Применение технологии развития критического мышления на уроках в начальной школе, как способ формирования активной познавательной деятельности учащихся

Автор: Фаттахова Елена Геннадьевна

Организация: МБОУ СШ №33

Населенный пункт: Красноярский край, г. Норильск

Меня волнует проблема «молчания школьников», их безразличие или неумение иногда высказаться по поводу острых вопросов деятельности класса, школы, города, страны, определения собственного отношения к ним. Одним из вариантов решения данной проблемы является формирование у школьников критического мышления. В статье представлены виды заданий на каждом из этапов уроков и сравнительный анализ результатов.

1. file0.docx.. 293,0 КБ

Опубликовано: 23.01.2019