Проблема экологии в жизни и литературе на примере повести А. и Б. Стругацких «Пикник на обочине»

Автор: Палыга Наталья Викторовна

Организация: МБОУ СОШ № 6 им. Ю.А. Гагарина

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Кропоткин

Аннотация: В статье приводится конспект занятия, раскрывающего в нестандартной форме связь между реальными экологическими проблемами и событиями, описанными в антиутопии. Материал статьи поможет учителю на уроках внеклассного чтения и позволит адаптировать конспект урока, учитывая особенности своего региона.

Урок- заседание художественного совета.

 

Цель: показать произведения научной фантастики как предупреждения экологической катастрофы, выразить тревогу за судьбу природы и человечества перед лицом серьезных экологических проблем в повести А. и Б. Стругацких «Пикник на обочине».

Планируемые результаты

- сформированность гражданской позиции обучающегося как активного и ответственного члена российского общества,

- осознание личных духовных ценностей российского народа,

- способность воспринимать различные виды искусств,

- готовность к самовыражению в различных видах искусства

- сформированность экологической культуры , осознанение глобального характера экологических проблем, предоставленных  в художественной литературе.

                                           

Эпиграф: «Не пугать, нет, предупреждать, звать к мысли, действию, поиску...»

Словарь терминов:

Экология - греч. «oikos»- дом,жилище, «logos»- учение

Утопия- вымышленная картина идеального жизнеустройства (XVв, Томас Мор)

Антиутопия-(XXв)- роман-предостережение о трагическом будущем человечества в жанре научной фантастики или сатирической притчи (Евгений Замятин «Мы»,Рей Брэдбери «45 по Фаренгейту»)

Роли учащихся:

• Корреспондент
• Председатель худсовета
• Критик
• Режиссер
• Биолог
• Актеры…

Ход занятия

Корреспондент:

Уважаемые господа! Сейчас вы будете присутствовать на заседании художественного совета, просмотревшего генеральную репетицию спектакля нашего театра по повести-антиутопии братьев Стругацких «Пикник на обочине». Все устали, но вместе с тем возбуждены и настроены ,как я понимаю, на серьезный разговор. Председатель худ.совета пригласил сегодня сюда режиссера- постановщика ,творческую группу, художников, биологов-консультантов и меня, корреспондента

(Пока все рассаживаются ,корреспондент продолжает)

Меня пригласили вести репортаж ,так сказать, с места событий. Да, тема затронута очень важная и интересная. Чувствуется, что наша краевая экология подтолкнула режиссера и артистов театра к постановке именно этого спектакля.

Ведь 15 декабря 2024 года из-за разлома корпусов двух российских нефтяных танкеров класса «Волгонефть» во время шторма произошел разлив мазута в Керченском проливе. В море вылилось от 2,4 до 4 тыс.тонн мазута.

 

Председатель худ.совета:

Дорогие друзья! Тема сегодняшнего заседания -принятия спектакля , генеральную репетицию которого мы только ,что просмотрели. Пьеса поставлена по известной повести Аркадия и Бориса Стругацких «Пикник на обочине». Это произведение о добре и зле, любви и ненависти  , о человеке и его месте в этом мире, на этой земле. Велико количество проблем,  поставленных перед читателем: и философских, и нравственных, но нас будет интересовать экологический аспект спектакля. Наша задача состоит в том, чтобы разобраться, насколько реальна угроза экологической катастрофы и что мы можем сделать, чтобы ее предотвратить.

 

Критик:

Позвольте вас перебить, почему вы обращаетесь к этой теме-теме «человек и природа»? По-моему, волновать лишний раз людей ни к чему. И так слишком тяжела наша жизнь, надо бы отвлечь и развлечь зрителя ,а не заставлять его страдать, переживать.

 

Корреспондент:

А знаете ли вы, что в отдельных районах Анапы загрязнение прибрежной линии достигло длины  30 км; пострадали рыбы и моллюски...Думайте, господа думайте!

 

Режиссер:

Великий русский писатель Ф.М. Достоевский утверждал, что красота спасет мир. Но сегодня мы вправе задать волнующий вопрос: «А кто спасет красоту»? Ведь ни для кого не секрет, что , беря все природные богатства не умелыми, а часто жадными руками, мы поставили мир на грань катастрофы. Выявилось несоответствие между гигантскими возможностями человека, вооруженного техникой, и ,к сожалению, невысокой нравственностью этого человека, употребление этих возможностей во вред природе, а человечеству на погибель .Вот почему, на мой взгляд, фантасты Стругацкие дали сигнал «SOS», а мы разделили их тревогу.

 

Критик:

А вы рассматривали возможность постановки спектакля по другим произведениям?

 

Зав.литературной частью:

Естественно, ведь вопросам экологии посвящены произведения: рассказ Роберта Шекли « Страж- птица»,романы И.Ефремова «Час быка». Д.Уиндема «Отклонение от нормы», П.Буля «Сбалансированная экология» и многие другие. Но мы отдали предпочтение антиутопии Стругацких.

 

Критик:

Мне лично кажется, что просмотренный нами спектакль страдает оторванностью от реальной жизни. Фантастика, одним словом. Думаю, не за чем пугать людей тем, чего еще нет.

 

Режиссер:

Фантастика, говорите….я предвидел такие возражения, поэтому пригласил в качестве консультантов биологов. Скажите, так ли фантастичны предостережения Стругацких? Насколько реальна угроза экологической катастрофы?

 

Биологи называют адреса экологических катастроф в стране и мире.

 

Режиссер:

Не скрою, все эти факты нам знакомы, они помогли нашим актерам понять свои роли, прочувствовать пропасть, разверзшуюся у наших ног.

 

Критик:

Мы понимаем, что театр во многом условное искусство. Как ваши художники и декораторы помогли передать атмосферу Зоны, раскрыть образы героев?

 

Художники представляют афиши ,зарисовки декораций, эскизы костюмов.

 

Председатель худ.совета:

Хотелось бы спросить у актера, играющего главного героя- Рэдрика Шухарта, как он понял, кто такой этот человек? Жертва, безбожник, делец?

 

Актер:

Рэдрик- сталкер, человек знающий Зону, умеющий ориентироваться в этом страшном месте. Было немного трудно с гримом, так как в первых сценах Рэд- молодой человек 23 лет, еще верящий в людей, ждущий для себя счастья. Но именно Зона, деньги за хабар, жуткое место, оставленное после себя пришельцами ,ненормальность его дочери Мартышки, смерть друзей меняют внешний и внутренний мир героя. Таков след пикника  неземной цивилизации, нарушившей экологию земли.

 

Корреспондент:

Разговор конечно не окончен. Думаю, вокруг спектакля будет еще много споров. Но завершить сегодняшнюю встречу хочется словами из Бытия 1.26: «Человек создан, чтобы возделывать и хранить сад земной».

Думайте, господа, думайте…

Учитель

Написать эссе на тему Проблемы экологии в жизни и литературе

Опубликовано: 29.11.2025