Методическая разработка «Проведение смотра строя и песни среди учащихся начальной школы»
Автор: Шмельков Виктор Васильевич
Организация: ГБОУ гимназия № 107
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Артюхина Людмила Анатольевна
Организация: ГБОУ гимназия № 107
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении смотра-конкурса строя и песни
среди 2-4 классов ГБОУ гимназии 107 Выборгского района города Санкт-Петербурга
-
Цели и задачи.
Основной целью проведения конкурса является целенаправленное формирование у детей высокой социальной активности и патриотизма, верности своему Отечеству, готовности к защите своей Родины.
Задачи:
-
возрождение традиций проведения военно-спортивных игр и соревнований среди учащихся начальной школы;
-
сплочение классных коллективов;
-
воспитание дисциплинированности, организованности, взаимоуважения и взаимопомощи;
-
выработка навыков строевой подготовки;
-
изучение военных, строевых песен.
-
Организаторы смотра-конкурса
Общее руководство организацией и проведением смотра-конкурса строя и песни осуществляет заместитель директора по ВВР. А также формирует судейскую коллегию, которая осуществляет непосредственное проведение и подготовку смотра-конкурса.
-
Время и место проведения
Май 2024 года, спортивный зал гимназии 107.
Критерии оценивания:
Внешний вид
-
внешний вид (единая парадная форма одежды)
Навыки командира
-
четкая дикция, правильная подача команд, умение управлять строем, личная подтянутость
Строевая слаженность
-
четкость выполнения команд (одновременное выполнение команд, движение строевым шагом)
Исполнение строевой песни
-
актуальность тематики, новизна исполняемой песни
Дисциплина в строю
Не допускаются разговоры в строю, выход из строя без разрешения
Система оценивания:
Первенство командное. Техника выполнения каждого строевого приёма оценивается в баллах:
-
«5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, красиво.
-
«4,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, с незначительной погрешностью.
-
«4» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но недостаточно чётко, с напряжением.
-
«3,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но не чётко, с большим напряжением.
-
«3» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но при этом была допущена хотя бы одна ошибка.
-
«2» -если приём не выполнен или при его выполнении были допущены две ошибки и более
-
«0» -если какой-либо из приёмов или элементов конкурса не выполнялся вообще.
За оригинальность и общее впечатление (дисциплина строя, артистичность и зрелищность) могут прибавляться баллы к общей оценке – от 0,5 до 1 дополнительного балла.
-
Участники смотра-конкурса
В смотре-конкурсе строя и песни принимают участие обучающиеся 2-4 классов.
Состав команды: от 20 человек (из них 1 командир).
Форма одежды: парадная.
-
Подведение итогов и награждение
-
Действие отряда оценивает судейская коллегия по пятибалльной системе.
-
Баллы выставляются по каждому выполненному заданию и впоследствии суммируются.
-
Победитель определяется по наибольшему количеству баллов
-
Отряды, занявшие I, II и III места, награждаются дипломами.
-
Награждается лучший командир отряда
-
Остальные отряды награждаются грамотами за участие в смотре-конкурсе строя и песни.
Приложение № 1
к Положению
Программа смотра-конкурса:
Содержание смотра-конкурса включает выполнение элементов строевой подготовки отряда. Все действия выполняются в соответствии со Строевым уставом ВС РФ:
-
Выход отряда, рапорт командира отряда судье и ответ юнармейцев на приветствие судьи
-
Внешний вид отряда (единообразие формы, одежды, аккуратность причесок)
-
Выполнение команд: «Равняйсь!», «Смирно!»
-
Повороты на месте
-
Расчет, перестроение из одной шеренги в три и обратно
-
Движение строевым шагом
-
Прохождение с речёвкой и с песней
-
Действия командира
-
Дисциплина строя
Выполнение каждого элемента оценивается отдельно по пятибалльной системе.
Приложение № 2
к Положению
Памятка командиру отряда 2 классов
1.Приветствие
"ОТРЯД, в одну шеренгу — СТАНОВИСЬ".
"ОТРЯД, РАВНЯЙСЬ - СМИРНО".
"ОТРЯД, по порядку номеров —РАССЧИТАСЬ".
«РАВНЕНИЕ НА СЕРЕДИНУ»
«Товарищ судья!
На конкурс «Смотр строя и песни», посвященный «Дню Великой Победы»
отряд ______класса в составе ______человек построен.
Рапорт сдавал командир отряда_________________.
Судья: «Здравствуйте товарищи!»
Отряд: «Здравия желаем!»
Судья: «Вольно!»
Командир: «Вольно!»
2. Строевые упражнения и исполнение речёвки и песни
"Отряд, в одну шеренгу — СТАНОВИСЬ".
"Отряд, на первый, второй —РАССЧИТАСЬ".
