конкурсы.

Методы и приемы:

- Творческая деятельность (игровое творчество, песенное, танцевальное, импровизация на детских музыкальных инструментах);

- Сочинения сказок;

- Игры-драматизации;

- Беседы после просмотра спектакля;

- Упражнения по дикции, актерскому мастерству;

- Игры-превращения;

- Упражнения на развитие мимики, детской пластики элементы искусства пантомимы;

- Театральные этюды;

 -Репетиции и обыгрывание сказок и инсценировок .

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап :

Диагностика театрализованной деятельности с детьми ст. возраста

Составление плана проекта

Подбор сказки и музыки.

Практический этап Деятельность педагога

- последовательность в планировании театрализованной деятельности

-Осуществление работы с детьми в соответствии с планом.

- Работа над сценарием, ролями.

- Передача образов, созданных музыкой, через мимику и жесты.

- Способы ролевого поведения. Восприятие художественного образа.

- Использование художественных выразительных средств (интонация).

- Сопровождение речью игровых и бытовых действий.

- Тесное сотрудничество музыкального руководителя с воспитателями и родителями: изготовление костюмов, беседы, консультации

Постановка сказок "Марья искусница" и "Снегурочка"

Цель:

Закреплять навык певческого дыхания, учиться задерживать дыхание и медленно выдыхать.

- Развивать чистоту интонирования унисона, дикцию.Развивать артикуляционный аппарат. Развивать чувство ритма и пластики.

- Формировать умение передавать в движении характерные музыкальные образы, подмечать особенности поведения героев.

- Упражнение «Звуки музыки».

- Этюды к сказкам "Марья искусница" и "Снегурочка"

- Изготовление декораций, костюмов к сказкам , заучивание ролей

- Рассматривание иллюстраций сказок

- Создание атрибутики, декораций , необходимых для постановки спектаклей.

Совместная деятельность с детьми в ходе режимных моментов :

Слушание музыкальных произведений .

- Беседа «Моя любимая сказка».

- Чтение сказок Е. Ш."Марья искусница", А.Н. Островского"Снегурочка".

 Организационное обеспечение проекта:

-Пошив костюмов к сказке

-Изготовление декораций

-Подбор и изготовление атрибутов

Материально-техническое обеспечение:

-Музыкальный центр

-Проектор, ноутбук

-Подборка определенного песенного материала.

-Репродукции, иллюстрации к сказкам

Методическое обеспечение

- Разработать конспект с инсценировками и мини-сценками.

-Сценарий открытых занятмий.

-Подобрать и оформить методический материал по театру музыкальных сказок

Выводы:

- Появились изменения в личностном развитии детей;

- Повысился интеллектуальный уровень детей, культура общения, дети стали более общительными, более уверенными. А все это формирует личность ребенка.

- У детей достаточно развиты музыкальные способности

- Заметно обогатилась речь, т.к. сказки богаты эпитетами, образными выражениями;

- Повысилась эмоциональная отзывчивость;

- Раскрылись артистические данные;

- У детей появилась уверенность в своих силах, застенчивые дети стали выступать перед зрителями;

- Заложены основы эстетического вкуса путем оформления атрибутов, декораций, костюмов.

Занимаясь театрализованной деятельностью, мы делаем жизнь наших детей воспитанников интересной и содержательной, наполненной яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества. Необходимо стремиться, чтобы навыки, полученные в театрализованных играх, дети смогли применить в повседневной жизни.

Итог проекта:

-Показ сказок для родителей на утренниках к 8 марта

-Открытые занятия: Показ сказок для дет ей старших групп

-Участие в районном туре конкурса "Браво дети" Видео съемка спектаклей

-Фото отчет на сайте МБДОУ

-Видео отчет для родителей на сайте музыкального руководителя

-Итоги районного тура конкурса "Браво дети"

 

Дорожная карта по реализации  творческого проекта музыкально-театрализованной деятельности: "Сказка в мире музыки" 03.02-07.03.2025г.                                

 

№ п/п       

Мероприятия

Дата проведения

Ответственный

Дошкольное образование

1

Сбор и анализ литературы по данной теме.

Разработка плана реализации проекта.

Подборка иллюстративного материала.

Подборка песен, танцев по теме проекта.

Подборка подвижных игр.

Подготовка материала для изобразительной и музыкальной деятельности.

 03.02-10.03.

2025г

Муз руководитель

2

Беседа с детьми: "Что такое фольклор"     Беседа: «Фольклор в сказке  А.Н. Островского "Снегурочка"

Чтение сказок: 5 группа-"Снегурочка" А.Н. Островский

6группа "Марья искусница"

5 гр Просмотр мультфильма "Снегурочка"

6 гр консультация для родителей совместный с детьми   просмотр Театральной постановки и фильма "Марья Искусница"

 03.03-26.03.

2025г

 

 

17.02.2025

 

 

 

 

07.03.2025

 

 

07.03.2025

 

 

муз руководитель

воспитатели

 

 

 

 

 

 

 

 

3

5 группа:

Вокально-танцевальная композиция "Мы расскажем сказку, мы ее споем"

Танцевальная  композиция "Как дед и баба лепили Снегурочку"

Танцевальная композиция "Весну звали"

Танцевальная композиция "Костер"                                            Песня Снегурочки "Милая березка"

хороводные игры: "Мы по кругу пойдем" "Гори гори ясно" "Золотые ворота"

6 гр

Танец "Морское дно"

Танец с платками

Танец пиратов

Песня Ванечки

Песня солдата

03.02-10.03.

2025г

муз руководитель

 

 

 

 

 

4

Изготовление атрибутов

5 гр

(венок весны, костер)

изготовление костюмов: Костюм Весны,костюм Снегурочки, русские народные сарафаны)

Изготовление декорации (изба бабы и деда,березки)

6 гр

морской дно

трон Водокрута

 03.03-26.03.

2025г

муз руководитель

 

5

Работа над спектаклем

Разучивание текста

Обыгрывание игровых ситуаций

Мимика жесты голос

03.02.-14.03.

2025г

Муз руководитель

6

Показ спектакля  родителям:

"Снегурочка"

"Марья искусница"

Открытые занятия:

- по театрализованной деятельности "Фольклорный театр . Сказка А.Н.Островского "Снегурочка"

подготовительная группа № 5

- Музыкальная сказка  "Марья искустница"

Видео съемка для участия в районном туре конкурса Браво дети"

 "Марья искусница"

"Снегурочка"

 

 

05.03.2025.

 

 

06.03.2025

 

 

 

 

 

20.03.2025

 

 

 

 

 

 

 

18.03.2025

 

 

 

 

 

 

19.03.2025

 

 

21.-3.2025

Муз руководитель

воспитатели

7

Фото отчет о проделанной работе

Размещение Видео спектаклей на сайте музыкального руководителя для просмотра родителей

25.03.2025

Муз руководитель

 

 

 

 

Опубликовано: 23.03.2025