Роль сложноподчиненного предложения в художественном тексте
Автор: Шор Елена Викторовна
Организация: ОБОУ Школа-интернат № 2
Населенный пункт: Курская область, г. Курск
В.Г.Белинский писал: «Создать язык невозможно, ибо его творит народ; филологи только открывают его законы и приводят в систему, а писатели только творят на нем сообразно с сими законами.».
Тема проекта:«Сложноподчинённое предложение»
Проблема: сложность в нахождении главного и придаточного предложения; определении места придаточного, его связи с главным; в умении производить синонимическую замену простых предложений с обособленными членами и сложносочинённых сложноподчинёнными; правильно ставить знаки препинания в сложноподчинённом предложении.
Цель моей работы: выявить грамматическую специфику СПП и его роли в речи на примере отрывка из рассказа Е.Носова «Покормите птиц зимой»
Актуальность темы: материалы работы могут быть использованы учениками-девятиклассникам, педагогами на уроках, во внеурочной деятельности и любым человеком, интересующимся родным языком.
Продукт: буклет «Выразительные возможности СПП в рассказе Е.Носова «Покормите птиц зимой».
Полный текст статьи см. в приложении