Проблема пропуска гласных на письме у младших школьников с ТНР

Автор: Коптелова Екатерина Сергеевна

Организация: АлтГПУ

Населенный пункт: Алтайский край, г. Барнаул

В статье рассматривается проблема пропуска гласных на письме у младших школьников с ТНР. Дается краткая психолого-педагогическая характеристика детей с ТНР. Представлены пути преодоления выявленной проблемы, в виде комплекса упражнений по русскому языку и методических рекомендаций


Приложения:
  1. file0.docx.. 30,9 КБ
Опубликовано: 23.10.2019