Конспект - Игра – квест «Космическое путешествие»

Автор: Бажанова Мария Александровна

Организация: ГБДОУ № 93 Невского района

Населенный пункт: г. Санкт – Петербург

 

 

Всем здравствуйте. Сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы поиграть в большую общую игру. Но прежде, чем мы начнём в неё играть, хочу вас спросить: какое событие отмечает на этой неделе весь мир? Что произошло в этот день много лет назад — 12 апреля? Кто был этот человек, который первым полетел в космос?

- Вы молодцы, правильно отвечаете, значит, можно начать нашу игру.

Человек, желающий стать космонавтом, должен быть умным, образованным, смелым, а самое главное, он должен быть сильным и здоровым. А вам, ребята, хотелось бы быть похожими на космонавтов?

Каждый из вас может в будущем стать космонавтом ловким, смелым, сильным, выносливым.

СЛАЙД 3

Тревожная музыка. Появляется на экране ИНОПЛАНЕТЯНИН.

«Здравствуйте, дорогие ребята! Я житель космоса – инопланетянин. Я летаю между планетами на космическом корабле. Но пролетая мимо Земли, на мой корабль напали космические пираты. Они отобрали у меня ракету и я свалился на вашу планету. А мой корабль они разломали на мелкие кусочки и разбросали по разным планетам. Теперь я не смогу вернуться домой. Ребята, помогите мне пожалуйста, отыскать детали ракеты и починить ее. И у меня для вас даже есть карта, где искать детали моей ракеты.»

Ребята, поможем?

2 часть. Основная

Постройка ракеты.

Воспитатель: А вы хотели бы стать космонавтами и побывать в космосе?  Мы приглашаем вас в космическое путешествие. А на чём мы отправимся в космос?

Ребята, я предлагаю вам для начала стать конструкторами. Давайте  пройдём в конструкторское бюро, и построим космический корабль-ракету. (Дети строят из модулей ракету).

СЛАЙД 4

Выбрать капитана.

Солнечная система

Используем считалочку про планеты.

На Луне жил звездочет,

Он планетам вел подсчет.

Меркурий – раз,

Венера – два,

Три – Земля,

Четыре – Марс,

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

И восьмой у нас Уран.

Ну, а девять – это Солнце,

Не планета, а звезда,

Ярко светит нам она!

СЛАЙД 5

Воспитатель: Наша ракета готова к старту.

Мы скафандры надеваем

 - Наш экипаж к полету готов

Внимание! Внимание!

Отправляемся в полет!

Занимайте места в ракете. Приготовились к старту.

Пошел обратный отсчет. Пуск.

Поехали!

(взлет в космос, под музыку ) СЛАЙД 6 – 7

1 планета – Меркурий.

Мы приближаемся к планете Меркурий.    СЛАЙД 8

 Эта планета находится ближе всех к солнцу, но она и самая маленькая. При этом почти все время поворачивается к Солнцу одной стороной. Поэтому на одной стороне Меркурия очень жарко, а на другой очень холодно.

СЛАЙД 9

 Вся её поверхность покрыта впадинами – кратерами. Вам интересно узнать, как они образовались?

(Дети подходят к столам, на которых находятся коробки с мукой и камни разного размера)

 Представьте, что это поверхность Меркурия (мука), а это метеориты (камни). Метеорит летит в космосе с огромной скоростью и ударяется о поверхность планеты. (Воспитатель бросает камень в муку). Посмотрите, что образовалось на поверхности планеты – углубление, ямы, кратеры.  Метеорит тяжёлый, а поверхность планеты мягкая, покрытая толстым слоем пыли, поэтому образовался кратер.

 А сейчас попробуйте сами, бросьте камни. Что получилось?

Дети: Впадины.

Дети получают детали ракет.

Воспитатель: Занимаем свои места в ракете  и продолжаем наш полет.

Капитан, на какую планету мы с вами перелетаем? (Вторая – Венера).

(Перелет на другую планету под музыку)

СЛАЙД 10

СЛАЙД 11

2 планета – Венера.

Воспитатель: А на этой планете нам надо сделать космическую зарядку. Ведь космонавт должен быть здоровым, потому что во время взлета и приземления он испытывает сильнейшие перегрузки. Мы хотим быть здоровыми, как космонавты?

Построились, приготовились.

СЛАЙД 12   (Под ритмичную музыку)

Физминутка

Мы в ракету сели смело, (сели на корточки)
Шлем на голову надели. (сомкнули руки над головой)
Пуск! И в космос мы летим! (встали, тянемся вверх)
В невесомости парим. (руки в стороны, круговые движения тела)
Путь наметили к планете. (вытянули руки вперед)
Помахали вслед комете. (машем руками над головой)
Посмотрели в телескоп. (сделали бинокль из кулачков и посмотрели в него)
Надавили кнопку стоп. (хлопнули в ладоши)
Развернули мы ракету! (повернуться в другую сторону)
И продолжили полет. (руки в стороны, покачиваемся)
Космос нас с собой зовет! (помахали руками).

Дети получают детали ракет.

Капитан, какая следующая планета нас ждет?

Космонавты, приготовились к взлету.

СЛАЙД 13  (Взлет, музыка)

СЛАЙД 14    

3 планета – Марс.

Загадки

СЛАЙД 15

Космонавты, на этой планете вас ждут космические загадки

Он космос покоряет,
Ракетой управляет.
Отважный, смелый астронавт
Зовется просто… (космонавт)

В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его - полоска света,
А зовут объект… (Комета)

Он вокруг Земли плывет
И сигналы подает.
Это вечный путник
Под названием... (спутник)

С Земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела.
Летит к другим планетам
Стремительно… (ракета)

Спутница Земли, планета.
Круглолика и бледна.
Ярко светит нежным светом
С неба тёмного... (луна)

Самый первый в космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень,

Наш космонавт … (Гагарин)

 

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется… (Земля)

            Получают детали ракет и отправляются на нашу планету.

Нас ждет Земля!

СЛАЙД 16 – полет

СЛАЙД 17

4 планета – Земля.

Вот и вернулись мы в свой родной садик.

СЛАЙД 18 - лабиринт

Задание «Лабиринт» (помочь инопланетянину добраться до своего летательного аппарата)

Получают последние детали ракет.

Воспитатель: Ребята, посмотрите внимательно на цвет деталей, края каждой детали отличаются по цвету. Есть голубые (показать), а есть фиолетовые (показать). Разделитесь на две команды.

Попробуем собрать ракету. А у вас тоже получилась ракета? Интересно, а чья она?

СЛАЙД 19

Инопланетянин: Ребята, вы уже прилетели?.... И моя ракета даже уже собрана!?..... Ураа! Какие вы молодцы! Спасибо вам ребята! Теперь я смогу вернуться домой! …..(у нас еще одна ракета собралась. Может ты знаешь, чья она?).. Ой, да это же ракета моего друга! Вот пираты! Я обязательно передам ее своему другу! Спасибо, друзья! До свидания!

3 часть. Заключительная

СЛАЙД 19

Воспитатель: Ребята, вот и закончилось наше космическое путешествие.

Вы отличные путешественники, а еще вы надежные и отважные товарищи. Вы не побоялись трудностей и пришли на помощь космическому жителю. В знак благодарности он прислали вам послание со звездами.

Рефлексия

Вам понравилось путешествие?

Если вам понравилось путешествие – берем улыбающуюся звезду. Если было трудно, что – то не понравилось, берем грустную. (в группе приклеиваем на ночное небо).

 

1. (48,2 МБ)

Опубликовано: 04.05.2024