Конспект занятия по патриотическому воспитанию в средней группе «Наша страна — Россия»

Автор: Кожевникова Анна Викторовна

Организация: МАДОУ Детский сад № 2 «Радуга»

Населенный пункт: Свердловская область, г. Арамиль

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Тема: «Наша страна - Россия»

Возрастная группа: Средняя группа.

Учебно - методический комплект: Федеральная образовательная программа;

Наглядный материал: презентация, Картинки «Народы России», дерево «Дружба народов», игра «Собери флаг», игра «Собери герб», альбом «Неофициальные символы России», «Матрешки»

Цель: формирование патриотических чувств, любви к своей Родине.

Задачи:

- обобщить и систематизировать знания детей о родной стране, ее названии, государственных символах;

 - уточнять представления детей о России, как государстве, в котором они живут, как о многонациональном государстве.

 - познакомить с некоторыми неофициальными символами России, прививать уважение к традициям и обычаям своей Родины.

 - способствовать проявлению интереса к информации о родной стране;

 - стимулировать использование полученной информации в игровой деятельности.

 

Ход занятия:

Слайд 1

1. Орг.момент

Здравствуй, солнышко – дружок,

Здравствуй, носик – пятачок

Здравствуйте, губки

Здравствуйте, зубки

Губками «почмокали»

Зубками «пощёлкали»

Ручки вверх подняли

И ими помахали

А теперь все вместе –

«Здравствуйте!» - сказали.

Восп.: Ребята, к нам пришли гости, давайте им тоже скажем здравствуйте.

А теперь красиво сядем на стульчиках.

2. Основная часть

Слайд 2

Ребята, посмотрите, к нам еще одна гостья пришла. Она пришла, чтобы рассказать нам о стране, в которой живет. Как вы думаете, что это за страна? (Россия) Как вы догадались? (флаг России)

Но мы тоже уже многое знаем о нашей стране и тоже можем рассказать о России – нашей Родине. А что такое Родина?

Родина – это место, где мы родились, где живут наши родные, где наш дом.

Слайд 3.

Россия большая и красивая страна. (Показ карты.) Ни одна страна в мире не имеет такой большой территории. Посмотрите на карту, вот как много места занимает наша страна.

Слайд 4.

Когда на одном конце страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом припекать солнышко!

И жителей в нашей стране тоже очень много.  А как называют жителей России, тех, кто живет в России? (Россияне). Мы с вами тоже россияне. Но мы все разные.

Слайд 5.

В России живёт много народов. Это и русские, и татары, чуваши, якуты, буряты, чеченцы, казаки, мордва. Много-много разных народов. И для всех них Россия стала родиной, их мамой. А они для неё – сыновья и дочери, родные братья и сестры друг для друга. И поэтому не надо ссориться. Все должны жить дружно, помогать друг другу и вместе радоваться ласковому солнышку и голубому мирному небу.

Слайд 6.

В нашей группе тоже есть дети разных национальностей: есть русские (Аня, Глеб, Софа), а есть и другие, например, Рианна. Кто ты по национальности? (армянка). А Амина? (таджичка). Амир – казах. Но мы все живем дружно и не соримся, ведь нас объединяет наша Родина – Россия. (как листочки на одном большом дереве, дереве дружбы). А сейчас попробуйте найти на дереве дружбы один из народов. Ребята за первым столом найдут РУССКИХ, за вторым – таджиков, а за третьим -  армян.

Молодцы!

Слайд 7.

Такой большой страной должен кто – то управлять, кто же самый главный в России? (президент, В.В. Путин)

У каждой страны есть государственные символы. Символы, по которым страну узнают во всем мире. Есть они и у России. Что это за символы?

Слайд 8.

Флаг. Какие цвета на флаге? (белый, синий, красный)

Флаг у нас прекрасный —

Белый, синий, красный!
Белый — мир и чистота,
Синий — верность, небеса,
Красный — мужество, отвага…
Вот цвета родного флага!

А теперь сами попробуйте составить флаг. (три команды)

Отлично справились.

 

Слайд 9.

Есть еще один символ. Что же это?

Герб. Правильно. Кто же здесь изображён? (орёл с двумя головами).

И это неспроста. Дело в том, что орёл – самая гордая и величавая птица. Поэтому её выбрали символом России. А посмотрите, у орла две головы. Как вы думаете почему? (Выслушиваются варианты детей.) Наша страна такая большая, и для того, чтобы увидеть её целиком, орлу приходиться смотреть в обе стороны, на запад и на восток.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

 

А теперь попробуйте собрать правильно герб.

 – Соберите герб правильно. (На фон прикрепить орла и щит).

 

 Слайд 10 Физминутка.

