Пути активизации художественно-творческой деятельности учащихся в классе баяна

Автор: Плотников Владимир Павлович

Организация: МБУ ДО ДШИ

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Камышин

В статье рассматриваются задачи учебно-воспитательного процесса в классе баяна, решение которых видится в повышении творческой самостоятельности ученика, способствующей подготовке грамотного, широко мыслящего любителя музыки, хорошо владеющего инструментом, способного донести до слушателей идею композитора в собственной трактовке. Одним из средств выполнения этой задачи является творческое музицирование. Статья освещает мой опыт работы в данном направлении.