Сценарий мероприятия для первоклассников «Прощание с азбукой»

Автор: Майбах Ольга Владимировна

Организация: ЧОУ «Газпром школа Санкт-Петербург»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Песня Буратино инстр.

Заставка

Под музыку появляется Буратино с золотым ключиком.

Буратино: Здравствуйте, ребята! Узнали меня?

Дети: Дааа

Буратино: Черепаха Тортила дала мне золотой ключик, помните?  И вот, кажется, я нашел эту загадочную дверь, но она не открывается!

Пробует открыть, ключ не открывает.

Буратино:Тут были какие-то буквы, но они потерялись... Может быть, это код?

 

Запертая дверь, от которой отвалились какие-то буквы (мы не можем понять, какие именно и не можем догадаться, какое слово)

 

Буратино: Ой, какая-то надпись! А я не умею читать... Ребята, кто-то из вас может прочитать, что здесь написано?

Дети тянут руки, выбираем ребенка  (заранее подготовленного), ребенок в микрофон читает надпись:

«Чтобы открыть  дверь, нужно собрать потерянные буквы.»

Буратино: Где, интересно, искать эти буквы..?

 

На двери появляется надпись:

«Чтобы открыть  дверь, нужно собрать потерянные буквы»

Буратино: Ребята, кто сможет прочитать?

Дети тянут руки, выбираем ребенка (заранее подготовленного), ребенок в микрофон читает надпись:

«Все буквы находятся у твоих друзей, которые уже научились читать: Черепахи Тортилы, Кота Базилио, Лисы Алисы и Мальвины».

 

На двери появляется надпись:

«Все буквы находятся у твоих друзей, которые уже научились читать: Черепахи Тортилы, Кота Базилио, Лисы Алисы и Мальвины».

Буратино: Ну, что ребята? Идем к Черепахе Тортиле!

 

 

Меняется фон, выходит Черепаха Тортила

Песня Черепахи Тортилы (1 куплет)

Песня Черепахи Тортилы (1 куплет)

Пруд Черепахи Тортилы

 

Черепаха Тортила: Здравствуй, Буратино!

Буратино: Здравствуйте, тётушка Тортила! Я вернулся...

Черепаха Тортила: Ты вернулся, наверное, потому, что дверь не открывается?

Буратино: Да, я...

Черепаха Тортила: Буратино, просто одного ключика мало, чтобы открыть эту дверь. Чтобы открыть её, нужно знать буквы и уметь читать... Ты умеешь читать?

Буратино: Я... Я ещё не умею, но у меня есть друзья, которые мне помогут!

Черепаха Тортила: Правда?

Буратино (обращаясь к залу): Ребята, скажите, правда поможете?

Дети из зала: Дааа!

Черепаха Тортила: А вы знаете буквы и умеете читать?

Дети: Да

Черепаха Тортила: Ну хорошо! Нужно проверить, чему же вы научились в школе! Отгадайте мои загадки!

 

Пруд Черепахи Тортилы

 

Загадывает загадки. После каждой отгадки дети называют ответ, а Черепаха Тортила даёт Буратино выдаёт карточку с буквой.

 

Загадки:

С виду черные, кривые,

От рождения немые,

А как только встанут в ряд,

Сразу все заговорят (Буквы)

 

Должен я пораньше встать,

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

В ранце ль книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник:

Кто же это… (Ученик)

 

Я учу. Смотрю в тетрадку.

У меня серьезный вид.

«А», «Б», «В», и по порядку

Повторяю... (алфавит)

 

Звуки тянутся, поют,

Без преград они живут.

Цветом они красные,

Это звуки... (гласные)

 

Если слог мы выделяем

При его прочтении,

Палочкой обозначаем

Сверху... (ударение)

 

Знак вопроса на загадки и картинка на отгадку

Черепаха Тортила: Молодцы, ребята! Я дам вам буквы. Но вы должны их угадать!

 

Буква эта знаменита - Стоит в начале алфавита.

