Диагностика знаний учащихся ДШИ по предмету «История изобразительного искусства»
Автор: Южанина Ольга Анатольевна
Организация: МКОУ ДО ДШИ
Населенный пункт: Челябинская область, г. Пласт
В данной статье рассмотрены проблемы диагностики знаний учащихся 1 классов ДШИ по предмету «История изобразительного искусства». Проанализированы основные функции диагностики и типы контроля познавательной деятельности учащихся. В целях создания благоприятных условий для углубленного изучения предмета и возможности наиболее яркого представления знаний и качества образованности учащихся выявлена и обоснована необходимость использования дидактического материала. Автором предложены варианты кроссвордов для диагностики знаний на итоговых занятиях.
Приложения: