Методические указания по выполнению практических работ дисциплина «Менеджмент»

Автор: Гиззатуллина Карина Сергеевна

Организация: ГАПОУ ЧР ЧПК

Населенный пункт: Чувашская Республика, г. Чебоксары

ВВЕДЕНИЕ

Методические рекомендации для проведения практических занятий по учебной дисциплине «Менеджмент» являются частью ППССЗ по специальности СПО 38.02.03 Операционная деятельность в логистике ГАПОУ ЧР «ЧПК» Минобразования Чувашии.

Методические рекомендации адресованы студентам очной форм обучения.

Цель данного методического пособия – оказать помощь студентам в подготовке и выполнении практических работ, а также объяснить методику их выполнения, раскрыть критерии оценки практических занятий.

Для выполнения практических занятий обучающийся должен знать:

  • сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
  • особенности менеджмента в области профессиональной деятельности (по отраслям);
  • внешнюю и внутреннюю среду организации;
  • цикл менеджмента;
  • процесс принятия и реализации управленческих решений;
  • функции менеджмента в рыночной экономике:
  • организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
  • систему методов управления;
  • методику принятия решений;
  • стили управления, коммуникации, деловое общение.

В результате практических занятий обучающийся должен освоить следующие умения:

  • планировать и организовывать работу подразделения;
  • формировать организационные структуры управления;
  • разрабатывать мотивационную политику организации;
  • применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
  • принимать эффективные решения, используя систему методов управления;
  • учитывать особенности менеджмента (по отраслям).

В процессе выполнения практических занятий у обучающихся формируются общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6.  Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения задания.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

Содержание практических занятий ориентировано на подготовку студентов к освоению профессиональных модулей ППССЗ по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике в соответствии с ФГОС СПО  и овладению профессиональными компетенциями (ПК):

ПК 1.1. Принимать участие в разработке стратегических и оперативных логистических планов на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом. Организовывать работу элементов логистической системы.

ПК 1.2. Планировать и организовывать документооборот в рамках участка логистической системы. Принимать, сортировать и самостоятельно составлять требуемую документацию.

ПК 1.3. Осуществлять выбор поставщиков, перевозчиков, определять тип посредников и каналы распределения.

ПК 2.1. Участвовать в разработке инфраструктуры процесса организации снабжения и организационной структуры управления снабжением на уровне подразделения (участка) логистической системы с учетом целей и задач организации в целом.

ПК 2.2. Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач.

ПК 2.4. Осуществлять управление заказами, запасами, транспортировкой, складированием, грузопереработкой, упаковкой, сервисом.

ПК 3.2. Составлять программу и осуществлять мониторинг показателей работы на уровне подразделения (участка) логистической системы (поставщиков, посредников, перевозчиков и эффективность работы складского хозяйства и каналов распределения).

ПК 4.1. Проводить контроль выполнения и экспедирования заказов.

 

1. Перечень практических занятий по дисциплине «Менеджмент»

Наименование разделов, тем

Наименование практических занятий

Кол. часов

Уровень освоения

Раздел 1

Основы менеджмента

 

 

 

 Тема 1.1

Сущность и характерные черты современного менеджмента, история его развития

Практическое занятие № 1

Изучение видов и уровней менеджмента

2

2

Тема 1.4

Внутренняя и

внешняя среда

организации

Практическое занятие № 2

Анализ влияния факторов внешней и внутренней среды на деятельность предприятия

2

3

Раздел 2

Управление

организацией

 

 

 

Тема 2.1 Цикл менеджмента. Целеполагание, планирование и контроль

Практическое занятие № 3

Выбор целей и составление плана структурного подразделения предприятия

2

2

Тема 2.2

 Организация как функция управления

Практическое занятие № 4

Разработка организационной структуры управления конкретной организации

2

3

Тема 2.3

Процесс принятия и реализации

управленческих

 решений

Практическое занятие № 5

Применение механизма принятия управленческого решения в конкретной ситуации

2

3

Раздел 3

Управление персоналом организации и эффективное управление

 

 

 

Тема 3.1 Мотивация как функция управления

 

Практическое занятие № 6

Анализ мотивации структурного подразделения. Разработка системы мотивации

2

3

Тема 3.2

Основные элементы управления

персоналом и

самоменеджмент

Практическое занятие № 7

Выбор стратегии разрешения конфликтной ситуации.

2

3

Тема 3.3

Лидерство и стиль управления

Практическое занятие № 8

Методы и стили управления

 

2

2

Всего

16

 

 

2. Основные показатели оценки результата

Осваиваемые умения

Основные показатели оценки результата (ОПОР)

У1. Планировать и организовывать работу подразделения

ОПОР1.1 Формулирует миссию организации

ОПОР1.2 Формулирует цели организации (структурного подразделения) в краткосрочном и долгосрочном периоде

ОПОР1.3 Планирует деятельность структурного подразделения в краткосрочном и долгосрочном периоде

У.2 Формировать организационные структуры управления;

 

ОПОР 2 Демонстрирует способность построения производственной структуры и организационной структуры управления на основе штатного расписания

У.3 Разрабатывать мотивационную политику организации;

 

ОПОР 3 Демонстрирует умения проектировать систему стимулирования максимально адекватную существующим потребностям работников

У4. Применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;

ОПОР 4.1 Применяет элементы делового общения в обстановке деловых переговоров.

ОПОР 4.2 Применяет эффективные приемы и методы в деловом общении

 

У5. Принимать эффективные решения, используя систему методов управления;

ОПОР 5.1 Формулирует этапы процесса принятия управленческого решения,

ОПОР 5.2 Опредеяеть факторы, влияющие на эффективность решения,

ОПОР 5.3 Демонстрирует навык принятия взвешенных, аргументированных управленческих ре­шений

У6. Учитывать особенности менеджмента (по отраслям

ОПОР 6 Учитывает особенности менеджмента в сфере логистики

 

3. Требования к оформлению отчета по практическому занятию

  1. Записать номер и тему практического занятия.
  2.  Записать учебную цель и задачи.
  3.  Записать задачную формулировку (задание).
  4.  Выполнить задание согласно методике.
  5. Сформулировать вывод.
  6. Подготовить (устно или письменно) ответы на контрольные вопросы.

 

Полный текст статьи см. в приложении.


Приложения:
  1. file0.docx (125,7 КБ)
Опубликовано: 24.12.2024
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера