Внеурочная образовательная среда как условие развития социально активной личности при реализации индивидуальной образовательной программы обучающихся

Автор: Мелкозерова Оксана Викторовна

Организация: МБОУ ДСОШ№3

Населенный пункт: Пермский край, г. Добрянка

В современном мире каждый человек находится в пространстве, в котором он должен делать постоянный выбор. Выбор должен быть осознанным и ответственным. От такого выбора порой зависит вся дальнейшая жизнь современного старшеклассника. «Для двух людей, — писал Эрих Фромм, — среда никогда не бывает одной и той же, ибо особенности конституции заставляют их более или менее различно воспринимать одну и ту же среду». Формируя воспитательную среду школы для старшеклассников необходимо учесть, чтобы она была не только комфортна и продуктивна, но и разнообразна. Поле выбора для реализации индивидуальной образовательной программы старшеклассников в нашей школе достаточно и доступно. Этому способствует вся система работы школы. Воспитательная деятельность рассматривается как компонента педагогического процесса, охватывает все составляющие образовательной системы школы, что направлено на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях и отвечает за формирование «воспитательной системы».

1. melkozerova-ov-vneurochnay.. 26,1 КБ

Опубликовано: 07.06.2016