Роль информационно-коммуникативных технологий в современном образовании

Автор: Кечкина Ольга Федоровна

Организация: ГБОУ Школа №1239

Населенный пункт: г. Москва

Автор: Плотникова Татьяна Дмитриевна

Организация: ГБОУ Школа №1239

Населенный пункт: г. Москва

Современная система образования переживает период переосмысления ее философских оснований, стратегических направлений, общих целевых установок, методов и средств их достижения. Необходимость изменения обусловлена развитием современного общества, внедрением в образовательный процесс инновационных технологий, переходом к освоению новых информационно-коммуникативных технологий обучения, технологий дистанционного обучения. В этой связи базовыми результатами образования становится умение учиться и познавать мир, в том числе с активным использованием информационных и коммуникативных технологий, технологий дистанционного обучения, сотрудничать, коммуникатировать, организовывать совместную деятельность, исследовать проблемные ситуации – ставить и решать задачи. Тема статьи: информационные технологии в образовании. Цель: ознакомление с основными средствами и возможностями ИКТ-технологий, дистанционных технологий и их ролью в обучении младших школьников. Ключевая задача: способствовать осознанию необходимости широкого применения информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе. Ключевые слова: дистанционное обучение (ДО), дистанционные образовательные технологии (ДОТ), информационно-коммуникативные технологии (ИКТ), ИКТ-компетентность, информационно-образовательная среда (ИОС), универсальные учебные действия (УУД).


Приложения:
  1. file0.docx.. 22,2 КБ
Опубликовано: 09.06.2020