Формирование знаний о животных у третьеклассников посредством разноуровневых заданий
Автор: Внукова Юлия Владимировна
Организация: МКОУ Сергинская СОШ им. Героя Советского Союза Сирина Н.И.
Населенный пункт: Тюменская, ХМАО-Югра, пос. Сергино
Статья посвящена формированию знаний о животных у третьеклассников на уроке окружающего мира посредством деления на группы по уровню обученности с последующим использованием разноуровневых заданиях на всех уроках окружающего мира по теме «Животные». В статье сказано о пользе и необходимости использования разноуровнего обучения и разноуровневых заданий, в частности, приведены примеры авторских разноуровневых заданий
Приложения:
Опубликовано: 24.05.2018
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера