Сценарий музыкального мероприятия «Зимние чудеса»

Автор: Долгушина Елизавета Николаевна

Организация: МАУ ДО ДШИ «Фантазия» ТМО

Населенный пункт: Тюменская область, п. Боровский

Сценарий музыкального мероприятия «Зимние чудеса»
ко дню Святителя Николая (19 декабря) в воскресной школе
 

1. «Песенка»
2. «Кукла Маша», автор Е. Обухова
3. Игра «Мы музыканты»
4. «Начальник –светофор», автор Е. Такшаетова
5. «Про Петю»
6. Игра «Кто любит шоколад»
7. «Всё ли можно сосчитать», автор А. Петряшева
8. «Аллегретто», В. А. Моцарт
9. «Откуда дырки в сыре», автор А. Петряшева
10. «Музыкальный кот», автор Н. Афанасьева
11.  Подарочки

ФОНОВАЯ МУЗЫКА – В. А. Моцарт
         Ведущая: Здравствуйте, дорогие дети и родители! Сегодня мы рады приветствовать вас на нашем мероприятии под названием «Зимние чудеса».
          Чудеса в нашей жизни бывают явными и неприметными, но случаются с каждым из нас. Кто же творит чудеса? Итак, начнем.
          Это ли не чудо, как от чьих рук, через выдох, воздух, возникает звук?
          Как по проводочкам тихо ток бежит, а через колонку музыка звучит?!
Для вас творят первое чудо (имена детей). Они сыграют для вас на свирелях «Песенку»
 

1 НОМЕР «ПЕСЕНКА»
         Ведущая: Я хочу вам рассказать об одном необычном человеке, святом Николае, память которого приходится на 19 декабря.
         Однажды, святой Николай, помог бедной семье, в которой воспитывалось три девочки. Отцу не хватало денег, чтобы выдать подросших девиц замуж и их ждала очень плохая жизнь. Но, Святитель Николай, который жил в то же время, узнав об этих трудностях, тайно положил на оконце для каждой девицы мешочек с деньгами. И, сотворив это чудо, помог отцу.
         В их семью вместо горя пришел праздник. А в праздник, как известно, наряжаются. Вот и наша кукла Маша хочет на праздник, а помогут ей в этом девочки из вокальной группы «…».
 

2 НОМЕР «КУКЛА МАША», автор Обухова Елена
          Ведущая: А какой же праздник без игр?
                                                   Игра называется «МЫ МУЗЫКАНТЫ».
Мы музыканты, классные таланты!
Играем на руках - играем!
Рукатаки, рукатаки, рукатаки, рукатаки - 2 раза идет припев
Далее музыканты играют на носах, ушах, животах, ногах.
Мы музыканты, классные таланты, играем и поём!
Радостно живем!

А радость бывает у того, кто живёт, соблюдая правила. И помогает им в этом необычный начальник-светофор!
 

3 НОМЕР «НАЧАЛЬНИК-СВЕТОФОР», автор Такшаетова Елена
          Ведущая: Хотите верьте, хотите нет, а я расскажу вам историю про ленивого Петю. Учился он хорошо, на 4 и 5, но сам-то понимал, что не может быть хорошистом. А вот почему. Из рассказов мамы он знал, что есть такой Николай Угодник, о чем его не попросишь, то и исполнит. Прямо как настоящий дед Мороз. И на каждом сложном уроке он просил его о помощи и обещал, что это в последний раз. Уж потом-то он сам все выучит.
И всегда помогал мальчику Николай Чудотворец. Дома он его от души благодарил, но совесть была неспокойна. Ведь он не выполнял своё обещание. Однажды, он размышлял. «Как же скучно, каждый раз прошу одно и то же. И так не вызовут! Будь что будет.
            И только подумал так, его вызвали к доске. Он не смог ответить ни на один вопрос учителя. А только молчал и плакал. Как же обиделся он на Святого Николая за полученную двойку. Придя домой, взглянул он на изображение Святого, да так и замер на месте. Так пристально и скорбно смотрел на него Святитель. Понял Петя, что он виноват и решил с этого времени исправляться. Попросил помощи в уроках у друга. Но прежде уроков, тихонько просил: «Батюшка Николай, помоги исправиться». И дело пошло на лад, зазвучала его жизнь весёлой музыкой.
              Пьесу «Про Петю» вам исполнят (имена детей).
 

4 НОМЕР «ПРО ПЕТЮ»
Ведущая: Кто любит шоколад?
Ведущий. «Сейчас посмотрим, какие вы внимательные! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.
– Итак, кто любит шоколад?
– Я!
– Кто любит мармелад?
– Я!
– Кто любит груши?
– Я!
– Кто не моет уши? –  (ответ невнимательных: «Я!»)
Общий смех. Ведущий преувеличенно удивляется: «Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»
– Кто по улице гулял?
– Кто в лужу упал? – (ответ невнимательных: «Я!» Но большинство уже молчит, слушает вопросы). Ведущий хвалит детей и продолжает:
– Кто маме помогал?!
– Кто пол подметал?
– Кто посуду помыл?
– Кто чашку разбил? – (в ответ – хохот. Невнимательных уже почти не осталось. Эта игра вызывает восторг у детей от 6 до 11 лет.)
          Вот сколько всего мы перечислили. А всё ли можно сосчитать? Узнаем из песни вокальной группы.
 

5 НОМЕР «ВСЕ ЛИ МОЖНО СОСЧИТАТЬ» , автор А. Петряшева
         Ведущая: А вот история об одном гениальном человеке. С 3 лет он уже умел играть на клавире (похоже на пианино), а в пять сочинял свою музыку. Звали этого человека Вольфганг Амадей Моцарт.
         Моцарт очень любил поспать. И разбудить его было невероятно сложно. Его близкие люди придумали поднимать композитора с кровати одним очень оригинальным образом. Только один способ срабатывал безотказно: нужно было сыграть на клавире хотя бы один аккорд. Моцарт мгновенно просыпался, начинал импровизировать и развивать музыкальную тему дальше.
         Спустя 250 лет его знаменитые мелодии, установленные в мобильные телефоны и смартфоны, будят миллионы людей по всему свету.
         Одну такую известную мелодию вы сейчас услышите.
 

6 НОМЕР «АЛЛЕГРЕТТО», В. А. Моцарт

         Ведущая: Это ли не чудо, музыка живёт дольше, чем человек на 100, 200 и более лет.
Есть песни, живущие долго, а есть те, о которых мы пока не можем сказать, будут ли их петь через 10 или 50 лет. Когда вы только родились на свет, вы были маленькими, а вас вообще еще не было, современный композитор Анна Петряшева написала одну интересную песню. Её исполняют на разных сценах дети уже на протяжении10-ти лет.
Встречайте песню «Откуда дырки в сыре».
 

7 НОМЕР «ОТКУДА ДЫРКИ В СЫРЕ», автор А. Петряшева
Ведущая: А  догадайтесь, о чем я вам сейчас прочитаю стиховторение?

ОН ходит следом за  котом,
ОН за котом следит тайком.
Кот ляжет под забором в тень,
Коту  пошевелиться лень.
А ОН коту щекочет нос:
— Вставай! Ты что, к земле  прирос?
Кот заберётся под кровать,
А ОН опять: «Хочу играть!»
Кот  лапкой цап ЕГО; а ТОТ
И рад, что с ним играет кот.
Такой настырный — просто жуть:
Коту мешает отдохнуть.
Всю ночь, до самого утра
Игра идёт, идёт игра.
А кто же ОН? Ответ наш прост,
Ответ наш прост: пушистый… (хвост) (автор стихотворения — В. Степанов)

А у нас есть песня про музыкального кота. Песня эта еще малышка. Её написали весной 2021 года.

8 НОМЕР «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОТ», автор Натали Афанасьева

Ведущая: Прошу всех артистов подняться на сцену.

…Чудо
Можно увидеть повсюду
– В дереве, Цветке, Звезде,
В отраженьях на воде,
И в закате…
Чудо–
Рядом и вдали,
Дома, на краю земли.
Чудо к тем, кто очень ждёт,
Обязательно придёт!

Учитесь замечать простые чудеса и быть за них благодарными. На память о нашей встрече вам сюрприз! (вручение подарков детям)