Публикации

Технология формирования регулятивных умений младших школьников средствами системы оценивания на уроках литературного чтения

Автор: Видяпина Валентина Владимировна

Организация: МБОУ ООШ

Населенный пункт: Тамбовская область, г. Кирсанов

Статья предназначена для учителей начальных классов, работающих по ФГОС второго поколения. В ней рассказывается о том, каким образом можно формировать регулятивные универсальные учебные действия на уроках литературного чтения


Приложения:
  1. file2.docx (29,5 КБ)
Опубликовано: 08.07.2017
Мои заявки
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Для аттестации
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

Опубликовать статью Рецензии Конкурсы Конференции Вебинары Семинары Курсы Жюри Эксперт

Пользовательское соглашение Политика конфиденциальности Оферта

© 2016–2025, Всероссийский журнал «Педагогический опыт»
ISSN: 2949-3129, УДК 371.321.1, ББК 74.202.4, Авт. знак П24
СМИ: ЭЛ № ФС 77 – 64783 от 02.02.2016 г.
Для писем: 125222, Москва, a/я 8
E-mail: info@pedopyt.ru
Тел.: (925) 664-32-11

16+