"Отряд, в три шеренги стройсь! раз, два, три".
"Отряд, в одну шеренгу стройсь! раз, два, три".
"Отряд, в три шеренги стройсь! раз, два, три".
«Отряд, НАПРА-ВО раз, два. НАПРА-ВО раз, два.
НАЛЕ-ВО раз, два. НАЛЕ-ВО раз, два.
КРУГОМ раз, два. КРУГОМ раз, два.
«Отряд, Равнение на середину»
«Отряд, на месте ШАГОМ-МАРШ левой, левой, раз, два, три, левой, левой, раз, два, три»
«Отряд, РЕЧЁВКУ НАЧИНАЙ» …….
«Отряд, ПЕСНЮ ЗАПЕВАЙ» ………
«Отряд, НА МЕСТЕ СТОЙ раз, два»
«Отряд, ВОЛЬНО, разойдись»
Приложение № 3
к Положению
Памятка командиру отряда 3-4 классов
1.Приветствие
"ОТРЯД, в одну шеренгу — СТАНОВИСЬ".
"ОТРЯД, РАВНЯЙСЬ - СМИРНО".
"ОТРЯД, по порядку номеров —РАССЧИТАСЬ".
«РАВНЕНИЕ НА СЕРЕДИНУ»
«Товарищ судья!
На конкурс «Смотр строя и песни», посвященный «Дню Великой Победы»
отряд ______класса в составе ______человек построен.
Рапорт сдавал командир отряда_________________.
Судья: «Здравствуйте товарищи!»
Отряд: «Здравия желаем!»
Судья: «Вольно!»
Командир: «Вольно!»
2. Строевые упражнения и исполнение песни
"Отряд, в одну шеренгу — СТАНОВИСЬ".
"Отряд, на первый-третий —РАССЧИТАСЬ".
"Отряд, в три шеренги стройсь! раз, два, три".
"Отряд, в одну шеренгу стройсь! раз, два, три".
"Отряд, в три шеренги стройсь! раз, два, три".
«Отряд, НАПРА-ВО раз, два. НАПРА-ВО раз, два.
НАЛЕ-ВО раз, два. НАЛЕ-ВО раз, два.
КРУГОМ раз, два. КРУГОМ раз, два.
«Отряд, НАПРА-ВО раз, два»
«Отряд, на месте ШАГОМ-МАРШ левой, левой, раз, два, три, левой, левой, раз, два, три»
«Отряд, в обход по залу МАРШ левой, левой, раз, два, три, левой, левой, раз, два, три»
«Отряд, РЕЧЁВКУ НАЧИНАЙ» …….
«Отряд, ПЕСНЮ ЗАПЕВАЙ» ………
«Отряд, НА МЕСТЕ СТОЙ раз, два»
«Отряд, НАЛЕВО раз, два»
«Отряд, ВОЛЬНО, разойдись»
Приложение № 4 к Положению
Бланк судьи ______________________ 0-5 балла за каждый критерий
КЛАСС |
|
|
|
|
Исполнение речёвки и песни
|
ИТОГ (сумма баллов) |
2-1 |
|
|
|
|
|
|
2-2 |
|
|
|
|
|
|
2-3 |
|
|
|
|
|
|
3-1 |
|
|
|
|
|
|
3-2 |
|
|
|
|
|
|
3-3 |
|
|
|
|
|
|
4-1 |
|
|
|
|
|
|
4-2 |
|
|
|
|
|
|
4-3 |
|
|
|
|
|
|
Первенство командное. Техника выполнения каждого строевого приёма оценивается в баллах:
-
«5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, красиво.
-
«4,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, чётко, уверенно, с незначительной погрешностью.
-
«4» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но недостаточно чётко, с напряжением.
-
«3,5» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но не чётко, с большим напряжением.
-
«3» - если приём выполнен в строгом соответствии с требованиями Строевого Устава ВС РФ, но при этом была допущена хотя бы одна ошибка.
-
«2» -если приём не выполнен или при его выполнении были допущены две ошибки и более
-
«0» -если какой-либо из приёмов или элементов конкурса не выполнялся вообще.
За оригинальность и общее впечатление (дисциплина строя, артистичность и зрелищность) могут прибавляться баллы к общей оценке – от 0,5 до 1 дополнительного балла.
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
КЛАСС |
Судья №1 |
Судья №2 |
Судья №3 |
Судья №4 |
Судья №5 |
Судья №6 |
Судья №7 |
СУММА |
МЕСТО |
2-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4-3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература:
1. Смолевский В.М. «Гимнастика и методика преподавания», учебник для институтов физической культуры, М., Физкультура и спорт, 1987.
2. Лях В.И. «Физическая культура 1-4 класс», учебник, М., Просвещение, 2013.
3. Строевой устав ВС РФ, М., Военное издательство, 2006.