Консультация для педагогов на тему: «QR-код наш новый друг»
Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
Организация: МАДОУ детский сад № 26
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Новороссийск
Цель: достижение более высоких качественных результатов образования, открытость образовательного процесса для всех участников образовательных отношений по средствам использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Задачи:
- внедрить инновационную технологию QR-код в образовательное пространство;
- познакомить педагогов ДОО с QR-код как средством формирования у дошкольников умения самостоятельно добывать и анализировать информацию;
- познакомить педагогов дошкольного образовательного учреждения с приёмами использования QR-кода при взаимодействии с родителями.
Актуальность
Применение ИКТ в ДОО – актуальная проблема современного дошкольного образования. Информационно-коммуникационные технологии способствуют развитию интереса к обучению в духе современности, воспитанию самостоятельности, развитию интеллектуальной деятельности, обновлению воспитательно-образовательного процесса в детском саду, повышая его эффективность.
Стремительно развивающиеся технологии, влекут за собой потребность в преобразовании методов и средств обучения и воспитания. По той же причине появляется необходимость в поиске новой эффективной мотивации детей к познанию окружающего мира.
Относительно недавно появилась новая технология под названием QR-код. Именно о ней и пойдёт сегодня речь. QR-код (в переводе с английского (quick response) означает – «быстрый отклик».
Какие же возможности для пользователей, обладающих смартфоном, раскрывает QR-код? В считанные секунды, на своё мобильное устройство, можно интерактивно получить самую разную информацию. Закодировать под QR-код возможно что угодно.
Инновационность продукта
Инновационность использования QR-кода в образовательной деятельности дошкольного образовательного учреждения заключается в нижеперечисленных характеристиках:
Доступность – отсутствие необходимости в дополнительном длительном повышении квалификации педагогов;
Универсальность – QR-код может примениться во всех направлениях образовательной деятельности.
Современность – QR-код – это современная технология;
Экономичность – применение данного инновационного продукта не влечёт за собой большие финансовые затраты.
Компактность – закодированная информация находится в цифровом квадратике, не занимая много места.
Результативность – применение QR-код технологии в работе с детьми повышает их интерес к предстоящей деятельности, а также способствует развитию навыков необходимых для существования в эпоху цифровизации.
Использование QR-кода с детьми в образовательном процессе
Популярность QR-кодов в образовательном процессе повышается. Всё чаще их применяют в совместной, игровой, проектной деятельности, организовывают пространство, создают библиотеки, используют в воспитательной работе.
Первое с чего необходимо начать – это знакомство детей с новой технологией. В этом может помочь просмотр познавательного мультфильма «Фиксики – «Штрих-код».
Квадратики QR-кодов привлекают детей своей загадочностью, способствуя повышению интереса дошкольников к занятиям. Мотивация ребёнка к познанию любой новой информации может осуществляться путём включения QR-код технологии в сюрпризные моменты образовательного процесса.
Справочные материалы, подсказки, ответы, тесты – всё это и многое другое можно создавать в совместной деятельности с детьми. В игровой деятельности, так популярны и любимы детской аудиторией квесты, можно дополнить QR-кодами, которые будут выступать в роле заданий для прохождения квеста или указателей направления движения.
Особенно эффективно применение технологии QR-кода как элемента дополнительной реальности во время образовательного процесса как в группе, так и на свежем воздухе (можно услышать пение птиц, шум ветра, воды, фрагмент музыкального произведения или даже любимую мелодию, увидеть необходимую картинку и мультфильм).
У педагога появляется отличная возможность сократить объёмы бумажной работы, создавая картотеки на любую тематику, применяя в своей работе QR-код технологии. Виртуальные картотеки не занимают много места и всегда находятся под рукой.
Использование QR-кода при взаимодействии с родителями
Перед внедрением QR-код технологии в работу с родителями, необходимо познакомить их с возможностями использования QR-кода в воспитательно-образовательном процессе детей. Это можно сделать на одном из родительских собраний, основываясь на то, что это сэкономит родителям время и будет способствовать повышению у них педагогической компетентности в области воспитания детей.
Размещайте QR-коды на информационных стендах, так родителям будет удобнее ознакомиться с электронной версией документа, сохранив QR-код в памяти телефона. Нормативные документы ДОО, стенды «Здоровья», «Азбука безопасности», памятки, консультации, актуальная информация для родителей по изучаемой теме, материалы для дополнительных занятий с детьми (литературные произведения, загадки, ребусы, графические задания, дидактические игры и т. д.), объявления о предстоящих мероприятиях, приглашения на родительские собрания, ссылки на онлайн-анкетирование и т.п. всё это может содержать в себе QR–код со ссылками на соответствующие странички на официальном сайте дошкольного образовательного учреждения.
Использование ИКТ в воспитательно-образовательном процессе позволит педагогу идти в ногу со временем делая процесс обучения доступным, открытым и интересным.
Кодирование информации путём создания QR-кода
Необходимо выполнить следующие действия:
- Скачать программу на компьютер (например QR-Code Studio 2.0);
- Определиться с информацией, которую вы планируете закодировать;
- Загрузить информацию в облачное хранилище (Yandex, Google и др.) или разместить на сайте;
- Нажать на кнопку «получить ссылку»;
- Нажать на кнопку «скопировать»;
- Зайти в скаченную программу и нажать «сгенерировать QR-код» (в процессе работы нужно будет вставить скопированную вами ссылку);
- Сохранить QR-код
Информация закодирована! Теперь достаточно навести камеру мобильного телефона на изображение, чтобы прочесть QR-код и ознакомиться с содержимым, которое появиться на экране мобильного устройства.


