Консультация для родителей на тему «Анализ читательских интересов у учащихся 1-2 классов по результатам анкетирования»

Автор: Запевалова Наталья Максимовна

Организация: ГБНОУ «СПБ ГДТЮ»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Уважаемые родители и коллеги, я рада приветствовать вас на нашем семинаре, посвященном важнейшей теме – читательским интересам наших самых маленьких учеников - первоклассников и второклассников. Именно в этом возрасте формируется фундамент любви к чтению, который будет сопровождать ребенка на протяжении всей жизни. Сегодня мы поговорим о том, как понять, что нравится читать нашим ребятам, и как использовать эти знания для того, чтобы сделать процесс чтения увлекательным и полезным. Мы рассмотрим результаты анкетирования, проведенного среди учащихся 1-2 классов, и обсудим, как эти данные могут помочь нам в работе.

Чтение должно быть удовольствием, а не обязанностью. Когда ребенок читает то, что ему интересно, он получает положительные эмоции, что, в свою очередь, способствует формированию положительного отношения к чтению в целом.

Полученные результаты позволяют нам сделать следующие выводы:

- Большинство детей проявляют интерес к чтению, но испытывают затруднения с выбором книг и мотивацией к чтению

- Сказки и рассказы о животных остаются наиболее привлекательными для младших школьников, что свидетельствует о важности использования этих жанров в образовательном процессе.

- Наличие красочных иллюстраций и крупного шрифта являются важными факторами при выборе книги для детей.

- Роль родителей в приобщении детей к чтению остается высокой.

- Дети понимают важность книг и необходимость в чтении даже при наличии огромного количества медиа вокруг

- Многим нравится слушать аудиокниги, ведь они позволяют оставаться с любимыми героями даже по пути на занятия

 

На основе проведенного анализа можно дать следующие рекомендации:

- Важно и нужно читать книги детям вслух.

- Обсуждайте вместе прочитанное

- Посещайте с детьми книжные магазины и библиотеки.

- Важно разнообразить предлагаемый детям литературный материал, чтобы заинтересовать их различными жанрами и темами.

- Можно ставить ребенку аудиосказки, пока он рисует/собирает конструктор

- Создавайте дома атмосферу любви к чтению.

- Подавайте пример своим детям, читая книги сами.

- Не зацикливайтесь на тех книгах, которые нравятся вам, пусть ребенок читает то, что интересно будет именно ему!

В заключение хотелось бы отметить, что понимание читательских интересов учащихся 1-2 классов является ключевым фактором успешного вовлечения детей в волшебный мир книг.

Спасибо за внимание!

1. file1.pptx (7,7 МБ)

Опубликовано: 02.06.2025