Программа внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения и работы с текстом»

Автор: Игликова Зульфия Рашитовна

Организация: МБОУ «Нижнесортымская СОШ»

Населенный пункт: ХМАО-Югра, п. Нижнесортымский

Программа внеурочной деятельности  

«Основы смыслового чтения и работы с текстом»

(общеинтеллектуальное направление)

для учащихся 5  классов (34 часа)

 Пояснительная записка

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования основная образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением, в том числе и через внеурочную деятельность. Программа внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения и работы с текстом» является необходимым дополнением к программам всех учебных дисциплин, так как формирование навыков смыслового чтения является стратегической линией школьного образования в целом. Основы смыслового чтения и работы с текстовой информацией закладываются уже в начальной школе, они должны закрепляться и развиваться в 5 классе и совершенствоваться в течение всех лет обучения.

Актуальность программы определена требованиями ФГОС ООО на уровне сформированности метапредметного результата. В современном информационном обществе важно научить учащихся адекватно и критически воспринимать информацию, компетентно использовать её при реализации своих целей. Показателем сформированности этого умения является чтение как универсальный способ действий учащегося, который обеспечивает его способность к усвоению новых знаний и умений, в том числе в процессе самостоятельной деятельности.

Чтение – это основной способ получения информации по всем учебным предметам, поэтому от умения воспринимать, понимать, интерпретировать информацию, получаемую при чтении, зависит успешность образовательного процесса в целом. Единицей информации является текст, поэтому умение правильно работать с текстом является необходимым звеном в программе формирования стратегии смыслового чтения. Обучение смысловому чтению и пониманию прочитанного активизирует внимание, память, мышление, формирует и развивает навыки самоконтроля, интеллектуальной самостоятельности.

Программа курса  направлена на формирование и развитие основ читательской компетенции, способствующей  достижению результативности обучения  по всем предметам образовательной программы школы. В условиях ослабления интереса к чтению успешная реализация программы может способствовать формированию и развитию личности ребёнка на основе духовной и интеллектуальной потребности в чтении и формированию потребности использовать чтение как средство познания мира и самого себя в этом мире.

Основная часть

Рабочая программа курса  внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения и работы с текстом» разработана на основе следующих нормативно-правовых, методических материалов:

1.Федерального государственного образовательного стандарта  основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «17»  декабря  2010 г. № 1897);

2.Приказа Минобрнауки России от 31 декабря 2015 года №1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного  общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г.  № 1897»;

3. Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 №1015 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»;

4. Государственной программы ХМАО-Югры «Развитие образования в ХМАО- Югре на 2014-2020 годы»;

5. СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 189, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г (№ 19993) (в действующей редакции от 25.12.2013 №3);                                                                             

6. Письма Министерства образования и науки РФ от 28 октября 2015 года №08-1786 «О Рабочих программах учебных предметов»;

7.Образовательной программы основного общего образования МБОУ «Нижнесортымская СОШ».

8. Положения об организации внеурочной деятельности МБОУ «Нижнесортымская СОШ».

Курс внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения и работы с текстом» учитывает основные задачи развития образования в ХМАО-Югре и направлен на  дополнительное образование обучающихся, обеспечивающее возможность для индивидуального развития, отвечающее личным интересам и потребностям ребенка, создающее пространство его самоопределения.

Курс внеурочной деятельности «Основы смыслового чтения и работы с текстом» в соответствии с  требованиями образовательной программы МБОУ «Нижнесортымская СОШ» направлен на:

-развитие коммуникативных компетенций обучающихся, их творческого и интеллектуального потенциала с учетом их индивидуальных особенностей;

-формирование у  школьников самостоятельной познавательной деятельности.

Программа курса составлялась с учетом психолого-педагогических особенностей развития детей 12-13 лет, связанных:

- с переходом от учебных действий, характерных для начальной школы и осуществляемых только совместно с классом как учебной общностью и под руководством учителя, к новой внутренней позиции обучающегося – направленности на самостоятельный познавательный поиск, постановку учебных целей, освоение и самостоятельное  осуществление контрольных и оценочных действий;

-с осуществлением благодаря развитию рефлексии общих способов действий и возможностей их переноса в различные учебно-предметные области, качественного преобразования учебных действий моделирования, контроля и оценки и перехода от самостоятельной постановки обучающимися  новых учебных задач к развитию способности проектирования собственной учебной деятельности и построению жизненных планов во временной перспективе.

Цель программы: формирование и развитие основ читательской компетенции, способствующей достижению результативности обучения по всем предметам образовательной программы школы.

Задачи:

1.Освоить базовый понятийный аппарат, связанный с чтением как универсальным видом деятельности и инструментарий формирования видов целевого чтения в работе с книгой и текстом как единицей информации;

2.Научить использовать навыки чтения для поиска, извлечения, понимания, интерпретации и рефлексивной оценки информации на основе:

-углубления базовых знаний по теории текста;

-использования приёмов поиска и извлечения информации в тексте;

-использования приёмов смыслового анализа и интерпретации текстов разных стилей и жанров, соответствующих возрасту учащихся;

-использования приёмов обработки информации в зависимости от цели её дальнейшего использования;

-использования приёмов организации рефлексивной деятельности после чтения и осмысления текстов.

3.Вовлекать учащихся в активные формы деятельности, связанной с чтением.

Описание места курса в учебном плане

Программа курса внеурочной учебной деятельности  реализуется в части, формируемой участниками образовательного процесса Учебного плана, в объеме 34 часов (1 час в неделю).

Практическая значимость программы повышается за счет взаимодействия с социальными партнерами: поселковой  библиотекой, школьной библиотекой (проведение совместных мероприятий, участие в конкурсах).

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx.. 86,7 КБ

Опубликовано: 25.04.2024