Военно – спортивный праздник «А ну-ка, девушки!»
Автор: Мякишева Наталия Петровна
Организация: ГБПОУ Дзержинский химический техникум имени Красной Армии
Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск
Пояснительная записка
Одной из важнейших составляющих военно – патриотического воспитания студентов является внеклассная спортивно – массовая работа. Физическое воспитание и занятия военно – прикладными видами спорта во внеурочное время тесно связано с нравственным, трудовым, умственным, эстетическим воспитанием студентов и активно содействует их всестороннему развитию, учит четкому подчинению дисциплине, выполнению правил, норм спортивной этики, уважению соперника, судей, развивает умение бороться за победу, не проявлять зависти к победителям, не теряться при поражениях, искренне радоваться победам товарищей по борьбе.
Бинарные военно – спортивные мероприятия помогают закалять волю, учат добиваться успехов, совершенствовать свои умения и навыки в отдельных видах спорта.
Цели: 1. Закрепление знаний по Основам безопасности жизнедеятельности в условиях спортивных соревнований
2. Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни
Задачи:
Образовательные:
– обобщение и систематизация знаний по «Основам безопасности жизнедеятельности»
Развивающие:
– развитие физических качеств: быстроты, ловкости, координации движений
– развитие умения работать в команде
– развитие тактического мышления и приобретение практических навыков участия в спортивных соревнованиях
Воспитательные:
– воспитание морально – волевых качеств: решительности, смелости, честности, ответственности, воли к победе, уверенности в себе
– воспитание спортивного характера и коллективизма
– воспитание патриотизма среди молодежи, гордости за свою страну, свой народ, высокую гражданскую позицию и нравственные качества личности.
Возраст участников. Соревнования проводятся для девушек 3-го курса. Возраст участниц соревнований 17 – 18 лет
Методы ведения: словесный, практический, соревновательный
Подготовительный этап
Проведение мероприятия требует подготовительной работы. Команда от каждой группы должна подготовить небольшое приветствие – представление. Члены команд читают книги, ищут в Интернете материалы по физической и военной подготовке.
Организаторы мероприятия подбирают состав жюри, в который лучше всего включить заместителя директора по воспитательной работе, председателя УМК «Физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности и экологии», ведущих спортсменов техникума, выпускников, достигших больших результатов в спорте.
Следует написать сценарий и провести репетиции с ведущими мероприятия (это студенты техникума). Необходимо продумать музыкальное сопровождение мероприятия и назначить за него ответственных.
Особую роль играют студенты ассистенты, которые не только помогают раздавать и собирать спортивный инвентарь, но и перед проведением каждой эстафеты показывают, как правильно ее выполнять.
Для определения победителей можно предложить следующие критерии:
1. Каждый конкурс, каждая эстафета оцениваются по трех бальной системе.
2. За каждый правильный ответ команде начисляется дополнительный балл.
3. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов во всех конкурсах и эстафетах.
Организаторам конкурса следует продумать награждение победителей и участников дипломами, призами. В мероприятии могут принимать участие 2 – 3 команды. Проводить мероприятие можно как в спортивном зале, так и на улице на спортивной площадке.
Сценарий мероприятия
Под торжественную музыку выходят команды – участницы соревнований.
Преподаватель организатор: Добрый день, дорогие участники, гости нашего праздника, уважаемые болельщики! В этом году мы будем праздновать 75-летие со Дня Победы в Великой Отечественной войне, и наш военно – спортивный праздник «А ну-ка, девушки!» посвящен этой знаменательной дате.
Гимн России
Преподаватель организатор представляет членов жюри спортивного праздника, главного судью соревнований, помощников и ведущих спортивного мероприятия.
1-й ведущий:
Наравне с мужчинами женщины в строю.
Защищают доблестно Родину свою.
Охраняют свой очаг и свою семью.
Вам сегодня, женщины, песню я пою.
От души желаю Вам быть всегда красивыми.
Только с вами чувствуем мы себя счастливыми.
Ради вас готовы мы звезды зажигать.
Обещаем будем вас мы оберегать!
Вместе с нами службу вы трудную несете,
Потому любимы вы, потому в почете.
Пусть скорее сбудутся все ваши мечты.
Будь прекрасной, женщина, и счастливой ты!
2-й ведущий:
Несмотря на то, что защитником Родины традиционно считается мужчина, женщины в армии – это не редкость. Многие представительницы прекрасного пола отлично справляются с обязанностями военных, отличаются выносливостью, трудолюбием и метко стреляют.
А если учесть ответственность, с которой относятся женщины к выполнению того или иного поручения командира, то можно и вовсе говорить об идеальных солдатах.
1-й ведущий:
Армия и флот Российской Федерации на данный момент насчитывают около 100000 женщин. Около половины из них состоит на воинских должностях. И это при том, что в мирное время девушки не подлежат обязательному призыву. Поэтому служба происходит исключительно по собственному желанию и на контрактной основе.
