Конспект НОД Любимая сказка

Автор: Шкатулла Юлия Валерьевна

Организация: ГБОУ Школа 1558К3

Населенный пункт: г. Москва

Цель: 1. Создать положительный эмоциональный настрой детей.

2. Поддерживать игровую мотивацию детей.

3. Способствовать освоению диалогической формы речи.

5. Развитие познавательной активности детей и зрительного восприятие.

 

Оборудование: Ширма, куклы би-ба-бо персонажи сказки «Колобок», горох, пластилин, массажные мячики и цветные пластиковые шарики разного цвета и размера, диск с музыкой для физкультминутки.

Ход занятия:

Постепенный прием детей, создание доброжелательной эмоциональной атмосферы в группе. Дети присаживаются в круг и воспитатель с каждым здоровается, гладит по ладошке, называя по имени:

Воспитатель: Дай ладошечку моя крошечка, я поглажу тебя по ладошечке.

Здравствуй Ваня, Петя, Лена и т.д. по имени

Воспитатель приглашает всех детей сделать зарядку.

Комплекс упражнений с мячом.

  1. Ходьба по кругу, держа мяч в руках перед собой.
  2. Прыгаем на двух ногах с мячом в руках.
  3. Дети садятся на ковер парами и катают мяч друг другу , по сигналу воспитателя перекидывают мяч друг другу в руки.
  4. Собирают все дружно мячи в корзину.

Сюрпризный момент.

Воспитатель показывает детям игрушку колобка.

Воспитатель: Дети это Колобок! Это не просто игрушка, а персонаж сказки! Посмотрите, какой он круглый. А где носик? Ротик? Глазки? Щечки? Дети вы знаете, из какой он сказки?

Дети: Да, сказка «Колобок»

Воспитатель: Сегодня мы с вами посмотрим эту сказку!

Кукольный спектакль «Колобок» Русская народная сказка в обработке К.Ушинского.

Жил-был старик со старухой. Вот и просит старик:

– Испеки мне, старая, колобок.

– Да из чего испечь-то? Муки нет.

– Эх, старуха, по амбару помети, по сусечкам поскреби – вот и наберется.

Старушка так и сделала: намела, наскребла горсти две муки, замесила тесто на сметане, скатала колобок, изжарила его в масле и положила на окно простынуть.

Надоело колобку лежать, он и покатился с окна на завалинку, с завалинки на травку, с травки на дорожку, – и покатился по дорожке. Катится колобок по дороге, а навстречу ему заяц:

– Колобок, колобок, я тебя съем!

– Нет, не ешь меня, косой, а лучше послушай, какую я тебе песенку спою.

Заяц уши поднял, а колобок запел:

Я колобок, колобок,

По амбару метен,

По сусечкам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен,

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел:

От тебя, зайца, не хитро уйти.

И покатился колобок дальше – только его заяц и видел.

Катится колобок по тропинке в лесу, а навстречу ему серый волк:

– Колобок, колобок, я тебя съем!

– Не ешь меня, серый волк: я тебе песню спою. – И колобок запел:

Я колобок, колобок,

По амбару метен,

По сусечкам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен,

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел:

От тебя, волка, не хитро уйти.

Покатился колобок дальше – только его волк и видел.

Катится колобок по лесу, а навстречу ему медведь идет, хворост ломает, кусты к земле гнет.

– Колобок, колобок, я тебя съем!

– Ну где тебе, косолапому, съесть меня! Послушай лучше моей песенки.

Колобок запел, а Миша и уши развесил:

Я колобок, колобок,

По амбару метен,

По сусечкам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен.

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел:

От тебя, медведь, полгоря уйти.

И покатился колобок; медведь только вслед ему посмотрел.

Катится колобок, а навстречу ему лиса.

– Здравствуй, колобок! Какой ты пригоженький, румяненький!

Колобок рад, что его похвалили, и запел свою песенку, а лиса слушает да все ближе подкрадывается.

Я колобок, колобок,

По амбару метен,

По сусечкам скребен,

На сметане мешен,

В печку сажен,

На окошке стужен,

Я от дедушки ушел,

Я от бабушки ушел,

Я от зайца ушел,

Я от волка ушел,

От медведя ушел:

От тебя, лиса, не хитро уйти.

– Славная песенка! – сказала лиса. – Да то беда, голубчик, что я стала стара – плохо слышу. Сядь ко мне на мордочку да пропой еще разочек.

Колобок обрадовался, что его песенку похвалили, прыгнул лисе на морду да и запел:

Я колобок, колобок…

А лиса его – гам! – и съела.

 

После просмотра сказки дети могут посмотреть поближе всех персонажей.

Дидактическая игра «Дорожка для колобка»

Цель: Развитие мелкой моторики детей.

Ход игры: Дети присаживаются за столы. Перед каждым набор для игры. Ламинированная картинка размером А4 на которой изображена дорога от домика к колобку со всеми персонажами сказки «Колобок». Пластилин и горох (круглый). Дети сначала вылепливают пластилином дорогу от домика к колобку, а затем выкладывают на пластилин горошинки. Горох берут пальцами по 1 штуке.

Игра релаксация «Непослушные шарики»

Цель: Сделать массаж ладоней, спины, стоп, ног и рук ребенка, развивать ловкость движений пальцев.

Ход игры: Воспитатель раздает детям массажные (колючие) шарики и предлагает покатать их между двух ладоней, затем дети катают шарики по ручкам, ногам и животу. В конце игры дети катают шарик друг другу по спинке.

В конце занятия воспитатель организует с детьми прощальный хоровод под песню У. Железнова «Ну-ка все встали в круг, за руки все взялись вдруг…»

Опубликовано: 26.05.2019