Современная и эффективная форма работы с родителями: «детско-родительские акции»
Автор: Тузова Елена Борисовна
Организация: МАДОУ д/с №100
Населенный пункт: Тюменская область, г. Тюмень
Как организовать взаимодействие семьи и детского сада, чтобы непростое дело воспитания стало общим делом педагогов и родителей? Как привлечь таких занятых и далёких от педагогической теории современных пап и мам? Как создать условия, чтобы родители желали сотрудничать с детским садом? Как сделать, чтобы им в детском саду было интересно, чтобы их посещения приносили пользу и для детей, и для детского сада?
Эти вопросы педагогики можно отнести к разряду «вечных» - это вечная «головная боль» педагогов.
Проблема вовлечения родителей в единое пространство детского развития в ДОУ решается в трех направлениях:
- Работа с коллективом ДОУ по организации взаимодействия с семьей, ознакомление педагогов с системой новых форм работы с родителями.
- Повышение педагогической культуры родителей.
- Вовлечение родителей в деятельность ДОУ, совместная работа по обмену опытом.
В своей работе с родителями необходимо отдавать предпочтение нетрадиционным формам, как наиболее интересной и продуктивной форме сотрудничества, при этом, не отвергая уже проверенные годами и зарекомендовавшие себя формы работы с родителями, а только дополняя их.
Одной из интересных, эффективных форм работы в дошкольных учреждениях является планирование и проведение тематических акций. Акция - групповой метод работы, который имеет сугубо индивидуальную направленность и затрагивает непосредственно каждого: родителя, ребенка, воспитателя. Благодаря использованию такой формы работы, как акция в ДОУ мы создаем единый творческий союз детей, родителей, педагогов, который строится на основе сотрудничества, педагогической компетентности, доверия друг к другу, искренности и доброты.
Виды акций
Акции всегда являются тематическими. То есть все мероприятия в рамках акции связаны одной темой, направлены на одну идею. Акции могут разделяться по продолжительности:
- Краткосрочные (1 день) включают в себя 1-3 мероприятия в течение дня
- Среднесрочные (длятся до 1 недели) приурочены к какой-то дате, празднику.
- Долгосрочные (до 1 месяца) в основном посвящены какой-то теме
Мероприятия в рамках одной акции могут быть различной направленности: тематические беседы с детьми в группе, выставки рисунков и поделок, совместное творчество родителей и детей, экспресс-опросы, игры, действия – ритуалы, письма детей и письма родителей к детям, буклеты для родителей, шуточные тесты, анкетирование по итогам (отзывы) и т.д. В рамках акции могут проводиться в ДОУ конкурсы, концерты, развлечения и др.
Акции бывают различной направленности:
− помощь другим людям («Подарки друзьям», «Доброе сердечко», «Открытка для ветерана», «Будем помнить», «Помоги малышам»);
− экология («Наши братья меньшие», «Покормим птиц зимой», «Столовая для пернатых», «Красная книга природы»);
− окружающий социальный мир («Чистая площадка в детском саду», «Чистые дорожки», «Безопасная дорога», «Вылечим книги»);
− значимые даты и праздники («Для мамочки, любимой», «День Победы», «Добрые дела к Новому году», «День Пожилого человека»).
При разработке и подготовке акции необходимо определить: на решение какой социально-педагогической проблемы направлена акция, какова её цель, задачи. Также следует продумать форму проведения, разработать план мероприятия. Определить срок проведения.
При проведении мероприятий акции необходимо учитывать возрастные и индивидуальные особенности детей, которые участвуют в акции. Им должны быть понятны цель, смысл мероприятия и конечный результат.
К подготовке и проведению любого мероприятия обязательно привлекаются родители.
В подготовке и проведении социальной акции можно выделить несколько этапов:
- Определение темы, цели и задач;
- формирование творческой группы;
- подбор методов и форм проведения;
- определение сроков проведения;
- составление плана проведения;
- проведение мероприятий Акции;
- подведение итогов в творческой группе.
Отличительной особенностью тематических акций является:
- Акция охватывает всех родителей группы/ детского сада
- При том, что акция –групповой метод работы, он имеет сугубо индивидуальную направленность.
- Акция экономична по времени проведения
- Акция проходит под своим девизом, имеет наглядную агитацию
- В содержание акций входят: праздники, развлечения, викторины, выставки, конкурсы, посвящённые объектам акции.
Результаты акций
Все результаты мероприятий в ходе Акции должны быть открыты для родителей. Наглядными итогами акции могут быть: справки – графики (диаграммы), фотоотчеты, выставки продуктов творчества и т.п. Их удобно разместить в раздевалке. Подобная демонстрация помогает включить в общую деятельность и малоактивных родителей.
Немаловажным является мнение родителей об Акции. Поэтому обязательно используем различные формы обратной связи (анонимные). Это могут быть: мини-анкеты (Что нового вы узнали о себе и о своем ребенке? Что понравилось / не понравилось? И т.п.), Книга отзывов (2-3 альбомных листа, оформленных «книгой»). Родители в свободной форме выражают свои впечатления на страницах книги.
По завершению акции родителям, которые приняли участие во всех мероприятиях, администрация ДОУ может вручить Благодарственные письма.
Примеры акций, проводимых в ДОУ:
- Акция для родителей и детей «Лестница любви» или «День объятий и хороших слов» (на ступеньках лестничного марша разложены картинки или высказывания: «Скажите своему ребенку, что Вы его любите», «Обнимите своего ребенка», «Назовите друг друга ласковым словом», «Вы просто МОЛОДЦЫ, ведь то, что Вы сейчас сделали для своего ребенка очень ВАЖНО!» и т.д. Каждый родитель, поднимаясь по ступенькам, читал своему ребенку хорошие и добрые пожелания, слова любви и доброты, обнимал и целовал своего малыша).
- Акция «Театр для детей – руками взрослых» (цель акции- формирование у детей и родителей интереса к театру, развитие художественно- творческих способностей в процессе совместной театрализованной деятельности. В ходе её проведения может быть изготовлено много нетрадиционных видов театра, костюмов и атрибутов для сюжетно-ролевых игр и театральных постановок. Итог- показ родителями спектакля или постановки для детей
- Акция «Не оставим без дворца ни синицу, ни скворца!» (сделать скворечник своими руками совсем не трудно. Итогом акции может стать проведение праздника «День птиц». В ходе праздника дети читают стихи, отгадывают загадки, поют песни о птицах и играют в веселые игры).
- Акция «Аптечка для души» (цель акции: создание положительного эмоционального фона в детском саду. подготовка листовок с позитивными высказываниями, установками, пословицами, поговорками, крылатыми фразами, которые вкладываются в кармашки «Аптечки»).
- Акция «Пусть услышит целый мир- ребёнок главный пассажир» (цель- вовлечение детей в деятельность по пропаганде правил безопасности дорожного движения и формирования негативного отношения общества к нарушителям этих правил).
Семья и детский сад не могут заменить друг друга; у каждого из них свои функции, свои методы воспитания. И конечно, необходимо научиться взаимодействовать, а - это длительный процесс, долгий кропотливый труд, требующий от всех терпения, творчества и взаимопонимания, а такая интерактивная форма , как тематическая акция, позволяет значительно улучшить отношения с семьями, повышать педагогическую культуру родителей, вовлекать их в создание единого культурно - образовательного пространства «детский сад-семья» и из «зрителей» и «наблюдателей» стать активными участниками образовательного и воспитательного процесса.