Подготовка к ОГЭ по биологии

Автор: Омигова Алеся Юрьевна

Организация: МОУ СОШ № 9

Населенный пункт: Челябинская область, г. Копейск

Девятый класс – это очень интересный и насыщенный период в жизни любого школьника. Потому, что именно в это время каждый девятиклассник должен сделать важный выбор – помимо подготовки к обязательным школьным предметам, им необходимо выбрать еще два предмета, которые также войдут в их личный перечень ГИА. И очень часто выбор останавливается на биологии.

Успешная сдача предмета биологии дает возможность учащимся поступать в профильные классы или колледжи, в том числе и медицинские. Но для этого необходима интенсивная и грамотная подготовка.

Первое, что необходимо сделать школьникам – это разобрать структуру экзамена и спланировать повторение уже изученного материала. Также важно донести до будущих выпускников, что успешная сдача ОГЭ по биологии подразумевает решение двух частей экзаменационной работы. Первая часть содержит 21 задание различного формата: работа с графиками, рисунками, текстами, тестами и пр. Вторая часть является частью с заданиями повышенного уровня сложности, где требуется давать самостоятельные и развёрнутые ответы на вопросы и содержит еще 5 вопросов.

В течении года необходимо повторить материал школьного курса по следующим разделам биологии: общие вопросы биологии, ботаника, зоология и, конечно же, анатомия человека, которую учащиеся изучают в 9 классе. При интенсивной подготовки на первые 4 раздела можно уделить по два месяца, начиная с сентября. Однако, материала для повторения слишком много, поэтому не стоит учить все подряд, необходимо лишь помочь школьникам оформить сводные таблицы или, например, конспекты, которые содержат материал, необходимый для подготовки к ОГЭ. В результате систематической подготовки к концу года у каждого выпускника будет сформирована папка с личными конспектами и наработками для подготовки к экзамену. Параллельно с этим необходимо решать типовые задания КИМ по разобранным темам. Задания для отработки теоретического материала лучше брать с сайта федерального института педагогических измерений, так как другие сайты содержат много авторских заданий, которые не входят в ГИА-9, однако, их можно использовать для проверки теоретических знаний, поэтому совсем отказываться от них не стоит.

Для того, чтобы успешно пройти аттестацию, необходимо набрать минимум 13 баллов за всю работу по биологии. Поэтому отдельно стоит уделить внимание следующим вопросам: 1-3, 6-7, 14, 19-21, верное решение, которых дает максимально 16 баллов. Этого будет недостаточно для поступления в профильные классы или колледжи, но будет достаточно, чтобы получить аттестат.

Последние два-три месяца необходимо уделить особое внимание разбору заданий из открытого банка заданий ФИПИ, разделив их на группы по номерам вопросов из КИМ (например, вопросы из задания 1, вопросы из задания 2 и т.д.). Также стоит уделить особое внимание сложным вопросам и вопросам при решении, которых можно использовать различные лайфхаки. Например, задание 3 на установление последовательности систематических таксонов. Все, что нужно знать для ответа на этот вопрос – это знать расположение таксонов для двух царств (растения и животные), начиная с самого крупного или, наоборот, начиная с наименьшего. Лайфхак для решения будет следующим: учащимся необходимо выучить две речевки, где первая буква каждого слова совпадает с первой буквой таксона. Для растений: "Цирк Огромный, Купол Пёстрый, Словно Радугу Вознёс" и для животных: "Цапнул Толстый Кот Обед, Сметана Рыбы Винегрет"

Цирк - Царство

Огромный - Отдел

Купол - Класс

Пёстрый - Порядок

Словно - Семейство

Радугу - Род

Вознёс – Вид

На написание всей работы во время экзамена отводиться 2,5 часа или 150 минут. Поэтому стоит также акцентировать внимание учащихся на распределение времени: На первую часть работы в среднем уходит около 105 минут (по 5 минут на один вопрос) на вторую часть также тратиться в среднем по 5 минут на вопрос — 30 минут. И всегда стоит оставлять минут 15 на итоговую проверку и перенос ответов в бланк.

При интенсивной подготовки к ГИА-9 необходимо также смена деятельности, и если учащийся не посещает никаких дополнительных секций, то можно порекомендовать прогулку перед сном, хотя бы по 20-25 минут в день. Такая смена деятельности помогает переключиться, отдохнуть и набраться сил, а прогулка на свежем воздухе способствует снижению стресса и тревожности, улучшению качества сна, концентрации и памяти.