Методическая разработка «Спортивный ералаш» для детей старшей группы и их родителей

Автор: Михеева Ирина Анатольевна

Организация: ГБДОУ д/с № 40

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург, Колпино

Цель: Привлечь детей и их родителей к занятиям физической культурой и спортом;

Задачи:

• Доставить детям и родителям радость от участия в совместных играх и эстафетах;
• Закрепить знания об олимпийских играх и о зимних видах спорта
• Развивать у детей физические качества: быстроту, силу, координацию движений, выносливость
• Обеспечивать высокую двигательную активность детей
• Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта детей.
• Продолжать формировать умение работать в команде
• Воспитывать дружеские отношения между детьми

 

Оборудование и материалы:

• 2 факела
• 2 ориентира
• 2 швабры
• 2 кубика
• 2 снеголепа
• 2 лопаты
• 2 горизонтальные мишени
• 16 снежков
• Много мячей разного диаметра и качества
• 6-8 ковриков для переправы

 

Ход досуга: Дети и родители под веселую музыку входят в зал, строятся.

Инструктор: Сегодня мы собрались в зале для тог, чтобы поиграть в разные игры, позабавиться, да в быстроте и ловкости посоревноваться! Но перед соревнованиями. мы как всегда сначала проведем разминку!

Разминка под музыку «У леса, на опушке жила Зима в избушке»

Инструктор: Размяться. размялись, а теперь, пора на команды разделиться, да соревнования наши начинать! (делятся на команды, в которых одинаковое количество взрослых и детей)

Инструктор: Совсем недавно прошли Олимпийские игры, и мы, конечно не можем стороной обойти это событие. В нашем детском саду тоже проходили малые олимпийские игры, и начинались они с эстафеты Олимпийского огня!

1. Эстафета Олимпийского огня

Описание игры: В эстафете принимают участие по 2 взрослых и 6 детей от каждой команды. у первого участника в руках факел с Олимпийским огнем, на расстоянии 3 м от линии старта находится барьер, далее, еще через 5м, ориентир. По сигналу, первый участник бежит, перепрыгивает через барьер, бежит далее, обегает ориентир, и возвращаясь к команде, передает эстафету следующему участнику.  Эстафета заканчивается, когда последний участник пересекает линию старт-финиш.

Инструктор: на олимпийских играх проходили соревнования по разным видам спорта, а вот атрибут одного из них, очень знаком нашим мамам, и они частенько им пользуются дома, во время уборки. Что это за вид спорта, и что это за предмет? (керлинг, швабра)

2. Эстафета Керлинг (родители)

Описание игры: В эстафете принимают участие по одинаковому количеству взрослых от каждой команды. У первого участника в руке швабра, на полу кубик, на расстоянии 8м ориентир, по сигналу первые участники ведут шваброй кубик до ориентира, обводят его, и передают кубик и швабру следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересекает линию старт-финиш.

Инструктор: А теперь пришло время поиграть, да позабавиться, в снежки поиграть!

3. Игра "Снежки и снеголеп"

Описание игры: Принимают участие по одинаковому количеству детей и взрослых от каждой команды. У первого участника команды в руках снеголеп. На расстоянии 3 м стоит корзина со снежками. далее, на расстоянии 5м от нее располагаются по одному обручу для каждой команды.

по сигналу первые участники бегут к корзине. берут снеголепом снежок, несут его, кладут в обруч и бегом возвращаются к своей команде, передавая снеголеп следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересекает линию старт-финиш.

Инструктор: Снежки мы положили, но теперь, их нужно собрать!

4. Игра " Собери снежки"

Описание игры: Принимают участие по одинаковому количеству детей и взрослых от каждой команды. У первого участника в руке лопата. На расстоянии 3м находится помощник, который держит в руках мешок для метания в горизонтальную цель. Далее, на расстоянии 5м находятся обручи со снежками. По сигналу, первый участник с лопатой в руке, бежит до обруча, кладет на лопату снежок, несет его до мишени, кладет в нее снежок, и бегом бежит к команде, передавая лопату следующему участнику. Эстафета заканчивается, когда последний участник пересекает линию старт-финиш.

Инструктор: Хорошо мы позабавились, да со снежками поиграли, а теперь пришел черед посоревноваться силачам нашим!

5. Игра "Силачи"

Описание игры: В игре принимают участие по одному взрослому от команды (он силач), и по 4 человека, помощники силача. Задача помощников нагрузить силача как можно большим количеством мячей, за определенное время. По окончании времени подсчитывается количество мячей, которые смог удержать силач.

Инструктор: Силу, вашу мы увидели, как дружно помощники работали мы тоже увидели, а теперь пора показать, на сколько дружные вы в командах ваших и соревнование называется, "Переправа". Переправляться нужно аккуратно, чтобы с моста понтонного не упасть!

6. Игра "Переправа"

Описание игры: В игре принимает участие вся команда. Взрослые и дети распределяются равномерно, но так, чтобы первым и последним стояли взрослые. Команды стоят за линией старта. Перед ними на полу лежат три (или 4е, в зависимости от количества играющих) коврика. По сигналу вся команда бежит по ним, и располагается на первых двух (или трех, в зависимости от количества человек) ковриках, так, чтобы последний коврик был свободен. Последний участник берет свободный коврик, и команда по конвейеру передает его вперед. Первый участник кладет коврик на пол, и вся команда передвигается вперед, последний участник снова берет свободный коврик, передает его команде, и тд, пока команда не пересечет противоположную линию разметки. Какая команда переправится на противоположную сторону зала первой. та и выиграла!

Инструктор: Вот и подошли к концу наши соревнования! Вспомнили мы зиму, соревнования, да забавы зимние, силушку наши богатыри показали свою, и переправились мы все вместе в весну!

Подведение итогов, награждение участников

Опубликовано: 10.10.2023