Сценарий внеклассного мероприятия для учеников начальной школы «Островок веселья»
Автор: Логутенко Татьяна Сергеевна
Организация: ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург»
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Цель - повышение интереса у обучающихся начальной школы к изучению предметов гуманитарного направления, популяризация здорового образа жизни. Коммуникация детей внутри коллектива, умение работать в команде, ставить цель и добиваться поставленного результата. В развлекательной форме развивать навыки решения логических задач, посредствам погружения в русский народный фольклор.
Педагогические задачи:
- погрузить детей в атмосферу сказки;
- с помощью заданий способствовать командной работе;
- создать эмоционально-положительный настрой.
Идея: объединить знание сказок и умение плавать.
Сценарный ход, игровая задача:
В гости к ученикам на занятие в бассейн приходит Машенька из сказки «Маша и медведь», она в поисках своего медведя – Миши, но увидев детей забывает обо всем и увлекает детей в мир сказок, при помощи различных заданий дети отгадывают загаданные сказки, восстанавливают хронологию событий этих сказок в конце ребята находят медведя и получают награду от Маши.
Особенности и условия реализации программы: программа проводится в чаше малого бассейна.
Техническое оснащение программы: музыкальная колонка, микрофон, две магнитных доски.
Продолжительность программы: 30 минут
Реквизит: Два надувных коня, досочки для плавания, ламинированные картинки со сказками «Конек горбунок», «Золотая рыбка», ламинированные герои сказок «Репка» и «Теремок», предмет в котором на дне лежат картинки с героями сказок, костюм царевны лягушки, медведя и Машеньки. Медали, наклейки на медали и дипломы.
Действующие лица: Маша, три помощника - водяных.
Сценарий игровой программы
Построение. Приветствие.
Звучит музыка - «Сказки гуляют по свету», выходит ведущая в костюме Маши.
Маша: Миша! Мииииишааааа!!!!!! Ну, Мишка ты где????
смотрит во круг – оглядывается
Маша: Ой, а вы здесь от куда??
(удивляется)
Маша: И почему это у вас здесь празднично так? Необычненько, гламурненько???
(задумывается)
Маша: Ааааааааа, я поняла!!! Вы наверно слона решили поймать?
(смеется).
Маша: Нет? Может варенье решили сварить? Вкусненького такого, клубничного
облизывается – поглаживает себя по животу
Маша: А что тогда?
(ответы детей).
Маша: Вплавь по сказкам? Ух. Ты!!! Вот это здорово!!! Вот это мы сегодня повеселимся!!!! Меня зовут Маша! А как зовут вас?
(дети кричат свои имена).
Маша: А у меня есть отличное предложение к вам – а давайте сегодня устроим настоящий праздник? Игры, смех, дискотека??? Согласны??? Только сначала я предлагаю вам не много размяться, повторяйте за мной!
(Маша показывает не затейливые движения, дети повторяют).
Маша: Пора приступать к испытанию! Чтобы к нему приступить необходимо отгадать загадку: «Скок — поскок, скок — поскок, Через море и лесок!
По пути нашёл Жар-птицу, И красавицу-девицу, Ну а глупого царя
Обмануть помог не зря! Так Иванушке помог
Умный, маленький конёк, Всем известный … .
(дети хором отвечают: конек-горбунок).
Маша: Молодцы ребята!
Маша: Сейчас вам предстоит всем размяться и проскакать на коньке-горбунке, а кто остаются на суше поддерживает своих друзей. Готовы? На старт, внимание, марш!
Помощники – водяные выносят надувных коней, и дети по команде начинают проходить испытание. На надувном коне ребята по очереди перевозят друг друга, предварительно поделившись на пары.
Маша: Хорошо вы справились с заданием! А вот и следующее уже на подходе!
Видите, на воде плавают досочки, да не простые досочки внутри их есть картинки! Вам необходимо их разыскать, разложить по сказкам и не просто по сказкам, а составить из этих картинок правильный сюжет сказки. Для поиска картинок нам понадобиться 6 участников, а остальные ребята будут помогать на бортике. Готовы? Точно готовы? На старт! Внимание! Марш!
Помощники – водяные по бассейну раскладывают досочки с картинками.
Под музыку «Синий трактор» ребята приступают к заданию.
Маша: Вот это ДА! Как же вы быстро справляетесь с заданиями! Давайте посмотрим все ли у вас получилось? О да! Все правильно! Вот вам задание посложнее! Сейчас необходимо найти героев сказок, которые спрятаны на дне морском! Для этого нам понадобится 6 участников которые хорошо умеет нырять! А ребята кто находится на берегу должны наших героев сказок разместить на нужной доске! Готовы? Тогда на старт! Внимание! Марш!
Помощники – водяные на дно бассейна отправляют тонущие предметы внутри которых лежат картинки с героями сказок.
Дети под музыку «Дважды два четыре» со дна достают сказочных героев, спрятанных в специальные тонущие контейнеры, приносят их на бортик, ребята кто остался на берегу размещают героев согласно сказкам: «Репка» и «Теремок» на соответствующей доске! Водяные помогают детям.
Маша: Давайте-ка проверим правильно ли вы справились с заданием? Совершенно правильно! Вы прекрасно знаете сказки!
Маша: Ну что ребята, близка развязка! Давайте приступим к завершающему испытанию! Для него нам понадобиться один мальчик на берегу и одна девочка и 6 пловцов-молодцов! Задача пловцов принести элементы костюма с противоположной стороны бассейна и надеть на своих одноклассников и в конце по элементам костюма громко назвать героев сказок, которую я загадала! Вы готовы ребята? Тогда на счет три начинаем! Считаем все вместе Раз… Два… Триииии! Поехали!
Дети под музыку «Когда мои друзья со мной» с противоположной стороны бассейна поочередно переносят элементы костюмов:
Дети, когда надевают полностью костюм громко кричат: «А вот и Миша!!!!! и Царевна лягушка!»
Маша: А теперь дискотека, повторяем за мной! (Маша танцует, дети находясь в воде повторяют за ней) под музыкальную композицию «Crazy Frog».
Маша: Дорогие мои детки вот и подошла к концу наша сказка! Сейчас мы приглашаем вас построиться для памятной фотографии и для получения награды за ваши старания!
Дети строятся на совместное фото, награждаются памятными медалями и дипломом!