(Буква А)

 

В этой букве нет угла,

Оттого она кругла,

До того она кругла-

Покатиться бы могла. (О)

 

Вроде лесенка,

Вроде нет,

Три ступеньки,

А поручней нет! (Е)

 

Черепаха Тортила: Бери Буратино, буквы, вы с ребятами честно их заработали! А еще... буквы я видела у Лисы Алисы и Кота Базилио!

 

пруд

Буратино: Спасибо, Тортила! Первые буквы у нас есть. Дальше — к Лисе Алисе и Коту Базилио!

 

 

Меняется фон на экране, Тортила уходит, выходят Лиса Алиса и Кот Базилио.

«Песня Кота и Лисы» (инстр)

«Песня Кота и Лисы» (инстр)

Площадь из «Буратино»

 

Лиса Алиса: Миленький, добренький, Буратино! Как мы по тебе соскучились!

Кот Базилио: У тебя есть деньги?

Лиса Алиса: Базилио, ну не так сразу! Буратино, что ты здесь ищешь?

Буратино: Я ищу буквы, которые потерялись. Они нужны, чтобы открылась дверь в волшебную страну

Кот Базилио: А деньги-то у тебя есть?

Лиса Алиса: Базилио, хватит. Буратино, у нас есть то, что тебе нужно. Но что же мы получим взамен?

Буратино: У меня ничего нет...

Лиса Алиса: Бедненький, несчастненький Буратино, ничего у тебя нет, и совсем ты один...

Буратино: Нет, я не один! Со мной мои друзья!

Лиса Алиса: Друзья? Настоящие друзья?

Буратино: Да! И представляете, они знают азбуку и умеют читать?

Кот Базилио: Правда что ли?

Дети: Да....

Кот Базилио:  Тогда поиграйте с нами. Мы проверим ваши знания, и если вы правильно ответите,  мы отдадим Буратино буквы

Лиса Алиса:Правила такие: На экране появится слово. Когда оно погаснет, а потом загорится снова, одной буквы не будет.

Кот Базилио:   Если пропала буква, обозначающая гласный звук — хлопают девочки, если буква, обозначающая согласный звук — топают мальчики!

 

Площадь из «Буратино»

 

Проводится игра:

  1. На экране — слово «школа» (пропадает «о» — хлопают девочки).
  2. Слово «книга» (пропадет «к» — топают мальчики).
  3. Буква (пропадет «у» — хлопают девочки)
  4. Сказка (пропадет вторая «к» — топают мальчики)
  5. Звук (пропадет «у» — хлопают девочки)
  6. Алфавит (пропадет «и» — хлопают девочки)
  7. Азбука (пропадет «б» — топают мальчики)

Фоновая веселая музыка на видео

Слова, пропадающие буквы

Кот Базилио: Молодцы! Алиса, я думаю, они заслужили буквы!

Лиса Алиса: Да,но чтобы получить буквы, надо их отгадать. Готовы?

Дети: Дааа

Лиса Алиса:

 

Эта буква бодрым шагом

В бой идёт под барабан.

И бодает буква букву,

Будто баловник баран.

(буква Б, получают 2 штуки)

 

Лиса Алиса:  Правильно! И вы получаете сразу две буквы Б

 

Кот Базилио:

Молоток я раздобыл,

Из дощечек буквы сбил.

Сколько здесь дощечек? Три!

А какая буква?... (И)

 

Кот Базилио: Правильно! И – сюрприз – буквы И тоже 2 в этом шифре

 

Площадь из «Буратино»

 

Буратино Спасибо, Алиса, спасибо, Базилио! Но этих буквы тоже мало. Надо ещё найти... Нам не хватает... 3 буквы, 7 мы уже нашли. Где же они?..

Лиса Алиса: Буратино, вспоминай, а кто же так любит всех учить в нашей сказке?

