Метод проектов как способ формирования здорового образа жизни у младших школьников

Автор: Петрушкина Ольга Константиновна, Печенкина Нина Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №1

Населенный пункт: Владимирская область, п.Вольгинский

Нацеленность современного образования на развитие личности выдвигает на первые позиции проблему развития познавательной активности школьников. Чтобы повысить эффективность процесса освоения младшими школьниками учебно-познавательной компетенции, необходимо создать такие условия, при которых учащиеся будут вынуждены занимать активную позицию и взаимодействовать как субъект учебно-воспитательного процесса (парное и групповое взаимодействие на уроках и внеурочное время, проектные формы работы, осознание значимости взаимодействия, атмосфера взаимоуважения, творчества, сотрудничества). Главной задачей общеобразовательной школы становится задача сохранения и укрепления здоровья детей с раннего возраста, выработка у учеников стремления к здоровому образу жизни, здоровому питанию. Если мы создадим систему формирования активной личностной позиции учащихся по принятию ими здорового образа жизни, практических умений рационального питания и соблюдению правил культурного питания в семье и школе, то здоровье детей улучшится.

1. statya-metod-proektov.doc.. 142,0 КБ

Опубликовано: 12.10.2016