Слайд 11.

Отлично, остался еще один символ, но увидеть мы его не можем, зато можем послушать. Что это за символ? (гимн)

 Это торжественная песня, прославляющая нашу страну. На всех важных мероприятиях и государственных праздниках звучит гимн страны. Гимн слушают стоя, не разговаривают, можно только подпевать. Давайте и мы прослушаем гимн. (стоя слушаем).

Слайд 12

Но в России кроме этих символов (флаг, герб, гимн – официальных символов), существуют другие, по которым тоже нашу страну узнают. Это символы неофициальные, а просто любимы народом.

Предлагаю с ними познакомиться.  Отгадайте загадку.

Слайд 13

Есть дерево стройное
С белым стволом,
Точки  чёрные
Видно на нём! (береза).

 

Береза – символ духовности, процветания и долголетия. Наши предки пели о березе песни, посвящали стихи, а художники изображали на своих картинах.

Следующий символ.

 

Слайд 14

Воду сам он нагревает,
И пыхтя, пускает пар.
Чай в стаканы разливает
С круглым пузом – …           (самовар). 

 

Самовар – символ русского гостеприимства, гостей принимали, чаем из самовара угощали. Ни одно застолье без него не обходилось. Мы с вами тоже пили чай из самовара на масленицу. Из самовара чай вкуснее.

Слайд 15

Прячется от нас с тобой
Одна куколка в другой.
На косыночках горошки.
Что за куколки?         (Матрешки)

Матрешка – самый популярный сувенир, ее узнают во всем мире, как русскую игрушку. Трудно представить Россию без этой куколки.

Какие молодцы, со всеми заданиями справились!  Еще много есть неофициальных символов. У нас в группе есть такой альбом, где можно посмотреть и почитать о неофициальных символах.

Рефлексия

Мы сегодня многое рассказали о нашей Родине. Давайте вспомним, о чем мы говорили.

 - Как называется наша страна? (Россия)

 - Как называют жителей России? (Россияне)

 - Кто живет в России, сколько народов? (много разных народов)

- Какие символы у России (Флаг, герб, гимн) и неофициальные (береза, самовар, матрешка).

За что, что вы такие молодцы, нам хочется подарить вам раскраску с одним из символов России. (матрешкой). После занятия, попробуйте раскрасить свою матрешку, как вам захочется. В уголке рисования тоже есть альбомы с матрешками, расписанными разными народными узорами.

 

«Российская земля»

 

Посмотрю на карту я –

(сделать очки, приставить к глазам)

Вот российская земля!

(вытянуть руки вперед ладонями вперед)

Есть леса тут и озера,

Горы, реки и моря,

Я люблю тебя, Россия,

(крепко сжимают руки в «замок»)

Ты же Родина моя!

(прикладывают руки к груди)

 