Буратино: Точно! Мальвина! Что-что, а буквы точно должны быть у неё

 

 

Фоновая картинка меняется, уходят Кот и Лиса, на сцену выходит Мальвина

Музыка Мальвины

 

Мальвина: Буратино! Как я рада тебя видеть! Ты умылся? Ты почистил зубы? Ты научился, наконец, читать?

Буратино: э... Вот, они научились!!! Мальвина, нам очень нужны буквы, чтобы открыть волшебную дверь...

Мальвина:

Дорогие ребята! Чтобы получить буквы, вы должны показать мне, чему вы научились. Я очень люблю, когда мне читают стихи... Умеете? Тогда прочитайте мне пожалуйста, стихи про азбуку и буквы.

 

Выходят дети, по одному от класса, читают стихотворения:

 

Книга добрая, живая,

Чудеса она творит,

Обо всём на свете знает

И со мною говорит.

 

Буквы - значки, как бойцы на парад

В чётком равнении построились в ряд.

Каждый в условленном месте стоит

И называется всё - алфавит.

 

 Ты эти буквы изучи,

Их три десятка с лишком,

А для тебя они –

Ключи ко всем хорошим книжкам.

 

 В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

 

 Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами!

Подружились сказки с нами.

 

Я с этой книгой в первый раз

Пришёл в свой первый светлый класс.

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил,

 

И как мне радостно сказать:

- Теперь умею я читать!

 

Мальвина:  Замечательно! Вы настоящие артисты! Готовы отгадывать буквы?

Дети: Да!

 

Мальвина:

Со стремянкой буква схожа.

Лить, лепить, листать поможет.

Без нее не будет лета.

Что за буква, дети, это? (Л)

(отдаёт букву Л Буратино)

 

Эта буква – в табуретке,

B таракане и в таблетке.

Есть и в слове каратэ,

Эта буква – буква ... (Т)

(отдаёт букву Т Буратино)

 

Зреет буква в огороде

Головы зеленой вроде,

Громко говорит: «Ко-ко!»

И дает нам молоко. (К)

(отдаёт букву К Буратино)

 

Мальвина: Удачи вам, ребята! До встречи! (уходит)

Буратино: Спасибо, Мальвина! Осталось совсем немного — и дверь откроется!

 

Домик Мальвины

 

Буратино один на сцене с буквами

Буратино: какое же слово должно получиться...

Выбегают девочки-танцоры, забирают у него из рук буквы...

 

Первоначальная картинка, дверь...

Танец «Диффузия» в финале которого девочки-танцоры «размещают» с помощью движений буквы на экране, к финалу танца получается слово БИБЛИОТЕКА, дверь открывается, за ней волшебная страна

Танец Диффузия

Дверь, на которой во время танца появляются буквы с названием страны «БИБЛИОТЕКА»

На сцену выходят все персонажи

 

Тортила: Ребята, поздравляем! Вы научились читать, и, благодаря этому попали в волшебную страну, библиотеку, где живем мы...

Лиса Алиса: Мы, и тысячи других литературных героев!

Мальвина: И каждый из нас может стать вам другом,учителем, советчиком ....

Кот Базилио: В каждой книге своя тайна, новая история, новые герои

Буратино: Мы возвращаемся в свою сказку, на свою полку... И вы всегда можете прийти к нам в гости!

ВСЕ:Мы будем вас ждать! Добро пожаловать в БИБЛИОТЕКУ

 

Дверь открывается, за ней волшебная страна со сказочными героями, где всё радостно и сказочно (как в клипе «Маленькая страна»)

Выходит Библиотекарь

Библиотекарь: Дорогие ребята! Поздравляю вас с тем, что вы научились читать, и теперь наши двери для вас открыты! И в честь этого прекрасного события, мы дарим вам ваш первый читательский дневник, куда вы будете записывать свои впечатления от прочитанных книг (персонажи берут у нее читательские дневники и вручают классным руководителям)

Ваши учителя раздадут их вам в классах. А мы ждем вас к нам гости! До новых встреч!

Под фоновую музыку дети расходятся по классам

 

Фоновая музыка


Опубликовано: 29.05.2026
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера