В здоровом теле-здоровый дух!

Автор: Матвийчук Наталья Александровна

Организация: МБОУ Пермогорская школа

Населенный пункт: Архангельская область, д. Большая

Цель: закрепление знаний о здоровом образе жизни, формирование убеждений вести здоровый образ жизни, развитие эмоционального настроения, умение работать в команде, в паре.

Оборудование: 2 мяча, 2 кольцеброса, кольца по количеству детей, 2 скакалки, карточки, ноутбук, фломастеры, 2 листы ватмана.

Педагог: Ежегодно, 7 апреля, во всем мире отмечается Всемирный день здоровья. Этот День проводится для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни.

Сегодня мы проведём мероприятие, посвященное Дню здоровья. Итак, разделитесь на 2 команды.

Выберите капитана команды, придумайте название команды и речёвку.
Динамическая пауза «Привет»

Когда встречаем мы рассвет

Мы говорим ему – привет.

С улыбкой солнце дарит в след

Нам посылая свой привет.

И вы запомните совет

Дарите всем друзьям привет.

При встрече через много лет

Вы скажете друзьям – привет.

Давайте дружно все в ответ

Друг другу скажем мы привет.

Педагог:

Всем ли мы можем сказать – привет? А кому можно сказать привет?

Как нужно приветствовать взрослых?

Что означает слово «здравствуйте»?

А почему такой день существует? Да, потому, что здоровье – это самое дорогое, что есть у человека. Но, что, же такое здоровье?

Продолжите фразу «Если хочешь быть здоров - ...»

Дети по 1 человеку от каждой команды по очереди отвечают.

Педагог: А, теперь мы с вами обсудим, как вы знаете правила здорового, правильного питания. У вас на столах лежат карточки. Разделите карточки со словами на полезные и вредные продукты.

Задание «Вредные и полезные продукты».

(яблоко, торт, морковь, чипсы, рыба, лимонад, творог, конфеты, капуста, сухарики, свекла, пирожное, черная смородина, картофель фри, малина,   майонез, бананы, шоколад). За правильный ответ- 3 балла.

Эстафета с мячом (по командам)
Участники команд выстраиваются в шеренгу по одному. Ведущий дает капитанам команд мячи. Они по сигналу передают их над головой от последнего участника до первого, затем первый встает в конец команды и т.д. Та команда, которая первой закончила эстафету и правильно выполнила задание – победитель и получает 1 очко.
Задание «Собери пословицу или поговорку» (по командам)

• Щи да каша... (пища наша).

• Не за то волка бьют, что сер, а... (за то, что овцу съел).

• Кто не работает... (тот не ест).

• Землю красит солнце, а человека... (труд).

• Незваный гость хуже... (татарина).

• Кашу маслом... (не испортишь).

• Делу время - потехе... (час).

• Где труд, там и... (счастье).

• Не красна изба углами, а... (красна пирогами).

• Хочешь есть калачи... (не сиди на печи).

• Один в поле... (не воин).

• Семеро одного... (не ждут).

• Тяжело в ученье - ... (легко в бою).

• Дорога ложка к... (обеду).

• Без труда не вынешь... (и рыбку из пруда).

Педагог:

А мы продолжаем день здоровья. И неважно, кто сегодня станет победителем. Главное – чтобы все мы почувствовали атмосферу праздника. Атмосферу сердечности и доброжелательности, взаимного уважения и понимания. Пусть дружба объединит Вас!

Состязание «Пронеси - не урони» (с мешочком на голове)

Задача играющего от каждой команды — пройти с мешочком на голове 5 шагов, присесть, 1 раз выпрямиться, повернуться кругом и вернуться обратно к команде. Выполненное задание оценивается в 2 балла.

Задание «Спортивное»

- Прыжки на скакалке более 20 раз - 1 балл; по 1 человеку.

- Метание колец (5 человек из команды); если все 5 колец попали - 3 балла;

- Поймай мячик (по 1 человеку, за 1 мин); более 5 раз- 3 балла.

- «Кто дольше простоит на одной ноге» (по 3 человека от команды)

Задание «Назвать виды спорта» (зимние, летние).

По числу названных видов спорта ставятся очки.

Задание «Нарисуй боксёра»

Из команды по 4 ученика, закрытыми глазами рисуют боксера: 1-й - голову, лицо, 2-й – шею, тело, 3-й - руки, перчатки, 4-й – ноги, обувь.

Задание «Назовите песню»

Учитель наигрывает песню, которую ребята должны угадать. За каждую угаданную мелодию в маршрутный лист ставится 3 балла.

Задание «Отгадай загадки»

За каждую угаданную загадку учащиеся получают 1 балл.

Льется речка - мы лежим.

Лед на речке - мы бежим. (Коньки.)

Что это у Галочки?

Ниточки на палочке.

Палочка в руке,

А ниточка в реке. (Удочка.)

Бьют - не плачет,

Только выше скачет. (Мяч.)

В лесу родилась –

В воде живет,

Плывёт по воде. (Лодка.)

Два коня у меня,

Два коня.

По воде они возят меня.

А вода тверда,

Словно каменная. (Коньки.)

У него два колеса

И седло на раме,

Две педали есть внизу,

Крутят их ногами. (Велосипед.)

Две полоски на снегу

Оставляю на бегу.

Я лечу от них стрелой,

А они опять за мной. (Лыжи.)

Он упрямый и пузатый,

Больно бьют его ребята.

Отчего беднягу бьют?

Оттого, что он надут. (Мяч.)

Под гору - коняшки,

В гору -деревяшки. (Лыжи, сани.)

Свернётся - с кошку,

А растянется - с дорожку. (Канат.)

Рефлексия. Игра «Дракон» (по командам).                                                              Подведение итогов, награждение.

Список литературы:

1.Бережная  Л.И., Диканова Е. Г. Издательство: Учитель, 2022 г.- Серия: Внеурочная деятельность.

2.Белоножкина, О.В. Спортивно-оздоровительные мероприятия в школе / О.В. Белоножкина. – М.: Учитель, 2007. – 173 с. – Текст: непосредственный.

3.Блинков, С.Н. Организация и содержание физкультурно-оздоровительной работы в сельской школе / С.Н. Блинков. – Текст: непосредственный // Ученые записки. – 2010. – № 10 (68). – С. 13-37.

4.Кочкаров, А.Э. Спортивный праздник в общеобразовательной школе / А.Э. Кочкаров. – Текст: непосредственный // Молодежь. Наука. Образование. – 2019. – С. 201-205.

Опубликовано: 21.05.2023