Слайд 1 Орг.момент Здравствуй, солнышко – дружок, Здравствуй, носик – пятачок Здравствуйте, губки Здравствуйте, зубки Губками «почмокали» Зубками «пощёлкали» Ручки вверх подняли И ими помахали А теперь все вместе – «Здравствуйте!» - сказали. Восп.: Ребята, к нам пришли гости, давайте им тоже скажем здравствуйте. А теперь красиво сядем на стульчиках.	Слайд 2 Ребята, посмотрите, к нам еще одна гостья пришла. Она пришла, чтобы рассказать нам о стране, в которой живет. Как вы думаете, что это за страна? (Россия) Как вы догадались? (флаг России) Но мы тоже уже многое знаем о нашей стране и тоже можем рассказать о России – нашей Родине. А что такое Родина? Родина – это место, где мы родились, где живут наши родные, где наш дом. Слайд 3. Россия большая и красивая страна. (Показ карты.) Ни одна страна в мире не имеет такой большой территории. Посмотрите на карту, вот как много места занимает наша страна.
Слайд 4. Когда на одном конце страны люди ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом припекать солнышко! И жителей в нашей стране тоже очень много.  А как называют жителей России, тех, кто живет в России? (Россияне). Мы с вами тоже россияне. Но мы все разные.	Слайд 5. В России живёт много народов. Это и русские, и татары, чуваши, якуты, буряты, чеченцы, казаки, мордва. Много-много разных народов. И для всех них Россия стала родиной, их мамой. А они для неё – сыновья и дочери, родные братья и сестры друг для друга. И поэтому не надо ссориться. Все должны жить дружно, помогать друг другу и вместе радоваться ласковому солнышку и голубому мирному небу.
Слайд 6. В нашей группе тоже есть дети разных национальностей: есть русские (Аня, Глеб, Софа), а есть и другие, например, Рианна. Кто ты по национальности? (армянка). А Амина? (таджичка). Амир – казах. Но мы все живем дружно и не соримся, ведь нас объединяет наша Родина – Россия. (как листочки на одном большом дереве, дереве дружбы). У каждого народа есть свои костюмы, обычаи, традиции, бдюда, и народные игры. Игра «Карусель» Слайд 7. Такой большой страной должен кто – то управлять, кто же самый главный в России? (президент, В.В. Путин)	У каждой страны есть государственные символы. Символы, по которым страну узнают во всем мире. Есть они и у России. Что это за символы? Слайд 8. Флаг. Какие цвета на флаге? (белый, синий, красный) Флаг у нас прекрасный — Белый, синий, красный! Белый — мир и чистота, Синий — верность, небеса, Красный — мужество, отвага… Вот цвета родного флага! А теперь сами попробуйте составить флаг. (три команды) Отлично справились.
Слайд 9. Есть еще один символ. Что же это? Герб. Правильно. Кто же здесь изображён? (орёл с двумя головами). И это неспроста. Дело в том, что орёл – самая гордая и величавая птица. Поэтому её выбрали символом России. А посмотрите, у орла две головы. Как вы думаете почему? (Выслушиваются варианты детей.) Наша страна такая большая, и для того, чтобы увидеть её целиком, орлу приходиться смотреть в обе стороны, на запад и на восток. У России величавой На гербе орёл двуглавый, Чтоб на запад и восток Он смотреть бы сразу мог. Сильный, мудрый он и гордый. Он – России дух свободный. А теперь попробуйте собрать правильно герб.  – Соберите герб правильно. (На фон прикрепить орла и щит).	Слайд 10 Физминутка. Посмотрю на карту я – (сделать очки, приставить к глазам) Вот российская земля! (вытянуть руки вперед ладонями вперед) Есть леса тут и озера, Горы, реки и моря, Я люблю тебя, Россия, (крепко сжимают руки в «замок») Ты же Родина моя! (прикладывают руки к груди) Слайд 11. Отлично, остался еще один символ, но увидеть мы его не можем, зато можем послушать. Что это за символ? (гимн)  Это торжественная песня, прославляющая нашу страну. На всех важных мероприятиях и государственных праздниках звучит гимн страны. Гимн слушают стоя, не разговаривают, можно только подпевать. Давайте и мы прослушаем гимн. (стоя слушаем).
Слайд 12 Но в России кроме этих символов (флаг, герб, гимн – официальных символов), существуют другие, по которым тоже нашу страну узнают. Это символы неофициальные, а просто любимы народом. Предлагаю с ними познакомиться.  Отгадайте загадку.	Слайд 13 Есть дерево стройное С белым стволом, Точки  чёрные Видно на нём! (береза).   Береза – символ духовности, процветания и долголетия. Наши предки пели о березе песни, посвящали стихи, а художники изображали на своих картинах. Следующий символ.
Слайд 14 Воду сам он нагревает, И пыхтя, пускает пар. Чай в стаканы разливает С круглым пузом – …           (самовар).    Самовар – символ русского гостеприимства, гостей принимали, чаем из самовара угощали. Ни одно застолье без него не обходилось. Мы с вами тоже пили чай из самовара на масленицу. Из самовара чай вкуснее.	Слайд 15 Прячется от нас с тобой Одна куколка в другой. На косыночках горошки. Что за куколки?         (Матрешки) Матрешка – самый популярный сувенир, ее узнают во всем мире, как русскую игрушку. Трудно представить Россию без этой куколки. Какие молодцы, со всеми заданиями справились!  Еще много есть неофициальных символов. У нас в группе есть такой альбом, где можно посмотреть и почитать о неофициальных символах.
Рефлексия Мы сегодня многое рассказали о нашей Родине. Давайте вспомним, о чем мы говорили.  - Как называется наша страна? (Россия)  - Как называют жителей России? (Россияне)  - Кто живет в России, сколько народов? (много разных народов) - Какие символы у России (Флаг, герб, гимн) и неофициальные (береза, самовар, матрешка). За что, что вы такие молодцы, нам хочется подарить вам раскраску с одним из символов России. (матрешкой). После занятия, попробуйте раскрасить свою матрешку, как вам захочется. В уголке рисования тоже есть альбомы с матрешками, расписанными разными народными узорами.	Слайд 8. Флаг. Какие цвета на флаге? (белый, синий, красный)   Флаг у нас прекрасный — Белый, синий, красный! Белый — мир и чистота, Синий — верность, небеса, Красный — мужество, отвага… Вот цвета родного флага! А теперь сами попробуйте составить флаг. (три команды) Отлично справились.