Школа - пространство возможностей
Автор: Агеева Дарина Борисовна
Организация: ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург»
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
В каждой школе для реализации цели развития возможностей социализации школьников обязательно нужен Совет школы - детское общественное объединение.
Для достижения этой цели мы вовлекаем в общественную жизнь школы широкие массы учащихся с учётом основных направлений учебно-воспитательной работы, ведущейся в школе, и их личных интересов и возможностей. Также мы создаем условия для пропаганды активной общественно-значимой жизненной позиции среди учащихся.
Я всегда хотела стать школьным учителем, потому что знала, что в современной петербургской школе я могу реализовать себя абсолютно по-разному. Так, являюсь руководителем Совета школы с сентября 2016 года. Вместе с ребятами мы избрали президента школьного управления, выбрали школьный актив.
Я помогаю ребятам организовывать различные школьные и внешкольные мероприятия. Уверена, эта работа станет для многих базой для участия в волонтерском и общественном движении Санкт-Петербурга.
Совет школы активно включился во внеурочную работу, связанную с деятельностью Движения Первых. Наше школьное детское объединение участвует в многочисленных мероприятиях различного уровня и направленностей.
Целью именно нашего школьного движения является создание условий для развития единого школьного пространства и уклада школьной жизни как эффективного ресурса формирования необходимых компетенций у учащихся, содействие формированию личности, развитие лидерских качеств ребёнка, раскрытие творческих способностей детей, развитие возможностей социализации школьников, а также активное включение педагогов в работу движения школьников и создание развивающего пространства детских сообществ по различным направлениям.
На базе школы мы традиционно часто принимаем гостей – проводим районные педагогические конкурсы, районные, городские и всероссийские конференции и семинары, игры городского турнира дебатов по правам человека и прочие.
Развитие работы в рамках Движения первых позволило выйти на более высокий уровень организации и проведения мероприятий.
При содействии Движения первых ребята школьного актива постоянно принимают участие в выездных Всероссийских форумах и фестивалях. Как руководитель Совета школы я помогаю ребятам в подготовке и проведении флешмобов, акций, квестов, организации конкурсов.
Находясь в постоянном взаимодействии с ребятами, когда рядом с ними, когда чуть впереди, я узнаю их лучше, понимаю, чем они интересуются, чего хотят достичь, что для них важно. Я вижу, с каким желанием они стараются проявить себя, показать, на что они способны, реализовать свои творческие замыслы и идеи.
Озвучивая свои идеи, делясь своими мыслями, дети хотят найти отклик в моём сердце и сердцах окружающих, и я стараюсь оправдать их надежды.
«Быть рядом и чуть-чуть впереди» - эти слова стали мне более ясны и понятны, когда я начала работать с детьми, эта фраза стала моим девизом. Я понимаю, что нужно не столько сформировать личность, сколько создать условия для реализации её способностей; не просто указать проторенный путь познания, а помочь найти свою, пусть даже и труднопроходимую тропу; не тянуть за руку на гору, находясь на её вершине, а помочь преодолеть её, вовремя подставив своё плечо. Я убеждена, что детей следует наводить не на ответы, а на вопросы. Эта позиция - основа моих взаимоотношений с учащимися.