2-й ведущий:
Когда мы произносим эту фразу «А ну-ка девушки!», то сразу представляем себе энергичных, подтянутых, красивых девушек. Такие девушки мечта любой спортивной команды. А у нас сегодня таких команд три. Встречайте участниц спортивного конкурса
А ну-ка, девушки!
1-й ведущий:
1-й конкурс – эстафеты
Преподаватель физкультуры объясняет условия проведения эстафеты. Затем студенты ассистенты показывают, как это должно выглядеть.
Что ни говори, а главное преимущество девушки – хозяйственность. Чтобы навести порядок в своей квартире, вам понадобится скорость и сноровка.
1-я эстафета - «Уборка»
Перед командами разбросан различный спортивный инвентарь. По сигналу первые участницы бегут, берут предмет и возвращаются к команде. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будет собран весь инвентарь. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.
2-й ведущий:
Все предметы разложены по местам, пора брать в руки пылесос. Очистить комнату от пыли – это дело под силу настоящим хозяйкам.
2-я эстафета - «Пылесос»
У первых участниц в руках щетки, на полу набивные мячи. По сигналу девушки катят мячи щетками, обводят фишки, возвращаются к своим командам и передают эстафету следующим участницам.
1-й ведущий:
Делать сразу несколько дел: готовить, разговаривать по телефону и учить уроки могут только такие девушки, как наши.
3-я эстафета - «Приготовь обед»
На столах лежат карточки с названием продуктов, из которых нужно приготовить салат. Помимо необходимых продуктов там находятся и лишние карточки. Число ингредиентов равняется количеству участниц. По сигналу, первые участницы ведут баскетбольные мячи, не прекращая ведения, берут нужную карточку и возвращаются к команде. Это же задание выполняют все участницы команд.
2-й ведущий:
Девушки отлично справились с заданием и приготовили обед. Но успех настоящей хозяйки в умении накрыть красивый стол.
4-я эстафета - «Накрываем на стол»
В руках первых участниц тарелки, на которых лежат апельсины. По сигналу участницы бегут до фишек, обегают их, возвращаются к месту старта и передают эстафету следующим участницам своих команд.
1-й ведущий:
Дом прибран, стол накрыт, но все же, главным украшением праздника должна стать сама хозяйка.
5-я эстафета - «Наряд»
Приглашаются капитаны команд. У каждой участницы команды в руках предмет одежды (бахилы, плащ, противогаз). По сигналу первые участницы бегут к капитанам своих команд, одевают на них один из предметов одежды и возвращаются к команде, передавая эстафету следующим участницам.
2-й ведущий:
Хозяйки потрудились на славу. Гости хорошо повеселились. Пора гостей провожать.
6-я эстафета - «Провожаем гостей»
Команда строится на линии старта парами. По сигналу игроки 1 и 2 бегут до линии финиша, игрок 1 остается, а игрок 2 возвращается к команде, берет игрока 3 за руку и снова бежит до линии финиша. Теперь остается игрок 2, а 3 возвращается за 4. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за линией финиша.
1-й ведущий:
Наши участницы отлично справились с заданиями, тем самым заслужили высоких оценок жюри.
Подведения итогов 1 - го конкурса – «Эстафеты»
2-й ведущий:
Девушки показали нам, какие они хорошие хозяйки. А сейчас, я надеюсь, что они удивят нас своими знаниями и умениями по военной подготовке.
1-й ведущий:
2-й конкурс – «Викторина»
В надутые воздушные шары закладываются листочки с вопросами. Каждая участница лопает шарик, достает записку с вопросом и отвечает на него. За каждый правильный ответ команда получает 1 бал.
2-й ведущий:
3-й конкурс - «Меткий стрелок»
Командам выдаются дротики для игры в «Дартс». Каждая участница команды выполняет по одному метанию в цель. Победителем считается команда, набравшая в сумме большее количество очков.
1-й ведущий:
4-й конкурс - «От солдата до генерала»
Командам выдаются чистые листы бумаги и карандаши. Каждая команда должна вспомнить и записать войсковые звания от «рядового» до «генерала Армии». Победителем считается команда, правильно выполнившая задание.
2-й ведущий:
Пока жюри подводит итоги соревнований, звучит песня (запись) в исполнении Татьяны Богатыревой – Сиротиной «Девичий полк»
1-й ведущий:
Слово для подведения итогов соревнований предоставляется жюри.
Подведение итогов
Награждение участников соревнований
Список литературы:
1. Арутюнян Т.Г. Взаимосвязь военно-патриотического физического воспитания школьников допризывного возраста: автор – кандидат педагогических наук / Т.Г. Арутюнян. – Красноярск, 2006. – 22 с.
2. Барчуков И.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник/. – М.: КНОРУС, 2011.
3. Шамсутдинов Ш.А. Методика физической подготовки допризывной молодежи в условиях общеобразовательной школы – Челябинск, 2008. – 21 с.